Expo método etnográfico
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El documento describe el método etnográfico, desarrollado originalmente por antropólogos y sociólogos. La etnografía se enfoca en describir el mundo empírico y desarrollar teorías explicativas del comportamiento humano. Usa dimensiones como inductivo-deductivo, subjetivo-objetivo, generativo-verificativo y constructivo-enumerativo para analizar datos cualitativos de forma descriptiva y desarrollar teorías.
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Ensayo de la investigación cualitativa
Este documento resume los tres principales enfoques de investigación: cualitativa, cuantitativa y mixta. Explica que la investigación cualitativa busca comprender los fenómenos desde la perspectiva de quienes los experimentan, es inductiva y flexible. La investigación cuantitativa contrasta teorías mediante hipótesis y muestras representativas, y utiliza métodos estadísticos. La investigación mixta integra ambos enfoques para proveer una comprensión más completa del fenómeno estudiado. Finalmente, concluye que
ENSAYO INVESTIGACION CUALITATIVA
1) La investigación cualitativa busca entender el "por qué" de un tema a través del análisis de información no estructurada como entrevistas y observaciones, en lugar de enfocarse sólo en estadísticas.
2) Usa la fenomenología para interpretar la perspectiva interior de un sujeto y describir su comportamiento y pensamiento dentro de un contexto social y cultural.
3) Permite examinar características de una población a través de técnicas como estudios de caso y grupos focales, reconociendo la subjetiv
Investigación II
Este documento presenta la información sobre el módulo de Investigación II de una especialización en Gestión Ambiental. El módulo busca enseñar a los estudiantes las herramientas metodológicas para desarrollar la investigación en sus fases de ejecución. Se describen las competencias, ejes conceptuales, contenidos temáticos y bibliografía relacionados con la recolección de información y los instrumentos para recolectarla. Además, se explican conceptos clave como validez, confiabilidad y errores en
Paradigma cualitativo de la investitgacion
El paradigma cualitativo se centra en comprender los significados que los sujetos dan a las acciones sociales a través de técnicas como entrevistas y grupos de discusión. El objetivo es explicar las estructuras subyacentes de la sociedad que influyen en el desarrollo de los procesos sociales, entendiendo cómo la subjetividad de las personas explica su comportamiento. Este paradigma utiliza métodos cualitativos como el análisis interpretativo y la investigación-acción para estudiar en profundidad situaciones específicas.
Exposición tipos de investigacion en educación
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Mapa mental sobre técnicas e instrumentos de recolección (zulaymy záez)
El documento describe los instrumentos y técnicas de recolección de datos para investigaciones. Explica que los instrumentos son recursos usados para obtener información y menciona ejemplos como encuestas, entrevistas, cámaras y computadoras. También cubre técnicas como la observación y análisis cualitativo y cuantitativo. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre metodología de investigación.
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Este documento resume los diferentes tipos y diseños de investigación. Describe varias clasificaciones de investigación, incluyendo si es aplicada o pura, deductiva o inductiva, cuantitativa o cualitativa. También cubre el diseño de investigaciones según su enfoque, fuentes, manipulación de variables, objetivos y temporalización. Resalta la importancia de determinar el propósito, contexto y tipo de diseño adecuado para cumplir con los objetivos de la investigación.
Estudio de casos
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Analisis de Instrumento de Investigación Karelia Carrero
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Este documento presenta una introducción a los tipos de investigación, tesis y monografía. Explica que la investigación es el conjunto de actividades destinadas a obtener nuevos conocimientos o resolver problemas. Luego describe características como la rigurosidad y sistematicidad, e indica que debe ser explicativa, comprensible y transmisible. Procede a detallar diversos tipos de investigación según su objeto de estudio, variables y nivel de medición. También explica el proceso de investigación, los tipos de tesis como la documental y experimental, y define
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Investigación cuantitativa nca
1) Un grupo de científicos realizó un experimento con cinco monos colocados en una jaula, donde pusieron una escalera con bananas en la cima. Cuando los monos subían por la escalera, los científicos les daban descargas eléctricas a los que se quedaban abajo.
2) Con el tiempo, los monos aprendieron a golpear a cualquier mono que intentara subir la escalera. Incluso cuando reemplazaron a los monos originales, los nuevos aprendieron rápidamente este comportamiento a través de los golpes
Capitulo 1.3 Tipos De Investigacion
Este documento describe cinco tipos de investigación: exploratoria, la cual involucra observación y formación de hipótesis; histórica, que reconstruye el pasado de manera objetiva; descriptiva, que caracteriza propiedades de personas u objetos; correlacional, que determina la relación entre variaciones en procesos; y experimental, que establece relaciones causa-efecto mediante comparaciones entre grupos.
Investigacion cuantitativa y la cualitativa
Este documento presenta una tabla comparativa de los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. Describe las diferencias en el rol del investigador, la relación con los sujetos, los tipos de datos, el alcance de los resultados, y las ventajas e inconvenientes de cada método. El objetivo es explicar estas dos aproximaciones metodológicas comúnmente utilizadas en proyectos de investigación.
Presentacion metodo cualitativo
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Tema 3, tipos de investigación
CENTRO TUTORIA SAN JUAN NEPOMUCENO
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
MÓDULO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
III SEMESTRE - INGENIERÍA DE SISTEMA
Metodología en las ciencias sociales
Infografía
Bibliografía:
Batthyány, K. y Cabrera, M. (Coords.) (2011). Metodología de la investigación en ciencias sociales. Montevideo, Uruguay: Universidad de la República, pp. 27-37; 75-93.
Pérez, R. (2008). Evolución histórica de las ideas sobre el método científico. En Existe el método científico (pp. 253-263). México: Fondo de Cultura Económica.
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57769404 ensayo-investigacion-cualitativa-cuantitativa
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Recolección de información: Técnicas e instrumentos básicos
Una presentación con información y ejemplos básicos sobre recolección de datos a través de documentos, observación, encuestas y entrevistas.
Presentacion metodo cualitativo (1)
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Expo métodos cuantitativos y cualitativos
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La Observación
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Fenomenologia
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Este documento describe los tres enfoques principales para la investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto. El enfoque cuantitativo utiliza mediciones numéricas y análisis estadísticos para probar hipótesis de manera objetiva, mientras que el enfoque cualitativo se basa en las percepciones de quienes experimentan un fenómeno. El enfoque mixto combina métodos cuantitativos y cualitativos para analizar un problema de investigación.
Metodologia cualitativa
El documento describe varios métodos de investigación cualitativa como la fenomenología, etnografía y estudios de casos. La investigación fenomenológica se enfoca en describir las experiencias vividas por los participantes para comprender sus significados. La etnografía implica describir y analizar una cultura o escena social específica a través de técnicas como observación y entrevistas. Estos métodos cualitativos buscan explicar comportamientos humanos desde la perspectiva de los participantes.
Paso1 seminario de investigacion 120
Este documento presenta una serie de cuadros comparativos sobre los fundamentos epistemológicos, enfoques, tipos y diseños de investigación, así como paradigmas e elementos epistemológicos. Los cuadros comparan enfoques cualitativos y cuantitativos, tipos de investigación cualitativa y cuantitativa, diseños metodológicos, paradigmas de investigación y dimensiones epistemológicas. El documento concluye que la investigación depende de los conocimientos del investigador para recolectar datos de forma fiable y que puedan
01 paradigmas metodologicos de investigacion
Este documento describe los principales paradigmas metodológicos de la investigación científica, en particular la investigación cuantitativa y cualitativa en ciencias sociales. Explica las características de cada paradigma, como la investigación cuantitativa se basa en mediciones numéricas y análisis estadísticos para probar hipótesis, mientras que la investigación cualitativa utiliza métodos no estandarizados como entrevistas y observaciones para interpretar diferentes realidades. También discute las diferencias en sus supuestos sobre la naturaleza de
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
El documento define la investigación científica y contrasta el pensamiento cotidiano con el pensamiento científico. Explica que la investigación es un proceso sistemático para responder preguntas y aumentar el conocimiento mediante la observación y experimentación. También describe las características del pensamiento científico como objetivo, racional, sistemático y basado en evidencia, a diferencia del pensamiento cotidiano. Finalmente, distingue entre los enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación.
Investigación e investigación científica
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Enfoques de Investigacion
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1. La investigación científica es un proceso sistemático para resolver problemas mediante la producción de nuevo conocimiento. Existen dos enfoques metodológicos principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
2. La investigación cuantitativa analiza elementos que pueden medirse y cuantificarse, mientras que la investigación cualitativa se enfoca en describir las cualidades de un fenómeno.
3. Entre los métodos de investigación científica se incluyen métodos empíricos como la observación, medic
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Los contenidos procedimentales son herramientas que los alumnos deben utilizar para aprender de manera significativa, recolectando y procesando datos. Estos incluyen estrategias de aprendizaje, percepción y memorización, así como procedimientos para procesar y comunicar información de manera gradual y respetando la edad de los estudiantes. Los procedimientos algorítmicos especifican de forma precisa la secuencia de acciones necesarias para resolver problemas.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Expo método etnográfico
- 2. Características y Orígenes Inicialmente, la etnografía fue desarrollada por antropólogos y sociólogos , sin embargo su influencia en la formación educativa es escasa debido a que los profesionales de la educación están habituados a conducir su enseñanza bajo criterios prescriptivos
- 3. Debido a que la enografía no contiene componentes prácticos ni investigación aplicada en carácter estricto, su tarea fundamentalmente es describir el mundo empírico y desarrollar una teoría explicativa del comportamiento humano La etnografía usa dimensiones como: Inductivo-deductivo Subjetivo-objetiva Generativo-verificativa Constructivo-enumerativa
- 4. Entre la Inducción y la Deducción Teoría de la investigación de Camiller, 1962 y Homans, 1964. Proceder de modo deductivo, implica que el investigador pretenderá encontrar datos que corroboren un sistema teórico Proceder de modo inductivo, implica que el investigador intenta descubrir una teoría que explique sus datos
- 5. Entre la generación y la verificación La dimensión generativo-verificativa se refiere al lugar de la evidencia en la investigación así como a la medida en que los resultados del estudio de un grupo son generalizados La investigación verificativa intenta probar empíricamente que una hipótesis dada es aplicable a varios conjuntos de datos La investigación generativa se centra en el descubrimiento de preposiciones a partir de una o más base de datos o fuentes de evidencia
- 6. Entre la construcción y la Enumeración Una estrategia constructiva se orienta al proceso de atracción en el que las unidades de análisis se revelan en el transcurso de la observación y la descripción Una estrategia enumerativa, es un proceso en el cual las unidades de análisis previamente derivadas son sometidas a un cómputo o enumeración sistemático
- 7. Entre la Subjetividad y la Objetividad Los etnógrafos describen las pautas culturales y comportamientos tal y como son percibidas por el grupo investigado; analizan datos de tipo subjetivo identificando sus propias experiencias y su concepción del mundo Por su parte, el enfoque objetivo, aplica categorías conceptuales y explicaciones externas al análisis específico de las poblaciones concretas