Matriz DOFA

1. Matriz DOFA - Fortalezas
Maestro - Acompañante Maestro - Estudiante Estudiante
● Brinda seguridad y apoyo en
las diferentes situaciones de
dificultad con la red y los
classmate
● Disposición del maestro
acompañante mediante
orientación de diferentes
medios tecnológicos para
orientar el proyecto a
desarrollar con los estudiantes.
● Presentación previa del
proyecto a los maestros-estudiantes
del cómo sería su
ejecución a
● desarrollar con las diferentes
fases.
● La tecnología apoya el proceso
de aprendizaje.
● La preparación previa,
indagación y construcción de
las actividades a desarrollar
durante la clase.
● Conocimientos previos de los
estudiantes frente al uso de las
herramienta tecnológicas.
● Permite manejar una forma de
educación no convencional.
● Innovación: transmisión de
conocimiento.
● Permite acercar, facilitar y
optimizar procesos.
● Enseñar, haciendo,
interactuando y
experimentando.
● La motivación de los
estudiantes por apropiarse de
las nuevas herramientas que
se trabajaron durante el
desarrollo de las clases.
● El trabajo colaborativo entre los
pares que dinamiza
positivamente el resultado de
las actividades.
● La capacidad de apropiación
que demuestran los niños y las
niñas para frente al manejo de
la herramienta y de las nuevas
propuestas pedagógicas que se
le brindaron para comprender
un concepto y ponerlo en
práctica.

2. Matriz DOFA - Fortalezas
Maestro - Acompañante Maestro - Estudiante Estudiante
● Encontrar, usar y aplicar
información de manera
oportuna.
● Pensar críticamente, razonar,
decidir e innovar.
● Acelerar procesos y modelos
educativos.
● Desarrollar la curiosidad e
iniciativa.
● Poner en desarrollo el
aprendizaje cooperativo.
● Accebilidad a entornos
educativos.
● Permite mayor libertad en el
manejo de la evaluación.
● Diseñar contenidos enfocados
a las situaciones reales del
mundo actual y las
necesidades del mundo futuro
● Motivación al conocer el
proyecto TIT@, las
presentaciones y las
actividades realizadas.
● El estudiante es protagonista
de la apropiación de su
aprendizaje.

3. Matriz DOFA - Fortalezas
Maestro - Acompañante Maestro - Estudiante Estudiante
● Oportunidad para comunicarse
entre el maestro y compañeros
generando interactividad.
● Incremento en la producción y
difusión de contenidos.
● Motivación para explorar
nuevos contenidos.