Septiembre 2012
Juan Carlos Navarro García (CEIP Ortega y Gasset- Ceuta)
Desde el punto de vista pedagógico, tengo que
afirmar que los contenidos que se han
mostrado y tratado durante este curso son
muy útiles y válidos a la hora de implementar
nuestro día a día, si bien, todo ello dependerá
de los recursos con los que pueden contar los
profesores en su aula (conexión a internet,
ordenadores, software diverso, etc...)
Internet y sus múltiples opciones ofrecen webs on-
line para poder crear lo que uno pueda imaginar, lo
único que hace falta es tiempo, del que muchas
veces estamos escasos, y enfocar y adaptar esas
herramientas a nuestro día a día para hacerlas más
motivadoras y atractivas tanto para estudiantes
como para los docentes. Las herramientas a las que
se hicieron alusión son en su gran mayoría on-line
y gratuitas, por lo que, con tener conexión a
internet y ciertas nociones de inglés (nivel
elemental) cualquier docente puede hacer uso y
disfrutar de las mismas. La complejidad que existía
años atrás al tener que manipular y depender de un software especializado, está desapareciendo
gracias a la existencia de portales web que ofrecen servicios de forma gratuita y de manera
muy guiada. De ahí que la creación de animaciones, edición de video y audio se convierte,
ahora más que nunca, en un proceso fácil de realizar por personas con poca o nula experiencia
en las TIC.
Muchos docentes y no docentes se preguntarán sobre qué portales webs o recursos se hablaron,
pues bien, como ejemplos ahí os muestro los siguientes:
Para creación de páginas web on-line de forma gratuita tenemos:
 Weebly (www.weebly.com)
 Wix (www.wix.com)
Para realizar animaciones y crear pequeñas películas:
 I can animate (www.kudlian.net)
Si usamos Ipad, Toontastic resultará de lo más atractivo para nuestros estudiantes más jóvenes
de Primaria y , por qué no, de Secundaria.
Para hacer nuestras fotos un poco más divertidas y/o modificar las que ya tengamos:
 Cameroid (http://www.cameroid.com/)
Estos links son sólo ejemplos de lo que en European Schoolnet se pudo experimentar durante
esos dos días.
No podríamos seguir en la senda del progreso sin
experiencias de este tipo, pues a través de ellas los
profesionales de la enseñanza del futuro sienten esa
motivación por continuar aprendiendo, ese
intercambio de ideas que hace que la imaginación y
la creatividad fluyan en la misma sintonía que la
docencia.
Extraído del artículo http://www.etwinning.es/es/formacion/talleres-de-desarrollo-profesional/674-
uso-creativo-de-elementos-y-dispositivos-multimedia

FCLjcnavarro 2012

  • 1.
    Septiembre 2012 Juan CarlosNavarro García (CEIP Ortega y Gasset- Ceuta) Desde el punto de vista pedagógico, tengo que afirmar que los contenidos que se han mostrado y tratado durante este curso son muy útiles y válidos a la hora de implementar nuestro día a día, si bien, todo ello dependerá de los recursos con los que pueden contar los profesores en su aula (conexión a internet, ordenadores, software diverso, etc...) Internet y sus múltiples opciones ofrecen webs on- line para poder crear lo que uno pueda imaginar, lo único que hace falta es tiempo, del que muchas veces estamos escasos, y enfocar y adaptar esas herramientas a nuestro día a día para hacerlas más motivadoras y atractivas tanto para estudiantes como para los docentes. Las herramientas a las que se hicieron alusión son en su gran mayoría on-line y gratuitas, por lo que, con tener conexión a internet y ciertas nociones de inglés (nivel elemental) cualquier docente puede hacer uso y disfrutar de las mismas. La complejidad que existía años atrás al tener que manipular y depender de un software especializado, está desapareciendo gracias a la existencia de portales web que ofrecen servicios de forma gratuita y de manera muy guiada. De ahí que la creación de animaciones, edición de video y audio se convierte, ahora más que nunca, en un proceso fácil de realizar por personas con poca o nula experiencia en las TIC.
  • 2.
    Muchos docentes yno docentes se preguntarán sobre qué portales webs o recursos se hablaron, pues bien, como ejemplos ahí os muestro los siguientes: Para creación de páginas web on-line de forma gratuita tenemos:  Weebly (www.weebly.com)  Wix (www.wix.com) Para realizar animaciones y crear pequeñas películas:  I can animate (www.kudlian.net) Si usamos Ipad, Toontastic resultará de lo más atractivo para nuestros estudiantes más jóvenes de Primaria y , por qué no, de Secundaria. Para hacer nuestras fotos un poco más divertidas y/o modificar las que ya tengamos:  Cameroid (http://www.cameroid.com/) Estos links son sólo ejemplos de lo que en European Schoolnet se pudo experimentar durante esos dos días. No podríamos seguir en la senda del progreso sin experiencias de este tipo, pues a través de ellas los profesionales de la enseñanza del futuro sienten esa motivación por continuar aprendiendo, ese intercambio de ideas que hace que la imaginación y la creatividad fluyan en la misma sintonía que la docencia. Extraído del artículo http://www.etwinning.es/es/formacion/talleres-de-desarrollo-profesional/674- uso-creativo-de-elementos-y-dispositivos-multimedia