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PRIMER EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN EN EL
NIVEL SECUNDARIO
Un jóven de 21 años, cursa el 6to año de la
Escuela Técnica N° 45 “Félix Bourren
Meyer”. Presenta una Hipoacusia Bilateral
severa a profunda.
El proceso de integración total se inició
en el año 2008, cuando comenzó séptimo
año del EGB 3.
LA ESCUELA COMO ESPACIO DE
ENCUENTRO CON EL OTRO
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  • 2. PRIMER EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN EN EL NIVEL SECUNDARIO Un jóven de 21 años, cursa el 6to año de la Escuela Técnica N° 45 “Félix Bourren Meyer”. Presenta una Hipoacusia Bilateral severa a profunda. El proceso de integración total se inició en el año 2008, cuando comenzó séptimo año del EGB 3.
  • 3. LA ESCUELA COMO ESPACIO DE ENCUENTRO CON EL OTRO Asistir a la escuela e interactuar con otros adolescentes Pertenecer a un grupo y compartir experiencias Aprender en un ambiente positivo de estimulación y aceptación Poder participar de decisiones AUTONOMÍA Y BIENESTAR PERSONAL Posibilidad de despliegue subjetivo y fortalecimiento
  • 4. Acompañar…. escuchando y dialogando creando y re-creando, aprendiendo, reflexionando, interrogando… construyendo y trabajando en forma colaborativa y co-responsable con otros para alcanzar una verdadera inclusión social!
  • 5. "¿Me podrías indicar, por favor, hacia dónde tengo que ir desde aquí?,” preguntó Alicia. "Eso depende de a dónde quieras llegar", contestó el Gato. "A mí no me importa demasiado a dónde...“ empezó a explicar Alicia. "En ese caso, da igual hacia a dónde vayas", interrumpió el Gato. "... siempre que llegue a alguna parte", terminó Alicia a modo de explicación. "¡Oh! Siempre llegarás a alguna parte", dijo el Gato, "SI CAMINAS LO BASTANTE."