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FORMADOR OCUPACIONAL
OBJETIVOS
 Formar al alumno en una profesión de actualidad para lograr incrementar los recursos
personales,conductas,habilidades yconocimientos de los demandantes de trabajo.
 Aportar la perspectiva comparada,vinculando cada uno de los modelos de relaciones laborales a
las distintas culturas y tradiciones políticas.
 Dar a conocer los instrumentos (carta de presentación,currículo vitae) y las herramientas
necesarias que facilitan la búsqueda activa de empleo.
 Determinar de forma individualizada que acciones se han de llevar a cabo en un proceso de
búsqueda activa de empleo.
 Adquirir competencias,actitudes yaptitudes necesarias,asícomo los conocimientos para
desarrollar en los momentos de formación.
 Asegurar el desarrollo de una mejor calidad en el desempeño laboral a todos los niveles.
 Promover la formación progresiva y apoyar al individuo a adaptarse más fácilmente a los
cambios tecnológicos yde organización del trabajo.
 Reflexionar sobre los diseños curriculares base ycomprobar el tratamiento preferencial que en
ellos se da a la orientación educativa.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro, con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.
CONTENIDO
1. Orientación profesional e inserción laboral.
2. Formador para formadores.
3. Orientación escolar y tutoría.
2
FORMADOR OCUPACIONAL
4. A que llamamos enseñanza…
5. Los entornos virtuales del aprendizaje.

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Formador ocupacional

  • 1. FORMADOR OCUPACIONAL OBJETIVOS  Formar al alumno en una profesión de actualidad para lograr incrementar los recursos personales,conductas,habilidades yconocimientos de los demandantes de trabajo.  Aportar la perspectiva comparada,vinculando cada uno de los modelos de relaciones laborales a las distintas culturas y tradiciones políticas.  Dar a conocer los instrumentos (carta de presentación,currículo vitae) y las herramientas necesarias que facilitan la búsqueda activa de empleo.  Determinar de forma individualizada que acciones se han de llevar a cabo en un proceso de búsqueda activa de empleo.  Adquirir competencias,actitudes yaptitudes necesarias,asícomo los conocimientos para desarrollar en los momentos de formación.  Asegurar el desarrollo de una mejor calidad en el desempeño laboral a todos los niveles.  Promover la formación progresiva y apoyar al individuo a adaptarse más fácilmente a los cambios tecnológicos yde organización del trabajo.  Reflexionar sobre los diseños curriculares base ycomprobar el tratamiento preferencial que en ellos se da a la orientación educativa. ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada. CONTENIDO 1. Orientación profesional e inserción laboral. 2. Formador para formadores. 3. Orientación escolar y tutoría.
  • 2. 2 FORMADOR OCUPACIONAL 4. A que llamamos enseñanza… 5. Los entornos virtuales del aprendizaje.