Este informe de evaluación inicial evalúa las competencias de un alumno de 5 años en varias áreas, incluyendo competencias lingüísticas, matemáticas, de conocimiento del medio, digitales, sociales, de aprendizaje, culturales, de autonomía, e emocionales. En general, el alumno ha conseguido o está en proceso de conseguir la mayoría de los objetivos evaluados, aunque todavía necesita mejorar en algunas áreas como el uso correcto del ratón y la resolución pacífica de conflictos.