Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales.
La masa atómica y el número atómico son dos propiedades fundamentales de los ...FiukDark
Número Atómico:
El número atómico (Z) es una propiedad única y característica de cada átomo. Representa la cantidad de protones en el núcleo de un átomo y define la identidad del elemento. En otras palabras, el número atómico determina a qué elemento pertenece un átomo. Los protones, partículas subatómicas con carga positiva, constituyen el núcleo del átomo, y el número atómico indica cuántos protones hay en ese núcleo.
La tabla periódica de los elementos está organizada en orden ascendente de número atómico, lo que significa que a medida que avanzas de izquierda a derecha y de arriba a abajo en la tabla, los elementos están dispuestos según sus números atómicos crecientes. Esta disposición ordenada revela patrones en las propiedades químicas de los elementos y proporciona información esencial sobre la estructura y el comportamiento de los átomos.
Masa Atómica:
La masa atómica, también conocida como peso atómico, es la masa promedio de un átomo de un elemento en una muestra, expresada en unidades de masa atómica unificada (u) o daltones (Da). Aunque el núcleo de un átomo contiene protones y neutrones, las partículas subatómicas que contribuyen significativamente a la masa atómica son los protones y los neutrones. Los electrones, que orbitan alrededor del núcleo, tienen una masa mucho menor en comparación con protones y neutrones, por lo que su contribución a la masa total es casi despreciable.
Es importante mencionar que la masa atómica no es un número entero, ya que está influenciada por la abundancia relativa de los diferentes isótopos de un elemento. Los isótopos son variantes de un mismo elemento que tienen el mismo número atómico pero diferente número de neutrones. La masa atómica se calcula teniendo en cuenta las masas y las abundancias relativas de todos los isótopos presentes en una muestra típica de ese elemento.
En la práctica, la masa atómica se encuentra en la tabla periódica junto al símbolo del elemento. Es común verla expresada en unidades de masa atómica unificada, donde 1 u es aproximadamente igual a la masa de un átomo de carbono-12. La información sobre la masa atómica es esencial para realizar cálculos estequiométricos y para comprender las propiedades físicas y químicas de los elementos y sus compuestos.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. Objetivos
Caracterizar el átomo según su estructura
básica.
Aplicar los conceptos de número atómico y
número másico para describir la composición
de los átomos.
Resolver problemas relacionados con la
estructura atómica aplicando un método de
resolución de problemas.
3. En el siglo V a. C.,
Leucipo (450-370 a. C.) y
su discípulo Demócrito
(460-370 a. C.) postularon
la idea de que la materia
era discontinua, es decir,
que se podía dividir solo
hasta cierto punto, ya que
estaba formada por
diminutas partículas a las
que llamó átomos.
(a=sin; tomos=división).
4.
5. Toda la materia está formada por
muchas partículas pequeñas e
indivisibles llamadas átomos (que
significa indestructible o indivisible)
11. En el átomo distinguimos dos partes
• El núcleo es la parte
central del átomo y
contiene partículas con
carga positiva, los
protones, y partículas
que no poseen carga
eléctrica, es decir son
neutras, los neutrones.
• La masa de un protón es
aproximadamente igual a
la de un neutrón.
• La nube electrónica es
la parte exterior del
átomo. En ella se
encuentran los
electrones, con carga
negativa. Éstos,
ordenados en distintos
niveles, giran alrededor
del núcleo.
• La masa de un electrón
es unas 1837 veces
menor que la de un
protón.
12. ¿Cómo se distribuyen los electrones en
la nube electrónica?
• Se distribuyen en
niveles energéticos.
• Desde el núcleo hacia
fuera, nivel 1, nivel 2,
hasta el nivel 7.
• Cada nivel tiene un
número definido de
electrones.
• Nivel 1= 2 electrones.
• Nivel 2= 8 electrones.
• Nivel 3= 18 electrones.
• Nivel 4= 32 electrones.
13. • Todos los átomos de
un elemento químico
tienen en el núcleo el
mismo número de
protones. Este
número, que
caracteriza a cada
elemento y lo
distingue de los
demás, es el número
atómico y se
representa con la
letra Z.
SIMBOLO DEL
ELEMENTO
NÚMERO
ATÓMICO
NÚMERO MÁSICO,
MASA ATÓMICA,
NÚMERO DE MASA
X
A
Z
14. ¿Cómo determinar el número de
partículas fundamentales del átomo?
• A = n + p
A número másico
• p cantidad de
protones= Z
• n= A - p
n número de
neutrones
• Z=número atómico.
Indica el número de
protones.
• Si el átomo es
neutro, indica el
número de
protones y de
electrones.
15. PARA EL ELEMENTO QUE
CONTIENE
• Número atómico =
………
Cantidad de protones
en el núcleo.
• Número de masa =
........
Suma Protones +
Neutrones
• Neutrones ………
Número de masa –
Protones
• Cantidad de
electrones= ……….
Cantidad de protones
Por esto el átomo es
eléctricamente neutro
79 p
118n
Encuentre
16. Determine el número de protones, electrones,
neutrones, número másico y nombre del elemento
químico
1.-
21. 2.- Escribir el diagrama atómico del
elemento potasio en estado neutro.
22. ¿Cómo se forman los iones?
Cuando ha formado iones..
A.- ¿Qué esquema representa al átomo cuando ha ganado un electrón?
B.- ¿Qué esquema representa al átomo cuando ha perdido un electrón?
23. IONES: Son átomos que tienen distinto
número de electrones que de protones,
siendo, por lo tanto, cargado
eléctricamente.
Un ión positivo o cargado positivamente
tiene menos electrones que protones y
se llama catión.
Un ión negativo o cargado
negativamente tiene más electrones que
protones y se llama anión.
26. Pérdida de un electrón
Li Li
+1
+ 3 (p+) – 3(e)= 0 + 3 (p+) – 2(e)= +1
CATIÓN
27. CATION
199
80 Hg 2+
significa que esta especie:
tiene …. protones, ….. neutrones y …..
electrones, tratándose por lo tanto de
un ión con dos cargas positivas o
catión
29. 37
17 Cl-
significa que esta especie tiene:
…… protones, ……. neutrones y ……
electrones, tratándose por lo tanto de
un ión con una carga negativa o
anión.
ANION
30. Nombre
del
Elemento
A Z protones electrones neutrones A
Z X
Azufre 16 16 16
35 18 35
17 Cl -
12
23
11Na+
Plata 108 47
Complete el siguiente cuadro