Este documento trata sobre la anormalidad y normalidad en psicología.

1. CONCEPTOS DE
NORMALIDAD Y
ANORMALIDAD
EN SALUD
MENTAL
Por: VIVIANA L. NARVÁEZ CAICEDO.
DANIELA LOVERA SERRANO.

2. NORMALIDAD VS. ANORMALIDAD
 Son conceptos dinámicos, dependiendo del contexto
histórico en el que se les ubique cambia la definición
que se les atribuye.
 Definirlos es una tarea difícil, debido a que los límites
entre lo normal y anormal no están claramente
definidos. Factores cualitativos y cuantitativos.
 Psicólogos y psiquiatras determinan la normalidad en
salud mental de un sujeto:
- A la hora de seleccionarlo para un empleo.
- Proponerlo para un cargo de responsabilidad.
- Enjuiciarlo por un delito.
- Valorar su imputabilidad.
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3. RECORRIDO HISTÓRICO SOBRE LA
EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS
 Desde el inicio de las culturas el hombre se ha
enfrentado a la conducta anormal de sus semejantes.
 DEMONOLOGÍA PRIMITIVA: los espíritus eran
responsables de la conducta anormal.
 SOMATOGÉNESIS: Empédocles, teoría humoral.
Cuatro elementos básicos: fuego, tierra agua y aire.
Anormalidades y enfermedades causadas por el
desequilibrio entre estos.
 EDAD MEDIA: oscurantismo - Cacería de brujos.
 RENACIMIENTO: Anormalidad vinculada con aspectos
teológicos - se remitían al pecado.
 SIGLO XVII- EDAD MODERNA: sistemas de
diagnóstico. http://evolucionconsciente.org/wp-
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4. MODELOS
MODELO SOCIO-CULTURAL
 Esta perspectiva visualiza a los conceptos
de normalidad y anormalidad como
relativos variantes de sociedad a
sociedad, pues siempre van a estar
vinculados al contexto.
 Son conceptos no universales ya que
están moldeados a cada cultura
específica.
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5.  Toma en cuenta la dimensión social de la
vida humana.
 Criterio sociológico: el comportamiento
normal es aquel que satisface los que está
establecido en un determinado entorno
cultural; es decir, lo que es adecuado a una
determinada cultura.
 Así por Ej. No se espera, en nuestra cultura,
que vayamos a una oficina vistiendo traje de
baño o desnudos.
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6. MODELO LEGAL
 Pauta de normalidad más restringida y concreta al criterio
sociocultural.
 Jueces y jurados se enfrentan con el problema de decidir si
una persona es o no insana de acuerdo a la ley
 Se originó debido a que la sociedad necesitaba de algún
consenso sobre el trastorno mental.
 La normalidad está asociada a lo permitido, legal y aprobado.
 La anormalidad se vincula a lo prohibido, ilegal y
desaprobado.
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7. MODELO IDEAL
 En conjunto de criterios de una única persona no puede
ser completo, aceptable y adecuado.
 Los diez mandamientos proporcionan una descripción
completa de la conducta ideal.
 Castigos: Enfermedades psiquiátricas
 En el sistema ideal de Platón la enfermedad mental y la
conducta anormal aparecían cuando el alma irracional
primaba sobre la racional.
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8.  Anormalidad : manía : extrema felicidad
 Anormalidad: depresión: muy poca dicha
 Normalidad en términos de lo ideal seria moderación en todas las cosas.
 Marie Jahoda (1950): verdadera salud mental
1. Ausencia de enfermedad mental
2. Normalidad de la conducta según términos de las normas sociales de la conducta
3. Adaptación al medio ambiente
4. Unidad de la personalidad
5. Percepción correcta de la realidad

9. MODELO CLÍNICO
 Se relaciona con el modelo ideal
1. Salud mental y normalidad: adaptación ideal absoluto para un
individuo determinado.
2. Patología y anormalidad : desviación que hay que corregir y se
parte del patrón utilizado para el diagnostico psiquiátrico y
psicológico.
 Tiene como objetivo:
1. Clasificar el paciente cuando tiene una alteración psicopatológica.
2. Establecer el grado de personalidad en relación con el criterio de
salud mental.

10. MODELO MÉDICO
 La conducta anormal se puede relacionar con enfermedad
 la enfermedad tiene una causa
 la causa es orgánica
 Ésta causa orgánica produce síntomas
 Estos síntomas llevan a un diagnóstico
 Después del diagnostico se puede hacer un pronóstico
 Lo final de esta secuencia es el tratamiento que debe incidir sobre esta
causa orgánica

11. CRITERIO NORMATIVO
 Tiende a considerar como hombre NORMAL a
aquel que se asemeja a un MODELO de perfección
humana, que reúne las características DESEABLES
(IDEALES) de acuerdo a un sistema de valores
imperante.
 Establece como el hombre normal “DEBE SER”.
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12. CRITERIO DE LA OMS
La organización mundial de la salud
define la salud mental como la capacidad
del ser humano para adaptarse al medio
social (criterio estadístico) y de lograr
satisfacción para sí y sus semejantes
(criterio normativo).
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13. MODELO ESTADÍSTICO
 Establece como normal al “hombre promedio”, aquel
que por sus características se aproxima a la media
aritmética de las características del grupo al que
pertenece.
 Encara los conceptos en términos cuantificables, es
decir, que puedan expresarse numéricamente.
 El concepto de normalidad es lo que se emplea en los
test: tras aplicarlos a muchas personas, se obtienen los
valores promedios y alrededor de ellos se estructuran
las puntuaciones normales y anormales.
 Carlos Gauss (1777- 1855) “ curva de los errores”

14. DESDE LA PSICOLOGÍA
 Anormalidad: persona que no distingue la
realidad de la fantasía.
 Ej. cree ser ella un personaje de ficción y por lo
tanto se comporta como tal realizando acciones
irracionales y está convencida de que todas sus
acciones sirven para lograr una mejora en su
persona.
 La conducta anormal se caracteriza por esa
incapacidad para reconocer la realidad.
 DSM-5: Manual diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales.
https://es.wikipedia.org/wiki/Manual_diagn%C3%B3stico_y_estad%C
3%ADstico_de_los_trastornos_mentales

15. MODELO PSICODINÁMICO
 Propuesto por Sigmund Freud
 Dividió la psique en tres partes
principales: inconsciente, preconsciente
y consciente y posteriormente en ello,
yo, super yó.
 Normalidad es el resultado de un balance
entre las tres instancias y un respectivo
avance gradual de las etapas
psicosexuales.
 Anormalidad: producto del dominio de
ello y super yó – provocará complejos y
fijaciones.

16. MODELO CONDUCTUAL
 Anormalidad: una serie de conductas
aprendidas.
 Autores como Pavlov, Watson y Thorndike.
 El tratamiento implica la aplicación de
procedimientos que se derivan de los
principios del aprendizaje.
 Condicionamiento clásico y operante.
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17. CRITERIO ADAPTATIVO
- Se fundamenta en la capacidad del ser humano para
equilibrar su mundo interno y externo:
- La anormalidad se observa desde cuatro maneras:
 Como perturbación: experiencia intensa de dolor.
 Como deterioro: la perturbación reduce de manera
intensa la habilidad de la persona para funcionar.
 Riesgo para los demás y para sí mismo: peligrosas
amenazas para el bienestar de la persona y la sociedad.
 Conducta social y cultura inaceptable: conducta fuera
del contexto social y cultural.
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19. REFERENCIAS
 García-Portilla, M. Concepto de normalidad y anormalidad en Psicopatología. Disponible en
Internet.
http://www.unioviedo.es/psiquiatria/docencia/material/ENFERMERIA&SALUDMENTAL&PSI
CO/2011-12/1ENF-NORMALIDAD.pdf Consulta realizada septiembre de 2016.
 Conceptos de normalidad y anormalidad. Disponible en Internet.
http://132.248.9.195/pdbis/258362/258362_05.pdf Consulta realizada septiembre de
2016.
 Criterios de Normalidad, Anormalidad y Patologías en Psicología. Disponible en Internet.
http://www.psicologiaglobal.com/?p=228 Consulta realizada septiembre de 2016.