Este documento describe la estructura y función de las hojas. Explica que las hojas tienen una estructura externa e interna compleja. Internamente contienen cloroplastos que usan la luz solar y pigmentos como la clorofila para llevar a cabo la fotosíntesis, un proceso vital que convierte el dióxido de carbono y el agua en azúcares y oxígeno. También clasifica las hojas según su forma, borde, nervaduras, disposición en el tallo y más.
Se pone a disposición del usurario el tema correspondiente a inflorescencias en donde se realizo una recopilación bibliográfica de dicho tema donde consta desde que es una inflorescencia hasta los tipos de las mismas.
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Reconocimiento de la ruta de trabajo del proyecto de aula Colores de Libertad, para el aprendizaje de las ciencias mediante la interacción con el ecosistema Colfem.
Presentación de las características de un científico, las condiciones del conocimiento científico, el proceso de alfabetización científica y los pasos del método científico.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
22. LOS PIGMENTOS
FOTOSINTÉTICOS
PIGMENTO ABSORCIÓN ORGANISMO
CLOROFILAS
a 420- 660 Plantas y algas
b 435- 643 Plantas y algas verdes
c 445- 625 Diatomeas , algas
pardas
d 450- 690 Algas rojas
CAROTENOIDES
Caroteno 420-440-490 Plantas y algas
Luteol 425-445-475 Algas verdes y rojas
Violoxantinas 425-450-475 Plantas
Fucoxantinas 425-450-475 Diatomeas y algas
pardas
FICOFIBILINAS Ficoeretrina 490-456-576 Algas rojas,
cianofíceas
Ficocianina 618 Algas rojas,
cianofíceas