Este documento describe las ilustraciones como herramientas que facilitan la codificación visual de la información y muestran cómo son los objetos físicamente. Las ilustraciones buscan impactar al aprendiz o lector desde un enfoque actitudinal y emocional, y describen visualmente las interrelaciones entre las partes de un objeto o sistema. También ayudan a dirigir la atención, explicar conceptos difíciles, favorecer la retención de información, integrar datos de forma cohesionada y clarificar la organización del conocimiento.

1. Karen Itandehui Altamirano Castellanos.

2. Facilita la codificación visual de la
información.

3. Muestran cómo es un objeto
físicamente.

4. Buscan lograr un impacto en el aprendiz o
lector considerando aspectos actitudinales y
emotivos.

5. Describen visualmente las distintas
interrelaciones o funciones existentes entre
las partes de un objeto o sistema para que
éste entre en operación

6. Funciones
 Dirigir y mantener la atención, el interés y la motivación
de los alumnos.
 Explicar en términos visuales de lo que sería difícil
comunicar en forma verbal.
 Favorecer la retención de la información.
 Permitir integrar, en un todo, información que de otra
forma quedaría fragmentada.
 Contribuir a clarificar y a organizar la información.

7. Referencias
 Reeditor (2012) Estrategias de enseñanza.
Ilustraciones. Recuperado el 23 de abril 2014 en:
http://www.reeditor.com/columna/3785/12/pedagogia
/estrategias/ensenanza/basada/aprendizaje/significati
vo/segunda/parte