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Presentación sobre la Revolución Francesa realizada por Jorge Pérez Herrera y José Antonio Ranea Jiménez, ambos alumnos del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo 1º de Bachillerato.
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Presentación sobre el Antiguo Régimen. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
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Presentación sobre la Revolución Francesa realizada por Jorge Pérez Herrera y José Antonio Ranea Jiménez, ambos alumnos del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo 1º de Bachillerato.
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Presentación sobre el Antiguo Régimen. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
En esta presentación se analizan las principales tendencias interpretativas de este fenómeno y se propone una periodización al respecto, que comprende desde la independencia de España hasta nuestros días
Sesión 11 Hegemonía Francesa y la Ilustración.pptxDarioZuiga5
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. El absolutismo
como Sistema
Político
Desarrollado en
Europa entre
Los siglos XVI y
XVIII.
3. Características Monarquía
Absoluta
● Suma de poderes en
manos del monarca
● Realeza viene de la
voluntad de Dios
● Poder absoluto del
rey sobre su pueblo
● Rey hace leyes, dicta
justicia y controla
gastos
● Poder hereditario
4. Características
Como consecuencia de lo anterior durante la época moderna, ya se
Presentan formados los nuevos Estados Absolutos, con características
Totalmente opuestas a los feudos del Medioevo.
1- Estados Nacionales: dentro de su territorio
Encierran pueblos de la misma raza y la misma
Lengua oficial ej: Francia, España, Inglaterra.
2- Dinásticos: Su gobierno
Y administración esta a cargo
De una familia o dinastía real
Los Asturias en España, Los
Borbones en Francia y Los
Tudor en Inglaterra.
3- Absolutos: de Origen Divino, la justicia, los
Impuestos y las tropas feudales son reemplazados
por tribunales y las tropas reales.
4-Burocraticos: Cada rey se
Asocia a consejos y administra
Con un grupo de funcionarios
Que lo representan en todos el
Territorio.
5. Gobernante por
encima de la ley,
no sometido a
control social y
que ejerce su
autoridad en el
Estado Nacional.
6. El poder es de carácter divino: la autoridad
del Rey fue designada por Dios y solo a éste le
debe rendir cuentas.
El rey tiene un
trato paternal con
el pueblo.
La iglesia quedo suspeditada al
monarca o bien como un poder
aparte
La autoridad del
rey es absoluta,
no debe pedirle
permiso ni al
Parlamento
(cortes o estados
generales) ni a
los nobles para
tomar
decisiones.
La autoridad del
rey está sujeta a
la razón.
El rey es la ley.
“El estado soy Yo”.
7.
8. El Absolutismo
fue una forma de
entender el
ejercicio del
poder en la
Europa moderna.
9. Versalles
Buckingham
Las trayectorias
políticas de los
estados se
enmarcaron en
regímenes
monárquicos
típicamente
absolutistas.
10. El mercantilismo
económico
reclamó una
política de
autoridad y
seguridad y se
convirtió en un
poderoso agente
de unificación
nacional.
11. La riqueza
de un reino
residía en
sus reservas
de metales
preciosos,
oro y plata.
Se lograban
a través de
una balanza
de pagos
favorable.
12.
13.
14. El Absolutismo en España
Los iniciadores del
poder real fuerte
en España fueron
los reyes Católicos,
su obra fue
seguida por su
nieto Carlos V y su
bisnieto Felipe II
bajo la dinastía de
los Habsburgo o
Austrias. Esta
dinastía gobernó
España y la
América Española
hasta El año 1700.
15. El Imperio Español
-La gran extensión
territorial permitió
Ejercer la supremacía a
Carlos V en
Toda Europa
Occidental.
-La gran fuerza que
tomaba España
Hizo sentir amenazada
a Francia bajo
Los regímenes de
Francisco I.
-Cansado luego de 37
año de reinado
Y de tratar de llevar a
España a la
Gloria decide abdicar su
corona de
España y su poder en
América en su
Hijo Felipe II.
16. Bloque
IV Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 2
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
se caracteriza por
Las monarquías absolutas
consisten en que
El rey detenta todo el poder
en ocasiones
se valieron de
Privados o validos
- Cardenal Richelieu (Luis XIII)
originaron
- Ejecución de Carlos I
de Inglaterra
La Guerra de los Treinta Años (1618-1648)
fue
Un conflicto continental
enfrentó a
- España
- El emperador
alemán
- Francia
- Suecia
- Provincias
Unidas
- Príncipes
protestantes
alemanes
finalizó con
Hegemonía de Francia en Europa
- Luis XIV
Conflictos con los Parlamentos
El siglo XVII (I)
17. Bloque
Del absolutismo al siglo de la razón
IV Imagen 4
El comercio de esclavos
Portobelo Cartagena
Palenque de
Palmares
OCÉANO
PACÍFICO
Madeira
Bahía
Río de Janeiro
París
OCÉANO
ATLÁNTICO
Azores
Haití Cabo Verde
Guadalupe
BELICE
Jamaica Martinica
GUAYANA
LUISIANA
FLORIDA
Cuba
Canarias
Madrid
Panamá
Callao
Santiago de Chile
Recife
Lisboa
NEGREROS
Londres
Posesiones españolas
Posesiones portuguesas
Posesiones inglesas
Posesiones francesas
Rutas del comercio
de esclavos
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
18. Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
se caracteriza por
Una sociedad estamental
compuesta por
Nobleza privilegiada
La cultura barroca
originó un
Estilo artístico grandioso
que propagó
las ideas de
El nacimiento de
la ciencia moderna
Clero
Tercer Estado:
- Campesinos
- Artesanos
- Burguesía
- La Contrarreforma
- El poder absoluto
supuso
Bloque
IV Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 3
El siglo XVII (II)
19. ¿Qué es el Absolutismo?
Fue un sistema político de gobierno que
se extendió en Europa entre los siglos XVI
y XVIII, donde el Rey concentró en sus
manos todo el poder según derecho
divino. Sólo era responsable de sus actos
ante Dios. Su cargo era vitalicio y
hereditario.
No existe fuerza que
lo pudiese neutralizar
Es hereditario
Puede dictar leyes
con absoluta
libertad.
20. CAUSAS DEL ABSOLUTISMO
1) La decadencia del Feudalismo
2) El apoyo económico de la burguesía
3) La influencia del Derecho Romano
4) El cobro de impuestos y la formación de ejércitos
permanentes.
5) La unificación territorial de los países.
21. BASES TEÓRICAS
DEL ABSOLUTISMO
PODER SOBERANO
DERECHO DIVINO
RAZÓN DE ESTADO
Poder supremo del rey.
Única fuente de
derecho responsable
ante Dios.
Este poder es de
origen divino. Dios
elige al rey para
administrar y mantener
la paz (teoría de origen
divino)
El hombre por naturaleza
hace guerra.
Para evitar esto debe
renunciar a su libertad y
ceder sus derechos.
(Poder centrado en una
persona) REY.
22. Características de los Estados
Absolutos:
1) Son Estados Nacionales.
2) Son dinásticos, porque su gobierno está a
cargo de una familia real
3) El poder del rey viene de Dios.
23. Expansión del Absolutismo:
En España, debido a la gran importancia que
tuvo el imperio español en su época y a la
influencia que ejerció en América. Entre sus
representantes encontramos a Carlos V y a
Felipe II.
En Francia, porque allí el Absolutismo tuvo su
máximo desarrollo y se convirtió en modelo para
los otros países. Entre sus representantes
encontramos a Luis XIV o el Rey Sol, quien
decía “El Estado soy yo”.
En Inglaterra, porque allí se encuentra la
primera fórmula alternativa a esta forma de
gobierno, que es el Parlamentarismo (gobierno
conjunto entre el Rey y el Congreso).
24. El absolutismo en Francia
El absolutismo en Francia se inicia en
el siglo XVII con la dinastía de los
Borbones:
Enrique IV (1589-1610)
Luis XIII
Luis XIV (1638-1715)
El cardenal de Richelieu continúa la obra de
Enrique IV.
2 objetivos:
a) Robustecer el poder del rey
b) Hacer de Francia la Primera Potencia de
Europa.
25. Luis XIV: un rey, una ley, una fe
Luis XIV (1643-1715) (parte I)
1) Llamado el perfecto representante del
Absolutismo monárquico .
2) Convencido de que su poder era de
origen divino, y por ello tenía derecho
a gobernar de manera absoluta. Sin
ley
3) Los cortesano lo llamaban el Rey
4) Poseía una fuerte personalidad, que
imponía a los demás.
5) La más grandiosa expresión de su
poder fue su Palacio de Versalles,
1200 lacayos, 80 pajes y 40
camareros.
6) Luis XIV atrae a la nobleza a su corte.
“El Estado soy Yo”
El rey comenzaba sus actividades a las
8:00 y era un honor presenciar cuando
se levantaba.
26. Luis XIV (parte II) 7) El monarca ejercía todos los
poderes del Estado:
a) Era legislador
b) Juez supremo
c) Generalísimo de las fuerzas
armadas. Segundo Pilar de la
monarquía , profesional y pagado.
8) Ejerce su poder a través del
aparato burocrático ( intendentes,
ministros y consejeros)
9) No volvió a convocar los
Estados generales.
10) Revocó el Edictos de Nantes
11) El ministro más importante
fue
Colbert: fomentó la producción
Industrial , comercio de
“Este ambicioso rey arruinó a Francia exportación.
con sus interminables guerras”. En su
lecho de muerte dio a su heredero el
consejo “Trata de preservar la paz con
tus vecinos. Yo he amado demasiado la
Guerra”
27. Luis XIV, el Rey Sol, el
prototipo del absolutismo
como forma de gobierno,
gobernó Francia por espacio
de 64 años, el reinado más
largo que haya tenido una
nación europea?
28. Consecuencias del absolutismo
El deseo por obtener poder, llevó a los reyes
europeos a enfrentarse política, económica y
militarmente por la hegemonía continental y
mundial. Primero, la ejerce España en el
siglo XVI, le sucede Francia en el siglo XVII,
y por último, Inglaterra en el XVIII.
29.
30.
31. Richelieu
Cardenal Richelieu logro consolidar el absolutismo en Francia
- reprimió cualquier intento de revolución de la nobleza
- Atacó a los protestantes
- Pretendió el dominio de Francia en toda Europa
32. Político: Monarquía de
Origen divino. Sociedad: Estamental
Economía: Mercantilista
donde solo pagaban
impuestos el 3° Estado
Artesanos, campesinos y
burguesía.
34. Monarquía en Inglaterra
● Monarcas eran
católicos
● Enrique VII creó una
nueva religión para
poder divoriciarse y
casarse varias veces
● Su hija Isabel I hizo
reformas que ayudaron
a Inglaterra ser
potencia
● Monarquía
parlamentaria
35. Isabel I
-Reino sin
contrapesos
-potencia naviera
y comercial.
-Incentivando la
acción de sus
piratas
39. Preguntas...
● ¿De quién proviene el poder del rey?
● ¿Qué poderes tiene? ¿por qué decimos que su
poder es absoluto?
● Sobre quién recae todo su poder?
● ¿Existen las monarquías en la actualidad?
43. 2) Investigue sobre el desarrollo de la guerra
de los 30 años, y construya un mapa
conceptual.
Conteste las siguientes preguntas de
Desarrollo Corto.
46. Siglo XVIII: El siglo de las
Luces
¿Ilustración?
¿Siglo de las Luces?
“ La ilustración es la liberación
del hombre de su culpable
incapacidad”
(Immanuel Kant)
47.
48. ILUSTRACION
Movimiento Intelectual Europeo, del Siglo
XVIII que se caracterizó por la exaltación de
la Razón.
nueva ideología que llegaba eran las "luces", que
iluminaba al mundo.
49. RACIONALISMO EMPIRISMO
la razón se
considera la única
base del saber.
Desarrollo del
pensamiento
científico.
los ilustrados
contrapusieron su fe
en la
experimentación
conocer el mundo
conseguir el progreso
50. FE EN EL PROGRESO BUSQUEDA DE LA FELICIDAD
Los ilustrados son
hombres con fe en el
progreso ligado a la
instrucción del pueblo.
para ellos la causa de
todos los males está en
la ignorancia y en los
prejuicios.
Los ilustrados entienden, que
el hombre debe buscar la
felicidad.
Aquí aparece la educación,
para hacer avanzar a los
pueblos, para que éstos
instruidos, modifiquen las
instituciones que se oponen a
la felicidad.
La EDUCACIÓN aparece
vinculada a la felicidad
51. Utopismo: Espíritu Crítico
Se cree que la
aplicación de la razón
a todos los aspectos
de la vida humana
permitirá una mejora
constante de la
sociedad y un
progreso económico y
cultural ilimitado.
El ilustrado aspira a
someter a crítica
racional todo el
conocimiento
anterior.
los ilustrados
proponen
modernizar la
sociedad
52. Principios de la Ilustración
Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe para poder conocer el mundo y
conseguir el progreso.
Criticismo: el ilustrado aspira a someter a critica racional todo el conocimiento
anterior.
Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por
completo el mundo donde habita, de iluminarlo, pero también siente la necesidad
de dar a conocer lo aprendido.
Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida
humana permitirá un progreso económico y cultural ilimitado.
Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira es a conseguir la felicidad en este
mundo.
Reformismo: proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que
serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.
53. Es absolutamente necesaria
una reforma profunda de la
sociedad que asegure la libertad
y el bienestar del pueblo
¿Qué piensa Voltaire
sobre la sociedad?
Para conseguirlo hay que...
•Crear un sistema
parlamentario que limite
los poderes del rey.
•Establecer un sistema de
impuestos racional que no
arruine a la gente.
•Liberalizar la economía.
•Que se reconozca el
trabajo bien hecho.
54. Teoría sobre la
separación de
poderes
GARANTIZAR LA
LIBERTAD DE LOS
CIUDADANOS
1689 -1755
montesquieu
En los
estados
deberían
estar
separados
los
diferentes
poderes
55. El Contrato
Social
Para vivir en
sociedad, los seres
humanos acuerdan
un contrato social
implícito, que les
otorga ciertos
derechos a cambio
de abandonar la
libertad de la que
dispondrían en
estado de
naturaleza.
Jean Jacques
Rousseau
1712 - 1778
56. Francia
*La Ilustración francesa está marcada
por la preocupación sobre
problemas sociales y políticos
*Tiene un espíritu crítico y escéptico
*El sistema político predominante es
el despotismo ilustrado.
57. Inglaterra
• La Ilustración inglesa fue el resultado
de la combinación del empirismo de
Locke y Berkeley, y el sistema
científico de Newton.
• Políticamente se consolida el sistema
parlamentario, en donde “El rey reina,
pero no gobierna”.
58. Despotismo
Ilustrado
Sus ideas y principios fueron aceptadas
Ilustración
Naturaleza
Razón “Todo para el
Igualdad pueblo, pero sin el
Libertad pueblo”
Deísmo
Moral Laica Búsqueda del “bien” de la nación
Reformas que provienen desde el poder,
sin contar con la opinión de los ciudadanos.
Termina con una crisis al final del siglo,
conocida como Revolución Francesa.