Los tres principales factores que pueden afectar los problemas de aprendizaje son los factores ambientales, psicológicos y fisiológicos. Entre los factores ambientales se encuentran una nutrición y salud inadecuadas, falta de estimulación sensorial y lingüística, y problemas en el desarrollo emocional y social debido a inseguridad o falta de afecto. Los factores psicológicos incluyen trastornos como la ansiedad o la depresión. Finalmente, los factores fisiológicos se refieren a condic
Corresponden a una falencia específica y persistente en la adquisición de capacidades de lectura, escritura, cálculo en forma eficiente, a pesar de una adecuada instrucción convencional y adecuada inteligencia.
Corresponden a una falencia específica y persistente en la adquisición de capacidades de lectura, escritura, cálculo en forma eficiente, a pesar de una adecuada instrucción convencional y adecuada inteligencia.
Las dificultades de aprendizaje es un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o ya sea de tipo: perceptivo, intelectual, lingüístico, afectivo o pedagógico.
Las dificultades de aprendizaje es un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o ya sea de tipo: perceptivo, intelectual, lingüístico, afectivo o pedagógico.
- Conceptos básicos
- Mitos
- Diagnóstico - guías generales
- Señales generales (alertas)
- Explicación del rango de problemas: problemas de aprendizaje y problemas orgánicos
- Definición de términos: entender diagnóstico, frecuencia y tratamiento
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PORTADA.
INTRODUCCIÓN
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
CARACTERISTICAS
INTELECTUAL
FACTORES
DISPRAXIA Y DISLEXIA
APRENDIZAJE MOTRIZ
TARTAMUDEZ
DEFICIENCIAS AUDITIVAS Y VISUALES
MEDIO SOCIAL
RELACION DE PADRES.
Factores que intervienen en los problemas de aprendizaje
1. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LOS
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
MEDIOAMBIENTALES PSICOLOGICOS
FISIOLOGICOS
2. I. FACTORES MEDIOAMBIENTALES
Hablaremos solo acerca de las conductas en el salón de
clases.
Maslow , ha puntualizado las necesidades que cada
aprendiz requiere de cada medioambiente, para la
adquisición del aprendizaje.
A). Nutrición Salud y Seguridad.
La inadecuada alimentación del niño causa prob. De ap.
La salud General del niño es muy importante Resfriados,
Problemas Respiratorios, inciden en los prob. De ap.
Estimulación Sensorial. El desarrollo del niño requiere de la
entrada de sensaciones para aprender de su
medioambiente y de si mismo.
3. B). Estimulación Lingüística:
El lenguaje juega un papel muy importante en el
desarrollo del pensamiento y aprendizaje del niño.
C ). Desarrollo Emocional y social.
Si un niño con problemas. de aprendizaje. se
muestra ansioso, inseguro, impulsivo etc.,
estas conductas pueden estar relacionadas con
falta de seguridad, afecto, amor, aceptación en
el hogar o la escuela.