Este documento describe diferentes estrategias y procesos de lectura. Antes, durante y después de la lectura, los lectores pueden establecer propósitos, detener ideas clave, evaluar críticamente, comprender y aplicar lo leído. La lectura es un proceso constructivo donde cada lector construye el significado del texto de manera única. La comprensión de un texto es el resultado de la interacción entre la información del lector y la información del propio texto.

1. ESTRATÉGICA
ANTES DE
LA
LECTURA
METODOS
TECNICAS
PROCEDIMIENTOS
DESPUES DURANTE
DE LA LA
LECTURA LECTURA

2. PROPÓSITOS DE LA LECTURA
LECTURA
DE
DETENER
ESTUDIOS
IDEAS
EVALUAR
CRITICAMENTE
COMPRENDER
LOCALIZAR
APLICACIÓN INFORMACIÓN
PRACTICA

3. METACOGNITIVA
PENSAR
PENSAR
POR QUE
ANTES DE
NO
LEER
ENTIENDO
PENSAR PENSAR
CUANTO PARA QUE
ENTIENDO LEER
PENSRA PENSAR
COMO COMO
ENTIENDO LEER

4. LECTURA DE PROCESO CONSTRUVCTIVO
La lectura es un proceso de
construcción; es decir, el
lector va construyendo un
modelo del texto a un modelo
del texto a medida que lo va
leyendo.
Esto quiere decir que cada
lector puede construir los
textos de manera diferente,
según sus características.

5. La ambición secreta del
libro es transformar al
lector en un inventor de
una nueva realidad.

6. COMPRENSION DE UN TEXTO
“La comprensión de un texto es
el producto de un proceso
regulado por el lector en el que
se produce una interacción
entre la información
almacenada en su memoria y la
que le proporciona el texto”
(Defior ,1996).