Este documento presenta una discusión sobre conceptos clave relacionados con el desarrollo organizacional y humano. Resume las discusiones de varios participantes sobre temas como innovación, conocimiento, gestión de recursos humanos y desarrollo. El documento concluye que el éxito del desarrollo humano dentro de una organización depende de la capacidad de la organización para desarrollar y aprovechar el conocimiento de sus recursos humanos a través de procesos dirigidos.
La ley de Gresham establece que la moneda de bajo valor expulsa a la de alto valor de la circulación. De manera similar, en las organizaciones decisiones de corto plazo pero presentadas como rentables pueden expulsar decisiones prudentes a largo plazo. El talento se refiere a la inteligencia triunfante y no solo a titulaciones, también a habilidades blandas. El talento se puede desarrollar a través de una cultura organizacional que fomente la iniciativa y no penalice el fracaso.
Este documento presenta un modelo de gestión para controlar y mejorar continuamente los procesos de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) dentro de las organizaciones. También describe a Grupo Quara, una consultora internacional que ofrece servicios de consultoría en gestión, formación de recursos humanos y evaluación de la conformidad en varios países de Latinoamérica. Además, explica conceptos clave como innovación, creatividad y las características de una persona creativa.
El entrenamiento tiene como objetivo lograr que los profesionales interesados en ejercer la consultoría o que actualmente la ejerzan cuenten con las habilidades, metodologías y competencias para contribuir al desarrollo económico y sostenible de las empresas, a nivel Nacional e Internacional; recibiendo un proceso de calidad, para obtener los resultados esperados. - www.cnp.org.co
El documento presenta los derechos fundamentales del Buen Vivir, como trabajo digno, ambiente sano, hábitat y vivienda, agua, alimentación, cultura, ciencia, comunicación e información y educación. Luego resume los objetivos de la Universidad del Buen Vivir, que incluyen auspiciar la igualdad, mejorar las capacidades ciudadanas, y mejorar la calidad de vida a través de políticas de desarrollo como hábitat, ordenamiento territorial, educación, salud, nutrición, agua y saneamiento, vivienda, protección social,
El documento discute el concepto de liderazgo político. Se mencionan 3 tipos de dominación legítima - dominación legal, tradicional y carismática - y cómo estas establecen las relaciones básicas entre el estado y los conceptos de poder y autoridad. También señala que un buen líder político es aquel que encauza las energías y capacidades de la comunidad para lograr sus intereses de manera que no excluya a sectores importantes de la población.
El documento describe los procesos de gestión de conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión de conocimiento implica cuatro procesos: generación, combinación, transferencia y apropiación de conocimientos. También destaca la importancia del trabajo en equipo, el liderazgo y la visión compartida para fomentar una cultura de colaboración e intercambio de conocimientos entre los miembros de una organización.
Este es un trabajo sobre Liderazgo creativo e intiutivo que es un base teorica que sirvió como base para un taller práctico realizado en el campus de la U-Latina en San Pedro Montes de Oca de San José Costa Rica
Este documento describe diferentes modos de generar conocimiento en una organización, incluyendo la asignación de recursos, fusión, adaptación y redes. Resalta la importancia de gestionar el conocimiento de manera estratégica, evaluar continuamente las capacidades dinámicas y crear espacios que permitan la comunicación y distribución de conocimiento entre los usuarios.
La ley de Gresham establece que la moneda de bajo valor expulsa a la de alto valor de la circulación. De manera similar, en las organizaciones decisiones de corto plazo pero presentadas como rentables pueden expulsar decisiones prudentes a largo plazo. El talento se refiere a la inteligencia triunfante y no solo a titulaciones, también a habilidades blandas. El talento se puede desarrollar a través de una cultura organizacional que fomente la iniciativa y no penalice el fracaso.
Este documento presenta un modelo de gestión para controlar y mejorar continuamente los procesos de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) dentro de las organizaciones. También describe a Grupo Quara, una consultora internacional que ofrece servicios de consultoría en gestión, formación de recursos humanos y evaluación de la conformidad en varios países de Latinoamérica. Además, explica conceptos clave como innovación, creatividad y las características de una persona creativa.
El entrenamiento tiene como objetivo lograr que los profesionales interesados en ejercer la consultoría o que actualmente la ejerzan cuenten con las habilidades, metodologías y competencias para contribuir al desarrollo económico y sostenible de las empresas, a nivel Nacional e Internacional; recibiendo un proceso de calidad, para obtener los resultados esperados. - www.cnp.org.co
El documento presenta los derechos fundamentales del Buen Vivir, como trabajo digno, ambiente sano, hábitat y vivienda, agua, alimentación, cultura, ciencia, comunicación e información y educación. Luego resume los objetivos de la Universidad del Buen Vivir, que incluyen auspiciar la igualdad, mejorar las capacidades ciudadanas, y mejorar la calidad de vida a través de políticas de desarrollo como hábitat, ordenamiento territorial, educación, salud, nutrición, agua y saneamiento, vivienda, protección social,
El documento discute el concepto de liderazgo político. Se mencionan 3 tipos de dominación legítima - dominación legal, tradicional y carismática - y cómo estas establecen las relaciones básicas entre el estado y los conceptos de poder y autoridad. También señala que un buen líder político es aquel que encauza las energías y capacidades de la comunidad para lograr sus intereses de manera que no excluya a sectores importantes de la población.
El documento describe los procesos de gestión de conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión de conocimiento implica cuatro procesos: generación, combinación, transferencia y apropiación de conocimientos. También destaca la importancia del trabajo en equipo, el liderazgo y la visión compartida para fomentar una cultura de colaboración e intercambio de conocimientos entre los miembros de una organización.
Este es un trabajo sobre Liderazgo creativo e intiutivo que es un base teorica que sirvió como base para un taller práctico realizado en el campus de la U-Latina en San Pedro Montes de Oca de San José Costa Rica
Este documento describe diferentes modos de generar conocimiento en una organización, incluyendo la asignación de recursos, fusión, adaptación y redes. Resalta la importancia de gestionar el conocimiento de manera estratégica, evaluar continuamente las capacidades dinámicas y crear espacios que permitan la comunicación y distribución de conocimiento entre los usuarios.
Este documento presenta el programa de excelencia directiva del Instituto Gestalt de Desarrollo Organizacional. El programa busca facilitar la reflexión y el intercambio de experiencias entre directivos para desarrollar la excelencia personal y de sus equipos. Consta de 9 jornadas que abordan temas como el liderazgo, la comunicación, el aprendizaje organizacional y la gestión del estrés. Cada jornada es impartida por expertos y ofrece herramientas prácticas. El programa incluye sesiones individuales de coaching.
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre innovación y pensamiento creativo. El curso busca que los estudiantes reconozcan los factores que permiten el desarrollo creativo e innovador y las habilidades para formular ideas novedosas al resolver problemas. El curso también examinará cómo se pueden generar habilidades para la innovación y cómo fortalecer la capacidad innovadora de los individuos.
Este documento trata sobre el liderazgo y la motivación. Discute los atributos de un líder, incluyendo los valores, conocimientos y acciones de un líder. También cubre temas como la ética, la confianza, las inteligencias múltiples y las mentes del futuro. El objetivo principal es analizar cómo un líder efectivo puede satisfacer las necesidades de sus seguidores y lograr resultados.
Este documento presenta el Programa LCV (Liderazgo y Creación de Valor) de la Escuela de Liderazgo y Coaching Hacer Historia. El programa busca entrenar a líderes en habilidades como visión, creación de valor, ejecución y resiliencia para enfrentar los desafíos del mundo actual. Incluye seminarios, coaching, entrenamiento y espacios online durante 60 horas para potenciar proyectos de los participantes.
PMA Guillermo Sicardi 2014 23 material dialogos_apreciativosPTF
Los Diálogos Apreciativos son una metodología para producir una visión compartida y llevarla a la práctica mediante la creación de consenso. Se basa en enfocarse en lo positivo para construir un futuro mejor. Ha sido aplicada con éxito en empresas, organizaciones y comunidades para manejar el cambio. Incluye entrevistas apreciativas para identificar fortalezas e historias de éxito que inspiran una nueva visión compartida.
El documento presenta un resumen del programa Retcambio Empresarial (RETCAE). RETCAE busca lograr resultados dramáticos en las organizaciones a través de un enfoque sistemático y estructurado basado en principios del Retcambio. El programa incluye varios módulos y niveles de certificación con el objetivo de capacitar a los participantes en métodos para impulsar el cambio organizacional.
El resumen presenta lo siguiente en 3 oraciones o menos:
La unidad de aprendizaje introduce el rol del administrador de recursos humanos dentro de la organización y explica la diferencia entre la administración general y la administración de recursos humanos. También analiza las actividades que desempeña un administrador de recursos humanos y el aporte del departamento de recursos humanos a la organización en general.
Taller sobre Liderazgo facilitado por Team Academy Euskadi (Tecnalia) dentro del marco del curso de Seguimiento Gestión de Proyectos Innovadores de Getxolan en 2010-2011.
El documento presenta la carpeta didáctica de la asignatura Administración de Recursos Humanos. Se explica que esta asignatura aborda los procesos sistemáticos para determinar la provisión y demanda de la fuerza laboral necesaria para una empresa. La carpeta incluye cinco unidades de aprendizaje sobre el rol del administrador de recursos humanos, los procesos de manejo de personal, el desarrollo de dichos procesos, dinámicas para fomentar la motivación e identificación del personal y el trabajo en equipo.
El documento presenta una carpeta didáctica para la asignatura de Administración de Recursos Humanos. Incluye la identificación de la asignatura, las competencias, las unidades de aprendizaje y sus contenidos. Las unidades abordan temas como el rol del administrador de recursos humanos, los procesos de manejo de personal, el desarrollo de dichos procesos y dinámicas para fomentar la motivación e identificación en el personal.
Psicología y Scrum: desarrollo ágil de equiiposVisi Serrano
Este fotoducumento corresponde a la conversación que acogió a una cincuentena de participantes del #aos_2012 en Zaragoza para tratar de manera compartida aspectos relacionados con el desarrollo ágil de equipos Scrum.
Este documento presenta técnicas para fomentar la creatividad e innovación en individuos, empresas y organizaciones. Propone crear un entorno que apoye la creatividad mediante el establecimiento de objetivos claros, la diversidad, la motivación intrínseca y el uso de herramientas como dinámicas grupales, música y juegos. También recomienda capturar ideas mediante técnicas que ayuden a pensar de manera diferente y transgresora. El objetivo final es desarrollar la creatividad de las personas y las organizaciones
Taller: “Cómo ser creativo: Ideas con éxito”, D. Rafael García Martínez. Cátedra SERVEF-UV. Universitat de València
1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
IES Ademuz
Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
El documento presenta un catálogo de servicios de formación y desarrollo de equipos de trabajo ofrecidos por una compañía llamada Carmona's Training and Consulting. Incluye una variedad de talleres y actividades diseñadas para mejorar habilidades como la comunicación, la creatividad, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el manejo de conflictos.
Este documento describe un proyecto de gestión del conocimiento para una empresa. Explica la importancia de la gestión del conocimiento para mejorar la toma de decisiones, resolver problemas y compartir mejores prácticas entre los empleados. También describe marcos teóricos sobre la gestión del conocimiento y estrategias como la codificación y personalización del conocimiento en las organizaciones.
Este documento presenta la habilidad de generar retos como fundamental para el disfrute en los procesos de proyectación arquitectónica. Explica que la combinación de habilidades y desafíos según el diagrama de flujo de Csikszentmihalyi permite localizar el estado anímico del proyectista. Promueve la navegación cerca del estado de activación para mantener la acción con desafíos que estimulen las habilidades. También enfatiza la importancia de creer en la capacidad propia para afrontar retos a
Este documento explora los conceptos de gestión cultural, globalización cultural y la importancia de la comunicación en el gestor cultural. 1) La gestión cultural puede verse como el proceso de dar origen y sentido a proyectos culturales a través de gestos que involucran movimiento, crecimiento y transformación. 2) La globalización cultural está ligada a dimensiones políticas, culturales y de comunicación más que económicas y implica procesos tanto de homogeneización como de fragmentación cultural. 3) Un gestor cultural efectivo debe comprender la interacción entre lo global y lo local
Personas e Innovacion - Entrevista a Koldo Saratxaga en TknikaK2K emocionando
El documento discute las competencias necesarias para que las personas e organizaciones sean innovadoras. Señala que la creatividad es innata en las personas y la base de la innovación, por lo que las organizaciones deben centrarse en las personas, trabajar en equipos y crear entornos que fomenten la creatividad e incertidumbre en lugar del miedo y control. También destaca la necesidad de abandonar las estructuras y modelos tradicionales para permitir la auto-organización creativa.
Bernardino Salinas Fernandez, PDI - Titular de Universidad, Departament de Didactica i Organitzacio Escolar, Facultat de Magisteri, Vicedega / Vicedirector Ets : Facultat de Magisteri.
Taller: Nuevas perspectivas en evaluación: la evaluación por rúbricas y evaluación competencial
1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
IES Ademuz
Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
The music video for "Sweater Weather" by The Neighbourhood adheres closely to Andrew Goodwin's music video theories. It tells a narrative story through illustrative visuals that correspond to the lyrics. Shots of the band establish their identity and appeal to fans, while technical elements like lighting, editing, and logo placement help portray the band's indie image and reinforce their message.
for more such files , kindly visit Amazing Files at http://spicyflavours.net
Please join our slide share group
http://www.slideshare.net/group/spicy-flavours
Este documento presenta el programa de excelencia directiva del Instituto Gestalt de Desarrollo Organizacional. El programa busca facilitar la reflexión y el intercambio de experiencias entre directivos para desarrollar la excelencia personal y de sus equipos. Consta de 9 jornadas que abordan temas como el liderazgo, la comunicación, el aprendizaje organizacional y la gestión del estrés. Cada jornada es impartida por expertos y ofrece herramientas prácticas. El programa incluye sesiones individuales de coaching.
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre innovación y pensamiento creativo. El curso busca que los estudiantes reconozcan los factores que permiten el desarrollo creativo e innovador y las habilidades para formular ideas novedosas al resolver problemas. El curso también examinará cómo se pueden generar habilidades para la innovación y cómo fortalecer la capacidad innovadora de los individuos.
Este documento trata sobre el liderazgo y la motivación. Discute los atributos de un líder, incluyendo los valores, conocimientos y acciones de un líder. También cubre temas como la ética, la confianza, las inteligencias múltiples y las mentes del futuro. El objetivo principal es analizar cómo un líder efectivo puede satisfacer las necesidades de sus seguidores y lograr resultados.
Este documento presenta el Programa LCV (Liderazgo y Creación de Valor) de la Escuela de Liderazgo y Coaching Hacer Historia. El programa busca entrenar a líderes en habilidades como visión, creación de valor, ejecución y resiliencia para enfrentar los desafíos del mundo actual. Incluye seminarios, coaching, entrenamiento y espacios online durante 60 horas para potenciar proyectos de los participantes.
PMA Guillermo Sicardi 2014 23 material dialogos_apreciativosPTF
Los Diálogos Apreciativos son una metodología para producir una visión compartida y llevarla a la práctica mediante la creación de consenso. Se basa en enfocarse en lo positivo para construir un futuro mejor. Ha sido aplicada con éxito en empresas, organizaciones y comunidades para manejar el cambio. Incluye entrevistas apreciativas para identificar fortalezas e historias de éxito que inspiran una nueva visión compartida.
El documento presenta un resumen del programa Retcambio Empresarial (RETCAE). RETCAE busca lograr resultados dramáticos en las organizaciones a través de un enfoque sistemático y estructurado basado en principios del Retcambio. El programa incluye varios módulos y niveles de certificación con el objetivo de capacitar a los participantes en métodos para impulsar el cambio organizacional.
El resumen presenta lo siguiente en 3 oraciones o menos:
La unidad de aprendizaje introduce el rol del administrador de recursos humanos dentro de la organización y explica la diferencia entre la administración general y la administración de recursos humanos. También analiza las actividades que desempeña un administrador de recursos humanos y el aporte del departamento de recursos humanos a la organización en general.
Taller sobre Liderazgo facilitado por Team Academy Euskadi (Tecnalia) dentro del marco del curso de Seguimiento Gestión de Proyectos Innovadores de Getxolan en 2010-2011.
El documento presenta la carpeta didáctica de la asignatura Administración de Recursos Humanos. Se explica que esta asignatura aborda los procesos sistemáticos para determinar la provisión y demanda de la fuerza laboral necesaria para una empresa. La carpeta incluye cinco unidades de aprendizaje sobre el rol del administrador de recursos humanos, los procesos de manejo de personal, el desarrollo de dichos procesos, dinámicas para fomentar la motivación e identificación del personal y el trabajo en equipo.
El documento presenta una carpeta didáctica para la asignatura de Administración de Recursos Humanos. Incluye la identificación de la asignatura, las competencias, las unidades de aprendizaje y sus contenidos. Las unidades abordan temas como el rol del administrador de recursos humanos, los procesos de manejo de personal, el desarrollo de dichos procesos y dinámicas para fomentar la motivación e identificación en el personal.
Psicología y Scrum: desarrollo ágil de equiiposVisi Serrano
Este fotoducumento corresponde a la conversación que acogió a una cincuentena de participantes del #aos_2012 en Zaragoza para tratar de manera compartida aspectos relacionados con el desarrollo ágil de equipos Scrum.
Este documento presenta técnicas para fomentar la creatividad e innovación en individuos, empresas y organizaciones. Propone crear un entorno que apoye la creatividad mediante el establecimiento de objetivos claros, la diversidad, la motivación intrínseca y el uso de herramientas como dinámicas grupales, música y juegos. También recomienda capturar ideas mediante técnicas que ayuden a pensar de manera diferente y transgresora. El objetivo final es desarrollar la creatividad de las personas y las organizaciones
Taller: “Cómo ser creativo: Ideas con éxito”, D. Rafael García Martínez. Cátedra SERVEF-UV. Universitat de València
1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
IES Ademuz
Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
El documento presenta un catálogo de servicios de formación y desarrollo de equipos de trabajo ofrecidos por una compañía llamada Carmona's Training and Consulting. Incluye una variedad de talleres y actividades diseñadas para mejorar habilidades como la comunicación, la creatividad, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el manejo de conflictos.
Este documento describe un proyecto de gestión del conocimiento para una empresa. Explica la importancia de la gestión del conocimiento para mejorar la toma de decisiones, resolver problemas y compartir mejores prácticas entre los empleados. También describe marcos teóricos sobre la gestión del conocimiento y estrategias como la codificación y personalización del conocimiento en las organizaciones.
Este documento presenta la habilidad de generar retos como fundamental para el disfrute en los procesos de proyectación arquitectónica. Explica que la combinación de habilidades y desafíos según el diagrama de flujo de Csikszentmihalyi permite localizar el estado anímico del proyectista. Promueve la navegación cerca del estado de activación para mantener la acción con desafíos que estimulen las habilidades. También enfatiza la importancia de creer en la capacidad propia para afrontar retos a
Este documento explora los conceptos de gestión cultural, globalización cultural y la importancia de la comunicación en el gestor cultural. 1) La gestión cultural puede verse como el proceso de dar origen y sentido a proyectos culturales a través de gestos que involucran movimiento, crecimiento y transformación. 2) La globalización cultural está ligada a dimensiones políticas, culturales y de comunicación más que económicas y implica procesos tanto de homogeneización como de fragmentación cultural. 3) Un gestor cultural efectivo debe comprender la interacción entre lo global y lo local
Personas e Innovacion - Entrevista a Koldo Saratxaga en TknikaK2K emocionando
El documento discute las competencias necesarias para que las personas e organizaciones sean innovadoras. Señala que la creatividad es innata en las personas y la base de la innovación, por lo que las organizaciones deben centrarse en las personas, trabajar en equipos y crear entornos que fomenten la creatividad e incertidumbre en lugar del miedo y control. También destaca la necesidad de abandonar las estructuras y modelos tradicionales para permitir la auto-organización creativa.
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1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
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Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
The music video for "Sweater Weather" by The Neighbourhood adheres closely to Andrew Goodwin's music video theories. It tells a narrative story through illustrative visuals that correspond to the lyrics. Shots of the band establish their identity and appeal to fans, while technical elements like lighting, editing, and logo placement help portray the band's indie image and reinforce their message.
for more such files , kindly visit Amazing Files at http://spicyflavours.net
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This document appears to be an alphabet practice exercise listing letters of the alphabet. It contains letters from A to Y, broken into groups, suggesting it could be used to teach or practice letters and alphabetical order. The title "Practica de Abecedario" translates to "Alphabet Practice".
The document provides an analysis of the opening scenes of the film "Silence of the Lambs". It summarizes:
1) The opening scene shows a girl running through the woods alone which creates a sense of mystery and tension through the setting, music, and signs she passes.
2) She is revealed to be doing an obstacle course for her school. The school is shown to have different groups, and the girl is alone, showing she is vulnerable.
3) Students are seen cleaning guns in her class, indicating this is not an ordinary school but perhaps one for spies or assassins.
4) Overall the opening sets up the girl as different and sets the tone that this is a unusual
O documento apresenta duas apresentações pessoais. Na primeira, Carlos Henrique Amorim, um brasileiro que trabalha para a TAM no Rio de Janeiro, está em Santiago do Chile a passeio. Na segunda, Patricio Catenacci Hernández, um professor chileno do Instituto Duoc-UC, está trabalhando em Santiago Centro no momento.
The document contains ideas for visual elements and shots to include in a music video, such as Harvey lying in a field of flowers, panoramic scenery views, blowing paint onto a canvas, compositing animal heads across the front and back of an album cover, and double exposing lips with a sunset. Other ideas involve editing animal heads together, adding 3D effects to animal heads and bodies, depicting purple lips with cloud backgrounds, showing mini people in an open mouth working on teeth, a face in a balaclava mask with eyes edited to imply drug use, photos of diverse people to promote equality, car wash suds on a window with 3D effects, someone in a mask blowing glitter and flower petals with edited eyes
This document provides a summary of the opening scenes of the James Bond film Casino Royale. In 3 sentences:
The summary describes several action movie conventions used in the opening scene, including an establishing shot of a car arriving at night, tense close-ups of characters, and changing music to convey different scenes. It follows James Bond as he covertly watches and outsmarts another man in an office confrontation, using his intelligence to disarm a gun. The opening ends with the man shooting at Bond only to be shot himself, with the titles appearing over a shot of blood rolling down the camera lens.
Vitrinas
CONSTRUVERDE Colombia 2015 ¨Foro Internacional & Expo diseño y construcción sostenible
Miércoles 9 y jueves 10 de septiembre de 2015
El Cubo de Colsubsidio. Bogotá, Colombia
O documento explica que o sistema de numeração decimal é baseado no número 10, com ordens numéricas como unidades, dezenas e centenas sendo múltiplos de 10. Os números decimais surgiram da necessidade de registrar números menores que a unidade e são divididos em décimos, centésimos e milésimos. As ordens são múltiplas umas das outras, como 1 dezena equivale a 10 unidades e 1 centena equivale a 10 dezenas.
Casting per la realització del montatge teatral "Olp, somni d'una nit d'estiu" que durà a terme a Olp, Pallars Sobirà, el proper 15 d'Agost 2009 conmomerant el setge, la resistència i la vida dels olpins que van patir el setge de les tropes reials en la Guerra del Pallars (Agost 1485)
El documento establece 3 metas del milenio relacionadas con el medio ambiente en Colombia: 1) reforestar 30,000 hectáreas anualmente, 2) incorporar 200,000 hectáreas adicionales a las áreas protegidas, y 3) eliminar 1,000 toneladas de sustancias agotadoras de la capa de ozono. También describe los planes y recursos asignados para cumplir estas metas entre 2006-2010.
Este documento establece el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes del Colegio Orlando Fals Borda I.E.D. en Bogotá. Define principios como concebir a los estudiantes como seres únicos en desarrollo y al aprendizaje como un proceso autónomo e integral. Establece que la evaluación es un proceso permanente para valorar el desempeño y mejorar el aprendizaje. Determina que la promoción se basa en el desarrollo integral y que los propósitos de la evaluación son identificar caracter
summer training report on safety measuresKhushbu Gupta
This document provides information about safety measures at Wipro Ltd. It begins with an introduction to Wipro and discusses its vision, mission, milestones, sales network and products. It then discusses the importance of safety measures and outlines the key safety provisions under the Factories Act of 1948. The majority of the document describes the specific safety measures implemented at Wipro, including emergency response plans, fire safety protocols, safety training, and responsibilities of staff. It provides details on Wipro's emergency control center, first aid facilities, rescue teams, and general safety guidelines for employees, truck drivers and visitors.
El documento describe un simulador genético para estudiar la segregación de alelos dominantes y recesivos en la cruz de chícharos. Los estudiantes realizarán una cruz entre chícharos amarillos lisos y verdes rugosos para obtener descendientes amarillos rugosos. También explica la segunda ley de Mendel sobre la segregación independiente de alelos durante la formación de gametos, de modo que los caracteres se separan y combinan de nuevas formas en cada generación.
Este documento presenta el modelo estratégico de gestión del talento humano de una institución. Su misión es buscar el bienestar de los colaboradores a través de la promoción de responsabilidad social y mejorar su calidad de vida. Su visión es ser un agente de cambio que aprende, enseña y crece buscando el desarrollo económico, humano y social. Sus objetivos estratégicos incluyen mejorar la calidad de los colaboradores, crear condiciones organizacionales satisfactorias y lograr efici
Este documento presenta un resumen de 5 definiciones de capital humano y su importancia para las organizaciones. El capital humano se refiere al conocimiento y habilidades de las personas que forman parte de una empresa o institución. Representa un factor clave para evaluar los rendimientos de una empresa y aumentar su productividad. Al desarrollar el capital humano a través de la educación y experiencia, las personas y las organizaciones pueden mejorar su desempeño.
Este documento trata sobre la gestión del talento humano. Explica conceptos clave como la importancia de la administración del talento humano, los tres aspectos fundamentales en los que se basa, los elementos esenciales de la gestión del talento humano y el proceso de gestión del talento humano. También cubre temas como el talento humano y los equipos de alto rendimiento, la innovación estratégica en función del talento humano y la motivación en el talento humano.
El documento trata sobre la gestión del conocimiento. Explica conceptos clave como capital intelectual, modelos de gestión del conocimiento, medición del capital intelectual y planificación del capital intelectual. Resume varios modelos de gestión del conocimiento como el modelo de creación del conocimiento de Nonaka y Takeuchi, el modelo KPMG y el modelo Arthur Andersen.
Este documento trata sobre la gestión de recursos humanos. Presenta un módulo sobre este tema impartido por la docente Mg. Alcira Elena con la magister Eudosia Espinoza. El talento humano es clave para mejorar la productividad y desempeño en el trabajo. Se privilegian los conocimientos, experiencias y habilidades de las personas. Becker concluyó que el capital humano de una sociedad, compuesto por el conocimiento y habilidades de las personas, es importante para la productividad de las economías modernas.
Dhr Global Programa Desarrollo del Talentojavipuebla
Desde la creación de DHR Global, siempre nos hemos preocupado en ofrecer las mejores soluciones en servicios orientados en recursos humanos intentando adaptarnos a cada cliente.
Después de varios años de trabajo y experiencia, ahora mismo lanzamos uno de los proyectos más avanzados en el desarrollo ejecutivo: el modelo de desarrollo del talento.
Podemos afirmar que hemos encontrado una propuesta para el desarrollo directivo que nos permitiese poner a disposición de nuestros clientes un programa para el impulso de sus ejecutivos hacia las más altas cotas de excelencia.
Nuestra apuesta por este modelo se basa en la confianza que nos ofrece un equipo profesional de gran altura con una excelente trayectoria en la investigación y el trabajo con directivos de todos los niveles, muy considerado en los foros de innovación para impulso del cambio. Esta confianza también está basada en los excelentes resultados de sus pro¬gramas, en un proyecto que va mucho más allá de la formación para ejecutivos.
Esta tarea no ha sido ni sencilla ni rápida. Antes de nada, hemos llevado a cabo un intenso trabajo de análisis y estudio de los programas umanes y de su filosofía, hemos intercambiado experiencias, hemos asistido a conferencias y debates y hemos abordado conjuntamente la tarea de ofrecer a nuestros clientes algo más que un paquete de cursos, seminarios o talleres: un innovador método para el desarrollo basado en la persona.
Estamos convencidos de haber encontrado el programa y el equipo de colaboradores más adecuados para el desarrollo directivo y la promoción del cambio cultural en las organizaciones.
El documento anuncia el II Congreso Internacional de Coaching que se llevará a cabo en Lima, Perú del 9 al 10 de octubre. El congreso busca crear conciencia sobre la identidad nacional y el orgullo por lo peruano a través del coaching. La Asociación Peruana de Coaching convoca a coaches de todo el país a unirse para desarrollar el "Coaching Marca País-Perú" y aplicar enfoques antropológicos, sociológicos y medioambientales para lograr un desarrollo sostenible
Este documento presenta una discusión sobre la gestión del talento humano. Explica que la gestión del talento humano es el proceso de maximizar y conservar los esfuerzos, experiencias, conocimientos y habilidades de los empleados para beneficiar tanto a los individuos como a la organización. También describe los subprocesos clave de la gestión del talento humano como el análisis de puestos, selección, capacitación y evaluación del desempeño. Concluye que alinear los proyectos laborales de los empleados con la
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del plan de implementación de un sistema de liderazgo y filosofía de vida en una universidad. El plan propone capacitar a los coordinadores y docentes en liderazgo estratégico en la primera fase, y enseñar una filosofía basada en el trabajo en equipo de animales como ardillas, castores y gansos en la segunda fase. El objetivo es mejorar los niveles de motivación y productividad en la universidad mediante este enfoque.
Este documento trata sobre la gestión del talento humano en el contexto de un entorno cambiante en el siglo XXI. Explica que la gestión del talento humano es un enfoque estratégico para obtener valor y resultados competitivos a través de acciones dirigidas como el reclutamiento, diagnóstico e identificación del talento. También destaca que el talento humano es un elemento decisivo para la innovación tecnológica y que su gestión debe considerar el clima laboral, condiciones de trabajo y relaciones interpersonales para determinar la
Son algunas diapositivas que pueden ayudar a orientar al docente de Educación Física en relación al trabajo por competencias que ahora demanda nuestro sistema de Educación.
Este documento describe un curso obligatorio de Talento Humano para una licenciatura en Ciencias Gerenciales. El curso tiene como objetivo principal entender el comportamiento humano en las organizaciones y cómo aplicar soluciones en áreas como el desarrollo organizacional y la gestión de talento. El curso se compone de tres módulos que cubren temas como la gestión por competencias, el conocimiento y el talento, y el coaching como herramienta de gestión.
Este documento presenta el modelo estratégico de gestión del talento humano de una empresa química. Describe su misión, visión y objetivos estratégicos, así como las áreas clave para formular el plan de talento humano, incluyendo políticas, temas corporativos, competencias, formación, evaluación, desarrollo organizacional, remuneración, clima laboral y estímulos. Explica las estrategias para cada área con el fin de captar y retener los mejores talentos y contribuir al crecimiento sostenido de la
La gestión del conocimiento es un proceso a través del cual las organizaciones generan valor desde sus activos intelectuales basados en el conocimiento. Implica compartir conocimiento entre el personal para diseñar mejores prácticas. El valor de la organización se centra en las competencias esenciales de sus miembros, es decir, el capital intelectual que le otorga una ventaja competitiva.
Este documento presenta una introducción al programa de formación técnica y tecnológica por competencias en ciclos propedeuticos. Explica conceptos clave como competencia laboral y ofrece definiciones internacionales. También describe los componentes de una norma de competencia y los antecedentes históricos de la formación por competencias.
Este folleto corporativo describe los servicios de entrenamiento y coaching de Quirón DPH para ayudar a las empresas a desarrollar el potencial humano de sus empleados. Se enfocan en el desarrollo personal y de equipos a través de programas de entrenamiento, coaching individual y para equipos, y consultoría en recursos humanos. Su enfoque de entrenamiento sistémico considera a las personas como parte integral de un sistema empresarial más amplio.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Administración de Talento Humano que se imparte en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. La asignatura busca formar a los estudiantes en el área de gestión del talento humano considerando aspectos filosóficos, sociales y laborales. El documento describe los objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación de la asignatura, los cuales buscan que los estudiantes comprendan la importancia de la gestión del talento humano para el éx
Este documento presenta un resumen de una exposición sobre el capital humano y su desarrollo en las organizaciones. La exposición cubre temas como la inducción, capacitación, planes de carrera y sucesión, así como la importancia de cuidar el capital humano para mejorar la competitividad de una empresa.
Presentacion Para La Exposicion Final 6yubisayteran
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el tema de la inducción y el desarrollo del capital humano en las empresas. Se discuten temas como la inducción general y específica de los empleados, la importancia de la capacitación y el desarrollo, y los planes de carrera y sucesión para retener el talento. El documento enfatiza que el capital humano es un activo clave para la ventaja competitiva de las organizaciones.
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la administración de recursos humanos como el entrenamiento, capacitación, adiestramiento, formación y desarrollo personal. Se definen estos conceptos y se describen los conocimientos, habilidades y destrezas que cada uno puede desarrollar. También se identifican beneficios de los programas de capacitación para la organización, gerentes, dirección de recursos humanos y empleados. El documento concluye con una bibliografía de referencia.
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Pedro Montoya Andrés Gvaldran CI: 20.304.906
Nathaly Ibarra CI: 11.268.814
Auris Belmonte CI: 19.738.301
Leidy Olivares CI: 21.964.587
Caracas, 15 Octubre 2012
2. CONCEPTO VALOR AGREGADO PALABRAS CARACTERÍSTICAS MAPA MENTAL
CLAVES
“Es el proceso en el El desarrollo humano Desarrollo Formación de las
que se amplían las implica darle más capacidades humanas
oportunidades del ser alternativas a la gente Oportunidad (mejor estado de salud,
humano. En principio, y mejorar sus Alternativas conocimiento y destreza)
estas oportunidades oportunidades, crear El uso que la
pueden ser infinitas y un entorno en el cual Creación población hace de las
cambiar con el tiempo. las personas puedan Productividad capacidades adquiridas
Sin embargo, a todos desarrollar todo su (descanso, producción y
los niveles del potencial y llevar una Potencial actividades culturales,
desarrollo, las tres más vida productiva y sociales y políticas).
esenciales son: creativa de acuerdo
disfrutar de una vida con sus necesidades
prolongada y saludable, e intereses. “Si no consiguiese
adquirir conocimientos equilibrar estas 2
y tener acceso a los características se podría
recursos necesarios generar una gran
para lograr un nivel de frustración humana”
vida decente”.
3. CONCEPTO VALOR AGREGADO PALABRAS CARACTERÍSTICAS MAPA MENTAL
CLAVES
La innovación, es la El Combustible de Capital Mejora los procesos
mejora en los procesos innovación redunda
productivos y la en el capital humano humano productivos Cap. Humano Innovación productividad
introducción de que este será Innovación Incremente las
novedades en los absorbido por un
mercados, que implica sector productivo, Productividad dinámicas
generalmente mejoras generando más Competitividad innovadoras en las Competitividad
en la productividad, lo productividad,
cual redunda en una competitividad y Conocimiento organizaciones
mayor posibilidad para crecimiento de la
las empresas de renta en las empresas Crecimiento
competir en los aun si esta compitiera
mercados. consigo misma.
El incremento del
capital humano
incrementa las
dinámicas innovadoras
y el aumentos en la
productividad y la
competitividad de las
organizaciones.
4. CONCEPTO VALOR AGREGADO PALABRAS CARACTERÍSTICAS MAPA MENTAL
CLAVES
El conocimiento es la El conocimiento es la Conocimiento
Es la base principal
primera piedra. El piedra angular ya que Base
Completa una idea
conocimiento es la es la base o
Apoyaran
piedra angular. Y sobre fundamento
esa piedra se edifica el principal en la cual las Crear
valor de cada miembro personas se apoyaran Idea
que, de forma para generar otros
agrupada, construye la tipos de
pared maestra del conocimientos, y así
talento, que hace que crear una idea
se sustente la firma con complete sobre algo.
la firmeza de una roca.
5. CONCEPTO VALOR AGREGADO PALABRAS CARACTERÍSTICAS MAPA MENTAL
CLAVES
Es el proceso de
Es el proceso de Administración Capacidad
administrar,
seleccionar, desarrollo Desarrollo humana
transferir, identificar
y explorar Humano y Transferir Desarrollo
conocimientos para Organizacional Conocimiento organizacional
satisfacer DESARROLLAR
necesidades tratando de Aprendizaje ADMINISTRAR
presentes y
futuras. Obteniendo satisfacer
un aprendizaje de necesidades Gerencia del
forma Individual OBJETIVO TRANSFERIR
conocimiento
“Que alcanzar presentes y
nuevas
futuras
competencias ,
APRENDIZAJE
posee actitud positiva CONOCIMIENTO
y mantiene una
agilidad intelectual” y
Organizacional “esta
pleno conocimiento
de la misión, visión y
proyectos de
negocios”
6. CONCEPTO VALOR AGREGADO PALABRAS CARACTERÍSTICAS MAPA MENTAL
CLAVES
La gestión o El éxito del Gestión Lograr la
dirección del proceso de integración del
recurso humano es crecimiento Recurso conocimiento
un proceso dirigido humano dentro mediante los INTEGRACIÓN, CONTROL Y
al Desarrollo de la humano recursos OPTIMIZACIÓN DEL
PROCESO DE CRECIMIENTO
organizacional, con organización Proceso humanos. HUMANO
el objetivo de dependerá en
promover una gran medida de Desarrollo Capacitación Proceso de Gestión
relación de la capacidad que del personal crecimiento
Objetivos Recursos
cooperación entre tengan las Organizacional directivo para Humano
directivos y los organizaciones que identificar, capacidad promover s
(D.O)
recursos humanos, para desarrollar y medir , cooperación Proceso
al mismo tiempo, se aprovechar el Cooperación desarrollar, Dirigido al
Desarrollar Recursos RH
orienta a la conocimiento del renovar y directivo
Políticas humanos Desar
elaboración de recurso humano, optimizar el rollo
Herramie compromisos
políticas para lograr valiéndose de Compromiso proceso del ntas Organ
que los recursos herramientas de crecimiento Objetivos izacio
humanos se sientan integración, Objetivos humano en las
Operacional
es
nal
control optimizaci
comprometidos con control y organizacionales organizaciones ón
Integraci
los objetivos optimización de . ón
organizacionales. dichos
conocimientos.