El documento describe las distintas fases de la evaluación educativa: la evaluación inicial evalúa los conocimientos iniciales del alumno, la evaluación reguladora evalúa el progreso del alumno durante el aprendizaje para adaptar la enseñanza, y la evaluación final y sumativa evalúa los resultados y conocimientos adquiridos al final para generar un informe completo del proceso de aprendizaje del alumno.