Este documento presenta una propuesta de diseño para una secuencia didáctica sobre los conflictos armados entre el gobierno y la delincuencia organizada en la zona de Veracruz-Boca del Río, México. La secuencia incluye actividades como la exploración de mapas, entrevistas a familiares, investigación en internet y la creación de un blog y línea de tiempo para que los estudiantes aprendan sobre este tema de una manera constructivista. El objetivo es que los estudiantes comparen sus conocimientos previos con nueva información y desar