El documento presenta un programa de capacitación docente para el Instituto Tecnológico Gamma que incluye la creación de un Departamento de Educación en Línea, una plataforma virtual y la capacitación de 90 docentes. Se exponen los recursos humanos, tecnológicos y económicos necesarios, y se propone un cronograma de actividades de 10 meses basado en la metodología PACIE.

1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA
EL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA.

2. La Fase de Planificación busca exponer los recursos
necesarios que servirán para la implementación del
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE PARA EL
INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA DE BELIZE.
Dentro de los principales recursos podemos indicar:
•Recurso Humano: Personal que cumplirá con la
implantación del proyecto.
•Recurso tecnológico: Hardware y Software como
servidores, estaciones de trabajo, red, sistemas
operativos, plataformas, etc.
•Recurso económico: Inversión necesaria para la
implantación del proyecto de capacitación docente para la
Institución.

3. Debido a la naturaleza del Instituto Tecnológico Gamma, el
cual no dispone de la modalidad de estudios E-
learning, mucho menos cuenta con una plataforma para
educación virtual.
El proyecto a implementarse es un programa de capacitación
docente en dicho instituto, para lo cual se hará necesario
crear un Departamento de Educación en Línea, así como un
Campus Virtual y su posterior capacitación a los 90 docentes
con los que cuenta la institución, mismo que permitirá
entrenar y motivar al personal docente en el uso correcto de
las TIC´s, con fundamento en la metodología PACIE, con la
finalidad de adquirir destrezas en el campo tecnológico y
reforzar conocimientos para que luego sean aplicados
correctamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

4. FORTALEZAS
El • Aprovechar la
único núcleo posee plataforma de
una conexión de red, ampliando su
internet dedicado alcance por acceso
y propio de gran WiFi.
capacidad.
• Utilización del personal
El 70% de los docente con destrezas
docentes tienen informáticas como
destrezas parte del equipo
informáticas. “nivelador”

5. DEBILIDADES
• Es necesaria la creación de una
La institución no cuenta plataforma de educación virtual.
con plataforma para
educación virtual.
• Proceso de Nivelación a fin de uniformizar
El 30% de los docentes la plantilla profesoral.
no tienen destrezas
informáticas.
El 80% de los docentes • La creación de un laboratorio de
computación que permita a los docentes
no tienen un ordenador que no posean equipos personales,
personal con conexión a practicar y desarrollar habilidades y
internet. contenidos.

6. OPORTUNIDADES
Tienen 10 meses • Capacitación en 2 fases:
para capacitar a • Nivelación.
todos sus docentes • Capacitación en metodología
en el manejo de las y herramientas Web.
TIC.
El 20% de los • Utilización plena de
docentes tienen un computadores personales con
ordenador personal acceso WiFi.
con conexión a
internet.

7. AMENAZAS
Puede existir • Inclusión de docentes con
resistencia a la destrezas, como tutores, a fin de
capacitación por parte bajar el grado de resistencia por
de los docentes que no parte de los docentes a nivelar.
tienen las destrezas
informáticas.
• Crear la cultura de multiplicación
de conocimientos dentro de la
Incremento de la institución.
capacitación a largo
plazo.

8. Luego de analizar la Matriz FODA, que fuera desarrollada
durante la Fase de Investigación, se puede realizar una
validación de sus factores, los cuales sirven como
fundamento para la planificación del programa el cual contará
con los siguientes elementos:
Implementación y configuración de la plataforma virtual.
Diseñar un plan de capacitación docente basado en la
metodología PACIE.

9. Implementación y configuración de la
plataforma virtual.
La plataforma virtual en la que se desarrollará el
plan de capacitación docente demanda de
recursos humanos, tecnológicos y económicos,
los cuales se detallan a continuación:
Recurso Cant. Tiempo Costo
Especialista en instalación y 1 10 USD. 1.500,00 c/mes
administración de MOODLE meses
Conexión a internet 1 10 USD. 200,00 c/mes
meses
Enrutador 1 USD. 400,00

10. Plan de capacitación docente basado en la
metodología PACIE.
El plan para la creación del programa de capacitación docente
demanda de recursos humanos que se detallan a
continuación:
Recurso Cant. Tiempo Costo
Pedagogo experto en 1 10 USD. 2.500,00
procesos de E-learning meses c/mes
Comunicador 1 10 USD. 1.500,00
meses c/mes

11. Plan de acción
Docentes Materiales Tiempo Costo
90 distribuidos (18) Computadoras 10 meses  USD.
en 5 grupos 2.500,0
(1)Conexión a internet 0
c/mes
Cámara Web para cada  USD.
computador. 200,00
c/mes
Scaner  USD.
400,00
(1) Video Beam  USD.
2.500,0
(18) Sillas 0
c/mes
(1) Laboratorio  USD.
1.500,0
0
c/mes

12. APLICACIÓN Plan de acción
- Creación de Departamento de Educación y
Capacitación Tecnológica en Línea (DECTL)
- Utilización de la Plataforma MOODLE
- Creación de la Plataforma para la Educación y
Capacitación Tecnológica
- Capacitación del Personal Docente

13. I Fase: Creación de Departamento de Educación y
Capacitación Tecnológica en Línea (DECTL)
Coordinar en conjunto con las autoridades escogidas
para la capacitación, la adaptabilidad de los estatutos
existentes en la Institución Beta, a la Educación Virtual
Creación de un Espacio de Interacción Virtual, en el que
los participantes, practiquen las diversas actividades
propuestas, expongan sus dudas, y se constaten los
Alcances obtenidos.
- Implementación de un Portal Educativo, para el
desarrollo Tecno – Educativa del personal Docente.
-Espacio para la Motivación, interacción y evaluación de
los participantes.

14. II Fase: Utilización de la Plataforma MOODLE
. Configuración del servidor con un web server y un
dataserver
• Utilización de los archivos instaladores de Moodle
• Crear la estructura del espacio virtual
• Ubicar los diversos archivos del Moodle en los
directorios correspondientes.
. Implementar una base de datos: Moodle
• Crear un directorio con los datos de los cursos a
impartir
• Evaluación permanente

15. Fase III: Actualización de la Plataforma Tecnológica
. Configuración del curso por parte del administrador
• Configurar cada aula en la que se impartirá el
curso
. Personalización del ambiente: imágenes, lenguaje
• Creación de contenidos
. Creación de bloques pedagógicos - académicos:
con recursos adecuados para el nivel de instrucción.

16. Iv Fase: Capacitación Docente
- Convocar a los participantes del curso para la
respectiva matriculación
- Realizar una estructura académica informativa para
los estudiantes, en la que se les demuestre las
diversa fechas y contenidos a abordar (Informática
Básica, Internet, Tics y Aulas Virtuales, Herramientas
Web 2.0
- Establecer contenidos, y evaluación delas diversas
fases del curso.

17. Metodología a implementar en la capacitación
del Personal Docente
• En esta Etapa se dará la imagen corporativa del aula virtual, ajustada a
las necesidades del Instituto Técnico Gamma. Generando así la
NECESIDAD por del uso del internet por sus participantes.
• Se sentaran las bases pedagógicas del curso, teniendo como premisa
esencial la efectividad comunicativa e informativa para la comprensión
absoluta de lo que se pretende alcanzar con la realización del mismo.
• Representa la base de nuestro proyecto, ya que mediante la
CAPACITACIÖN, enmarcada en la comunicación y motivación se
alcanzara la formación necesaria de sus participantes.
• Se generará a traes de los procesos comunicacionales, la interacción
necesaria que motive al participante y genere a su vez la participación
de los mismo poniendo en practica los recursos tecnológicos.
• . Se generará la confluencia de todos los procesos anteriores, haciendo
énfasis en la interacción con el uso de las Tic´s

18. Recursos a utilizar en el
Instituto Tecnológico Gamma
Materiales
(18) Computadoras
(1) Conexión a internet
Cámara Web para cada computador.
Scaner
(1) Video Beam
(18) Sillas y Mesas
(1) Laboratorio
Software de productividad
1 Servidor
1 Modem ADSL
Asesores Pedagógicos
Asesores de área

19. Recursos a utilizar en el
Instituto Tecnológico Gamma
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
Servidor (Web Router
18 Computadoras Software
inalámbrico
master) equipadas. (Moodle)
(802.11N)
Software de
Navegador Antivirus Firewalls
Productividad
Plataforma
Win Zip
MOODLE

20. Recursos a utilizar en el
Instituto Tecnológico Gamma
Recursos
Humanos
Pedagogo Técnico Comunicador
Tutores Diseñador
Virtuales del EVA

21. Recursos FINANCIEROS a utilizar en el
Instituto Tecnológico Gamma
META ACTIVIDAD COSTO/ TIEMPO
Creación de  Diseño del Portal Costo:
Departamento de  Diseñador WEB.  USD. 2.500,00 c/mes
Educación y  Plataforma Moodle  USD. 200,00 c/mes
Capacitación Tecnológica  Secretaria encargada de  USD. 400,00
en Línea (DECTL) la plataforma Virtual  USD. 2.500,00 c/mes
 Cancelación de Hosting  USD. 1.500,00 c/mes
y Dominio Tiempo: 10 meses
Creación de la  Cancelación de material Costo:
Plataforma para la para la instalación de la  USD. 2.500,00 c/mes
Educación y red.  USD. 200,00 c/mes
Capacitación Tecnológica  Compra de Recurso  USD. 400,00
Físicos necesarios  USD. 2.500,00 c/mes
(computador, mesas,  USD. 1.500,00 c/mes
sillas etc) Tiempo: 10 meses

22. Cronograma de Actividades de Capacitación
Actividad Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago
Introducción a las TIC’S
Elementos Tecnológicos
Implementación de EA con el
Uso de Software Libre
Análisis de los Entornos
Virtuales para la Educación
Tecnológica
Implementación de los
Recursos Virtuales y
Tecnológicos
Introducción a la Metodología
PACIE
Metodología PACIE
Metodología PACIE
Fase Presencia
Metodología PACIE
Fase Alcance
Metodología PACIE
Fase Capacitación

23. Evaluación
Fase Actividades Recursos Responsables
Fase previa  Creación de La plataforma virtual  Plataforma  Coordinador del
Preparación para la Educación Moodle Departamento
Plataforma  Creación de Departamento de  Personal en Lineal.
Educación y Capacitación Humano  Tutor
Tecnológica en Línea (DECTL) en el (Técnico y
cual se incorporen los docentes Comunicador)
con experiencia en e-Learning,  Recursos
personal técnico y un comunicador. Tecnológicos
 Crear el Campus Virtual en ambas
plataformas MOODLE, para el
manejo de las aulas de los cursos
que serán incluidos, en la cual se
mantenga la presencia institucional
Fase de  Diagnosticar las necesidades en  Personal  Tutor
Diagnóstico cuanto al manejo de las TIC por Humano
los docentes (Técnico ,
 Determinar las herramientas Pedagogo y
tecnológicas en base al análisis de Comunicador)
las necesidades

24. Evaluación
Fase Actividades Recursos Responsables
Fase de  Elaborar el diseño del proyecto de  Personal  Personal
Diseño capacitación tecnológica para los Humano Humano
docentes del Instituto Tecnológico (Pedagogo (Pedagogo
Gamma. Técnico y Técnico y
 Evaluar el diseño de la propuesta Comunicador) Comunicador)
 Realizar las correcciones  Recursos
pertinentes, según sea el caso. Tecnológicos
 Diagnosticar las necesidades en  Utilización de
cuanto al manejo de las TIC por la Metodología
los docentes PACIE
 Determinar las herramientas
tecnológicas en base al análisis
de las necesidades
Fase de  Evaluación del alcance y destrezas  Personal  Tutor
Alcance obtenidos por los participantes del Humano
proyecto. (Técnico ,
Pedagogo y
Comunicador)

25. integrantes que participaron en la
discusión sobre el tema.

26. BIBLIOGRAFÍA
http://www.slideshare.net/Euler/elementos-proyecto-investigacion
http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/administracion/Planific
acion_Estrategica.html#_Toc189968940
http://www.infomipyme.com/Docs/NI/Offline/LaFODASistemica.PDF
www.slideshare.net/.../proyecto-de-capacitacin-docente-fatla-fase-
..