Gramática comparadaFundamentos de lingüística.
Contexto histórico.Romanticismo: idealismo reacción contra neoclasicismo. Atracción temas orientales y exóticos. Descubrimiento escritura jeroglífica egipcia (1822). Estudio formas poéticas populares.Lengua expresión cultura, nación.Implantación del método científico a los estudios del lenguaje.El origen de las especies (1859) Charles Darwin.
Método comparativoHecho:	Ciertas lenguas muestran similitudes no imputables a préstamos lingüísticos o al azar.Hipótesis:Existió una lengua ancestral (lengua común)
Parentesco entre las lenguas europeas.Ej.Phrather (gr.)-brother (ing.)Duo (lat.)-two (ing.)Tres (lat.)-three (ing.)Reglas de transformación (Ley Grimm)sorda (p)	Sonora (b)			 aspirada (th)
Método comparativoEstudio y conocimiento del Sánscrito, William Jones.Descubre afinidad entre el griego, el latín y el sánscrito, al igual que con el gótico y el celta.“[…]ningún filólogo podría examinar las lenguas sin pensar que se han derivado de una fuente común, la cual posiblemente ya no existe.”
Reconstrucción de un idioma común.Proto-indoeuropeoCotejo de lenguas genéticamente relacionadas para reconstruir los niveles fonético y morfológico de la lengua común.Ej.: Latín-español /f/ 		/h/Filium		hijoFacer		hacerFolgar		holgar
Familias lingüísticas
Los neogramáticos (Leipzig)Cambio de perspectiva en e estudio comparativo: se ocupan principalmente de las leyes que rigen los cambios sonoros.Se abandona la idea de lengua como ser vivo que nace crece se reproduce y muere.Se adopta perspectiva sociológica (positivismo) Lengua: producto colectivo creado por una comunidad en su evolución.	(diacronía)
Cambio lingüístico“Todas las lenguas cambian por cuanto son un producto social y como tales están expuestas a las contingencias del proceso histórico. La lengua no sólo es susceptible de mutaciones sino también que con el tiempo llegue a transformarse en otra”Ej. : Latín-lenguas romances.	(geografía, sustrato…) fermosa-hermosa
Se adopta una perspectiva explicativa e histórica menos descriptiva para analizar fenómenos.Dotaron la disciplina de precisión y rigurosidad en el análisis que prepararon la ling del s. XX. Inspiraron a Saussure, Sapir y Bloomfield.
Representantes del comparativismo.Franz Bopp 1791-1867Morfología sánscrita, zenda, griega, latina, lituana, eslava, gótica, alemana y armenia.RasmusRask 1787-1832Relaciones de parentesco lenguas nórdicas.
Representantes del comparativismo.Karl Vossler 1872-1949Idealismo lingüístico: importancia del individuo en la creación del lenguaje.Wilhelm von Humboldt 1767-1835 Lengua medio para establecer una antropología comparada.

Gramática comparada

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  • 2.
    Contexto histórico.Romanticismo: idealismoreacción contra neoclasicismo. Atracción temas orientales y exóticos. Descubrimiento escritura jeroglífica egipcia (1822). Estudio formas poéticas populares.Lengua expresión cultura, nación.Implantación del método científico a los estudios del lenguaje.El origen de las especies (1859) Charles Darwin.
  • 3.
    Método comparativoHecho: Ciertas lenguasmuestran similitudes no imputables a préstamos lingüísticos o al azar.Hipótesis:Existió una lengua ancestral (lengua común)
  • 4.
    Parentesco entre laslenguas europeas.Ej.Phrather (gr.)-brother (ing.)Duo (lat.)-two (ing.)Tres (lat.)-three (ing.)Reglas de transformación (Ley Grimm)sorda (p) Sonora (b) aspirada (th)
  • 5.
    Método comparativoEstudio yconocimiento del Sánscrito, William Jones.Descubre afinidad entre el griego, el latín y el sánscrito, al igual que con el gótico y el celta.“[…]ningún filólogo podría examinar las lenguas sin pensar que se han derivado de una fuente común, la cual posiblemente ya no existe.”
  • 6.
    Reconstrucción de unidioma común.Proto-indoeuropeoCotejo de lenguas genéticamente relacionadas para reconstruir los niveles fonético y morfológico de la lengua común.Ej.: Latín-español /f/ /h/Filium hijoFacer hacerFolgar holgar
  • 7.
  • 8.
    Los neogramáticos (Leipzig)Cambiode perspectiva en e estudio comparativo: se ocupan principalmente de las leyes que rigen los cambios sonoros.Se abandona la idea de lengua como ser vivo que nace crece se reproduce y muere.Se adopta perspectiva sociológica (positivismo) Lengua: producto colectivo creado por una comunidad en su evolución. (diacronía)
  • 9.
    Cambio lingüístico“Todas laslenguas cambian por cuanto son un producto social y como tales están expuestas a las contingencias del proceso histórico. La lengua no sólo es susceptible de mutaciones sino también que con el tiempo llegue a transformarse en otra”Ej. : Latín-lenguas romances. (geografía, sustrato…) fermosa-hermosa
  • 10.
    Se adopta unaperspectiva explicativa e histórica menos descriptiva para analizar fenómenos.Dotaron la disciplina de precisión y rigurosidad en el análisis que prepararon la ling del s. XX. Inspiraron a Saussure, Sapir y Bloomfield.
  • 11.
    Representantes del comparativismo.FranzBopp 1791-1867Morfología sánscrita, zenda, griega, latina, lituana, eslava, gótica, alemana y armenia.RasmusRask 1787-1832Relaciones de parentesco lenguas nórdicas.
  • 12.
    Representantes del comparativismo.KarlVossler 1872-1949Idealismo lingüístico: importancia del individuo en la creación del lenguaje.Wilhelm von Humboldt 1767-1835 Lengua medio para establecer una antropología comparada.