HÁBITOS DE HIGIENE PRESENTADO POR:YOLANDA MARIA NARANJO GERRERO.FLOR  MARIA MORALES MOTATO.TRABAJO PRESENTADO A TUTORA:LUZ ADRIANA MARÍN GONZALES ASIGNATURA:SEMINARIO DE VIGOTSKY     LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTILUNIVERSIDAD DEL QUINDÍOARMENIA QUINDÍOII SEMESTRE2011
JUSTIFICACIÓN     Está  demostrado  que  el mayor  desarrollo  del  cerebro  ocurre  en los  primeros  años  y  depende  en parte  del  entorno  en  el  que  el niño crece,  de  su nutrición, su salud,  la  protección que  recibe,   también la  interacción  y  el  intercambio  con la  sociedad.     La  atención,  el  cuidado  y  una  educación  de  buena  calidad  son factores  determinantes para  los procesos  físicos,  sociales,   emocionales   y  cognitivos  para que   se  desenvuelva  apropiadamente  y   contribuya   a ampliar  las  opciones  de los  niños  a lo largo  de  su  vida.       Por  esta  razón es de  vital  importancia  que  el niño  sea  quien  participe  directamente  en el proceso  de  enseñanza  aprendizaje.
OBJETIVOSTeniendo en cuenta que todos los factores son importantes para un desarrollo óptimo y adecuado para el resto de la vida, y esto incluye  el aprendizaje de uno buenos hábitos de higiene personal, los cuales dan inicio en el hogar o la familia y continúa el aprendizaje en el ambiente escolar.De los hábitos adquiridos en la niñez se verán reflejados durante el resto de  sus vidas, por lo cual hay que impartir una educación adecuada y a tiempo sobre este tema.
OBJETIVOS O PROPÓSITOS GENERALES ESPECÍFICOSInculcar  hábitos de higiene Desarrollar   la  creatividad   habilidad  y   destreza  propios  de  la  edad para crear costumbres adecuadas acorde a al tema Desarrollar  su motricidad  fina  y  gruesa  mediante  de la  realización  de  actividades  recreativas que les enseñen sobre la higiene. Vincular  a  la  familia  en el   proceso  de  enseñanza  aprendizaje  de  los  hábitos de higiene  para con los niños.
METODOLOGÍA GENERAL    Estrategias:   Este  proyecto   se  desarrollo  mediante  actividades    pedagógicas, lúdicas  y  prácticas.     Recursos:   Para  esta  actividad  utilizaremos material audiovisual que tenga como tema central aportar los pasos a seguir para una adecuada higiene personal, imágenes coloridas tomadas de medios impresos que  son alusivas al tema.
Actividades:  iniciar con una charla amigable con los niños sobre el tema como llevan a cabo ellos su higiene o que hacen sobre este tema, luego compartiremos con ellos videos relacionados al tema, y compartiremos también  imágenes cómicas y llamativas para que recuerden el tema con agrado.Llevaremos a la práctica algunos ejercicios relacionados que estén a nuestro alcance para llevarlos a cabo.Enseñaremos algunos implementos de aseo indispensables, que aunque los conozcan algunos no acostumbran a usar y es importante que lo hagan con la frecuencia que se debe hacer, ya sea por el ambiente cultural o económico.
ENLACES DIDÁCTICOShttp://www.4shared.com/audio/A1qcNB-3/01_El_mueco_Pin_Pon.html Canción infantil PimpónPimpón es un muñeco muy guapo y de cartónSe lava la carita Con agua y con jabón.Pimpón siempre se peinaCon peine de marfilY aunque se hace tirones No llora, ni hace así.(Frotar los ojos)Pimpón dame la manoCon fuerte apretónyo quiero ser tu amigoPimpón, Pimpón, PimpónEnlace didáctico de hábito dehigiene donde encontrarashistorietas, audio, videos yjuegos alusivos a la higienepersonal.http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u17/index.html imágenes para colorear alusivas altema de la higiene. Imágenes para colorear. Byflor morales onPrezi Enlace en internet la canciónpimpón.
TABAL DE EVALUACIÓN
recursosToallas. Champú.Jabón para el cuerpo.Jabón para las manos.Copitos.Pañuelos.Peinetas.Talco. Cortaúñas.Para el desarrollo sano de los niños es necesario crear hábitos de higiene, enseñar y acostumbrar desde pequeños, rutinas limpieza personales para prevenir enfermedades a corto y largo plazo, y para ello enseñaremos algunos pasos a seguir.
  Uno de los primeros y tal vez el paso mas importantes esta en el lavado de las manos antes y después de realizar alguna actividad sobre todo cuando se van a ingerir alimentos,  enseñar el lavado correcto de las manos  y el tiempo adecuado que se debe de hacer va a  llevar a que sea un niño mas sano.
Hacer un baño general de todo el cuerpo, es lo primordial a la hora de levantarse puesto que esta costumbre ara que inicie un día lleno de entusiasmo y sobre todo pleno a la hora de sentirse limpio.Uno de los pasos a seguir e importante en el aseo, es el cepillado diario, para que agraden a todo con una linda sonrisa.TIPOS DE ASEO PERSONALAseo de la pielAseo de los dientesAseo del cabelloAseo de los oídosAseo de los orificios nasalesAseo de las manosAseo de los piesEntre otros aseos personales están: la limpieza y el uso del talco en los pies, el lavado de cabello para evitar plagas (piojos), limpieza de los oídos,  lavado y secado del ombligo, limpieza de las uñas y manos etc.
CONCLUSIÓNESPreparamos esta secuencia didáctica para niño de 5 a 6 años, complementando con las nuevas TIC, que nos permitieron de modo didáctico los vinculo a paginas qué modo pedagógico nos dan ventajas al acceso a videos, imágenes y archivos en general, que  nos servirán para un mejor entendimiento del los temas a tratar.Y de paso los niños poco apoco se vallan familiarizando al mundo virtual, y las ventajas que trae  para ellos todos estos vínculos de la internet.
Secuencia de habitos de higiene
Secuencia de habitos de higiene

Secuencia de habitos de higiene

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    HÁBITOS DE HIGIENEPRESENTADO POR:YOLANDA MARIA NARANJO GERRERO.FLOR MARIA MORALES MOTATO.TRABAJO PRESENTADO A TUTORA:LUZ ADRIANA MARÍN GONZALES ASIGNATURA:SEMINARIO DE VIGOTSKY LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTILUNIVERSIDAD DEL QUINDÍOARMENIA QUINDÍOII SEMESTRE2011
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    JUSTIFICACIÓN Está demostrado que el mayor desarrollo del cerebro ocurre en los primeros años y depende en parte del entorno en el que el niño crece, de su nutrición, su salud, la protección que recibe, también la interacción y el intercambio con la sociedad.  La atención, el cuidado y una educación de buena calidad son factores determinantes para los procesos físicos, sociales, emocionales y cognitivos para que se desenvuelva apropiadamente y contribuya a ampliar las opciones de los niños a lo largo de su vida.  Por esta razón es de vital importancia que el niño sea quien participe directamente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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    OBJETIVOSTeniendo en cuentaque todos los factores son importantes para un desarrollo óptimo y adecuado para el resto de la vida, y esto incluye el aprendizaje de uno buenos hábitos de higiene personal, los cuales dan inicio en el hogar o la familia y continúa el aprendizaje en el ambiente escolar.De los hábitos adquiridos en la niñez se verán reflejados durante el resto de sus vidas, por lo cual hay que impartir una educación adecuada y a tiempo sobre este tema.
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    OBJETIVOS O PROPÓSITOSGENERALES ESPECÍFICOSInculcar hábitos de higiene Desarrollar la creatividad habilidad y destreza propios de la edad para crear costumbres adecuadas acorde a al tema Desarrollar su motricidad fina y gruesa mediante de la realización de actividades recreativas que les enseñen sobre la higiene. Vincular a la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los hábitos de higiene para con los niños.
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    METODOLOGÍA GENERAL Estrategias: Este proyecto se desarrollo mediante actividades pedagógicas, lúdicas y prácticas.  Recursos: Para esta actividad utilizaremos material audiovisual que tenga como tema central aportar los pasos a seguir para una adecuada higiene personal, imágenes coloridas tomadas de medios impresos que son alusivas al tema.
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    Actividades: iniciarcon una charla amigable con los niños sobre el tema como llevan a cabo ellos su higiene o que hacen sobre este tema, luego compartiremos con ellos videos relacionados al tema, y compartiremos también imágenes cómicas y llamativas para que recuerden el tema con agrado.Llevaremos a la práctica algunos ejercicios relacionados que estén a nuestro alcance para llevarlos a cabo.Enseñaremos algunos implementos de aseo indispensables, que aunque los conozcan algunos no acostumbran a usar y es importante que lo hagan con la frecuencia que se debe hacer, ya sea por el ambiente cultural o económico.
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    ENLACES DIDÁCTICOShttp://www.4shared.com/audio/A1qcNB-3/01_El_mueco_Pin_Pon.html Canción infantilPimpónPimpón es un muñeco muy guapo y de cartónSe lava la carita Con agua y con jabón.Pimpón siempre se peinaCon peine de marfilY aunque se hace tirones No llora, ni hace así.(Frotar los ojos)Pimpón dame la manoCon fuerte apretónyo quiero ser tu amigoPimpón, Pimpón, PimpónEnlace didáctico de hábito dehigiene donde encontrarashistorietas, audio, videos yjuegos alusivos a la higienepersonal.http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u17/index.html imágenes para colorear alusivas altema de la higiene. Imágenes para colorear. Byflor morales onPrezi Enlace en internet la canciónpimpón.
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    recursosToallas. Champú.Jabón parael cuerpo.Jabón para las manos.Copitos.Pañuelos.Peinetas.Talco. Cortaúñas.Para el desarrollo sano de los niños es necesario crear hábitos de higiene, enseñar y acostumbrar desde pequeños, rutinas limpieza personales para prevenir enfermedades a corto y largo plazo, y para ello enseñaremos algunos pasos a seguir.
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      Uno de losprimeros y tal vez el paso mas importantes esta en el lavado de las manos antes y después de realizar alguna actividad sobre todo cuando se van a ingerir alimentos, enseñar el lavado correcto de las manos y el tiempo adecuado que se debe de hacer va a llevar a que sea un niño mas sano.
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    Hacer un bañogeneral de todo el cuerpo, es lo primordial a la hora de levantarse puesto que esta costumbre ara que inicie un día lleno de entusiasmo y sobre todo pleno a la hora de sentirse limpio.Uno de los pasos a seguir e importante en el aseo, es el cepillado diario, para que agraden a todo con una linda sonrisa.TIPOS DE ASEO PERSONALAseo de la pielAseo de los dientesAseo del cabelloAseo de los oídosAseo de los orificios nasalesAseo de las manosAseo de los piesEntre otros aseos personales están: la limpieza y el uso del talco en los pies, el lavado de cabello para evitar plagas (piojos), limpieza de los oídos, lavado y secado del ombligo, limpieza de las uñas y manos etc.
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    CONCLUSIÓNESPreparamos esta secuenciadidáctica para niño de 5 a 6 años, complementando con las nuevas TIC, que nos permitieron de modo didáctico los vinculo a paginas qué modo pedagógico nos dan ventajas al acceso a videos, imágenes y archivos en general, que nos servirán para un mejor entendimiento del los temas a tratar.Y de paso los niños poco apoco se vallan familiarizando al mundo virtual, y las ventajas que trae para ellos todos estos vínculos de la internet.