Ayudantes de Profesionales
     de Salud Mental
        Etapa Adulta
      Nikki Duesterberg
          11/14/07
La Muerte
• Percepciones de la muerte son diferentes para
  diferentes culturas
  – Los americanos son evasores de la muerte y
    negadores de la muerte.
     • La industria de mortuorios hace que los cuerpos se miren
       “vivos”
     • “nunca digas muérete,” “bueno para la vida,” y eufemismos
       como “pasar,” “dejándonos” etc.
     • Adopción de una vida futura agradable, sugiriendo
       inmortalidad
     • Énfasis en el prolongamiento de la vida biológica en vez del
       énfasis en disminuir el sufrimiento humano
     • Búsqueda persistente para la fuente de juventud
Actitudes Sobre la Muerte

• Los bebes no tienen ni un concepto de la muerte.
• Hasta los niños de 3-5 anos no tienen una idea de lo
  que la muerte verdaderamente significa, si tienen una
  idea es muy pequeña
• La niñez temprana y tardiva deja que las percepciones
  de la muerte sean más realistas. Los niños de 7 años o
  menor no ven la muerte como algo que pueda pasar; los
  niños que si miran la muerte posible, lo miran como
  reversible
• Trátalo lo más verdaderamente posible, pero apropiado
  a la edad
Actitudes Sobre la Muerte
• Adolescencia – prospecto de la muerte como el
  prospecto de la vejez, es una noción tan remoto
  que no tiene mucha relevancia. Evitado, glosar,
  bromear, neutralizar. Descrito más en términos
  de oscuridad, luz, transición, o la nada. Egoísmo
  y fabulas personales (invencible y único) los
  hace sentir que la muerte es algo que les pasa a
  los otros pero no a ellos. Comportamiento
  riesgoso es el resultado
Actitudes Sobre la Muerte
• Temprana Adultez – El conocimiento aumentado sobre
  la muerte acompaña el conocimiento de individuos que
  se están envejeciendo. Salud, no la muerte se
  convierten importantes.
• Adultos de más años tienen mas experiencias con la
  muerte tal como sus amistades y familiares se vallan
  enfermando y muriéndose.
• En la edad vieja, hay un aumento de pensar y conversar
  de la muerte, aumento en el sentido de integridad
  desarrollada por repasos positivos, llegando a
  aceptancía. Ningún niño va ser guiado a la madurez, los
  cónyuges son más probables que estén muertos,
  respecto a la muerte las actitudes son muy individuales
Kübler-Ross’s Etapas de Muerte

•   Etapa 1 – Negación y aislamiento
•   Etapa 2 – Enojo (porque yo?)
•   Etapa 3 – Negociación
•   Etapa 4 – Depresión
•   Etapa 5 – Aceptación
Kübler-Ross’s Etapas de Muerte
• Pro’s y con’s:
• Con: La existencia de la secuencia de 5 etapas
  no ha sido demostrado por Kübler-Ross ni
  investigaciones independientes (Kastenbaum,
  1998, 2000).
• Con: La etapa de interpretación niega la vida
  total llena de situaciones para el paciente,
  incluyendo el apoyo de relaciones, efectos
  específicos de enfermedades, obligaciones
  familiares, y el clima institucional en el cual son
  entrevistados (Ibid).
Kübler-Ross’s Etapas de Muerte
• Pros y Cons
• Pro: Sus contribuciones son importantes
  en atraer atención a gente que esta
  tratando de manejar con enfermedades
  de vida o muerte.
• Pro: Ella hizo mucho para dar motivación
  en dar atención necesaria a la calidad de
  vida para las personas que se están
  muriendo y sus familias.
Acongojarse y Duelo

• Foro abierto

Etapas de muerte

  • 1.
    Ayudantes de Profesionales de Salud Mental Etapa Adulta Nikki Duesterberg 11/14/07
  • 2.
    La Muerte • Percepcionesde la muerte son diferentes para diferentes culturas – Los americanos son evasores de la muerte y negadores de la muerte. • La industria de mortuorios hace que los cuerpos se miren “vivos” • “nunca digas muérete,” “bueno para la vida,” y eufemismos como “pasar,” “dejándonos” etc. • Adopción de una vida futura agradable, sugiriendo inmortalidad • Énfasis en el prolongamiento de la vida biológica en vez del énfasis en disminuir el sufrimiento humano • Búsqueda persistente para la fuente de juventud
  • 3.
    Actitudes Sobre laMuerte • Los bebes no tienen ni un concepto de la muerte. • Hasta los niños de 3-5 anos no tienen una idea de lo que la muerte verdaderamente significa, si tienen una idea es muy pequeña • La niñez temprana y tardiva deja que las percepciones de la muerte sean más realistas. Los niños de 7 años o menor no ven la muerte como algo que pueda pasar; los niños que si miran la muerte posible, lo miran como reversible • Trátalo lo más verdaderamente posible, pero apropiado a la edad
  • 4.
    Actitudes Sobre laMuerte • Adolescencia – prospecto de la muerte como el prospecto de la vejez, es una noción tan remoto que no tiene mucha relevancia. Evitado, glosar, bromear, neutralizar. Descrito más en términos de oscuridad, luz, transición, o la nada. Egoísmo y fabulas personales (invencible y único) los hace sentir que la muerte es algo que les pasa a los otros pero no a ellos. Comportamiento riesgoso es el resultado
  • 5.
    Actitudes Sobre laMuerte • Temprana Adultez – El conocimiento aumentado sobre la muerte acompaña el conocimiento de individuos que se están envejeciendo. Salud, no la muerte se convierten importantes. • Adultos de más años tienen mas experiencias con la muerte tal como sus amistades y familiares se vallan enfermando y muriéndose. • En la edad vieja, hay un aumento de pensar y conversar de la muerte, aumento en el sentido de integridad desarrollada por repasos positivos, llegando a aceptancía. Ningún niño va ser guiado a la madurez, los cónyuges son más probables que estén muertos, respecto a la muerte las actitudes son muy individuales
  • 6.
    Kübler-Ross’s Etapas deMuerte • Etapa 1 – Negación y aislamiento • Etapa 2 – Enojo (porque yo?) • Etapa 3 – Negociación • Etapa 4 – Depresión • Etapa 5 – Aceptación
  • 7.
    Kübler-Ross’s Etapas deMuerte • Pro’s y con’s: • Con: La existencia de la secuencia de 5 etapas no ha sido demostrado por Kübler-Ross ni investigaciones independientes (Kastenbaum, 1998, 2000). • Con: La etapa de interpretación niega la vida total llena de situaciones para el paciente, incluyendo el apoyo de relaciones, efectos específicos de enfermedades, obligaciones familiares, y el clima institucional en el cual son entrevistados (Ibid).
  • 8.
    Kübler-Ross’s Etapas deMuerte • Pros y Cons • Pro: Sus contribuciones son importantes en atraer atención a gente que esta tratando de manejar con enfermedades de vida o muerte. • Pro: Ella hizo mucho para dar motivación en dar atención necesaria a la calidad de vida para las personas que se están muriendo y sus familias.
  • 9.