Clima de aula: reflexiones acerca de las conductas disruptivas y el uso del ...Rosalía Cuenca
Se abordan diversas definiciones del clima del aula, sus elementos y los problemas que lo afectan, tal como las conductas disruptivas y el abuso del poder.
Clima de aula: reflexiones acerca de las conductas disruptivas y el uso del ...Rosalía Cuenca
Se abordan diversas definiciones del clima del aula, sus elementos y los problemas que lo afectan, tal como las conductas disruptivas y el abuso del poder.
Flight management optimization using Advanced AnalyticsNeural Designer
The following presentation consists in building a model for the point performance of an Airbus A300 600R in cruise guidance mode using flight data.
The aim is to optimize flight variables in order to reduce fuel consumption of an aircraft.
XIII Reunión anual de la sección de Insuficiencia Cardiaca de la SEC
OVIEDO, 16-18 JUNIO 2016 HOSPITAL UNIVERSITARIO CENTRAL DE ASTURIAS (HUCA)
http://secardiologia.es/insuficiencia/cientifico/ic-oviedo-2016
Manejo del paciente con Insuficiencia Cardiaca desde Atención Primaria a Atención Especializada
JUEVES, 16 DE JUNIO 16:00-17:30 SALÓN DE ACTOS
¿Qué papel tiene la enfermera en el paciente con insuficiencia cardiaca? ¿Hay alguna diferencia con otros países de nuestro entorno?
Juana Oyanguren Artola, Bilbao
PPT ini merupakan tugas besar Manajemen Strategi menjelang Ujian Akhir Semester (UAS). Kelompok yang beranggotakan Faldi Dinurwan, Anshar Surya Pranaka, Ghani Kurnia Ramdhan, Faisal Mu'afa, Anindita Putri Nandini, Surya Pangestika, dan Lisna Natalia Tambunan mempresesntasikan tentang analisis strategi secara keseluruhan PT. Matahari Department Store berdasarkan materi yang telah dipelajari selama satu semester pada semester ganjil tahun ajaran 2016 / 2017. Lalu, kami mengucapkan terimakasih kepada dosen pengampu mata kuliah Manajemen Strategi Semester 7 kelas 37-03 jurusan MBTI Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Telkom yaitu Ibu Risris Rismayani, S.Mb, S.Pd, M.M. yang telah memberikan arahan dan bimbingan kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan PPT ini. Akhir kata, semoga PPT ini dapat bermanfaat bagi pembaca dalam menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan. Saran dan kritik sangat kami butuhkah agar konten dan tampilan PPT ini menjadi lebih baik.
Material a emplearse en breve en curso de capacitación docente para nombramiento 2017 y contrato 2018 y 2019 en la Ciudad de Huacho, ¡No faltes! Te estamos esperando...Son 28 casuísticas el día de hoy....
2. PASO 1. Conceptualización: este
paso implica describir las principales
características de práctica educativa
(contexto).
«No hay una segunda oportunidad para dar una
primea impresión»
El saludo es sin duda alguna el primer gesto de
cordialidad y la primera acción que se realiza
para iniciar una relación interpersonal
3. PASO 2. Desarrollo: en este paso se
debe dar cuenta de las acciones
precisas que desarrollan los
estudiantes.
Una vez se habla a los estudiantes sobre la importancia del
saludo, se les solicita crear grupos de cuatro alumnos. A
cada grupo se le entrega una situación particular , la cual
deben teatralizar. En este momento, los estudiantes no
tienen conocimiento de las reglas del saludo y el profesor
tomará atenta nota de los aciertos y desaciertos del mismo.
4. • Las situaciones a desarrollar por los
estudiantes son:
• 1-El estudiante se encuentra en un centro
comercial con uno de sus compañeros.
• 2-el estudiante llega a la casa de su novia en
donde se encuentran sus suegros con una
visita de cinco personas.
• 3-el estudiante es presentado ante una señora
de edad.
5. • 4-Un estudiante asume el rol de un profesor
que se encuentra con una estudiante muy
querida en el pasillo del colegio.
• 5-El estudiante se encuentra en una cafeteria
y la coordinadora del colegio se aproxima a la
mesa para saludarle.
6. • Una vez realizadas las presentaciones, el
profesor entrega las reglas de etiqueta del
saludo, a lo cual cada grupo debe discernir
sobre la presentación realizada, corregir los
errores y volverla a presentar ante sus
compañeros y el profesor
7. • PASO 3. Cierre: escribir las principales
conclusiones de su práctica educativa.
• A través del esta practica, en la cual se utiliza la
técnica de aprendizaje basada en retos, llevo a
todos y cada uno de ellos a asumir con
responsabilidad la importancia del saber ser y del
saber estar.
• A partir de sus propios errores, ellos aprenden el
manejo de las buenas maneras, su importancia y
los beneficios prácticos de saber comportarse
ante y con los demás