El documento habla sobre la gamificación en el aula. Explica que la gamificación consiste en aplicar mecánicas de juegos a ámbitos como la formación para lograr mejores resultados. Algunos beneficios son la motivación, el rendimiento y la cooperación. Se mencionan herramientas como Edmodo y Kahoot. También se dan ejemplos de cómo American Express y Aguas de Valencia usaron la gamificación para mejorar el aprendizaje de sus empleados.

1. GAMIFICACIÓN
POR: JOSÉ GÓMEZ
8-901-1566

2. ¿EN QUÉ CONSISTE EL CONCEPTO DE GAMIFICACIÓN EN EL AULA?
EL TÉRMINO GAMIFICACIÓN ES UN ANGLICISMO Y SU RAÍZ PROVIENE DE LA PALABRA
GAME. DE ESTA MANERA, GAMIFICAR SIGNIFICA LLEVAR EL JUEGO A ÁMBITOS DONDE
NO ES COMÚN, COMO LA FORMACIÓN, LOS RECURSOS HUMANOS O EL PROPIO
DESEMPEÑO DEL TRABAJO.

3. VENTAJAS DE DESARROLLAR LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA
El éxito de esta metodología se puede
comprobar atendiendo al crecimiento de sus
inclusiones en diversos ámbitos.
Algunos de sus beneficios:
Motivación
Rendimiento
Cooperación
Mayor aprovechamiento de las TICs
Superación Personal

4. ¿QUÉ HERRAMIENTAS SE PUEDEN EMPLEAR
EN LA GAMIFICACIÓN?
Edmodo
Kahoot
uLearn Play
La gamificación es una
técnica de aprendizaje que
utiliza la mecánica de juegos
al ámbito educativo-
profesional con la finalidad de
conseguir mejores resultados,
ya sea para absorber mejor
algunos conocimientos,
mejorar habilidades o
recompensar acciones
concretas, entre otros
objetivos.

5. EJEMPLOS DE GAMIFICACIÓN EN EL AULA EN
EL ÁMBITO EMPRESARIAL
American Express: en vista de que el
aprendizaje de sus directivos no era muy
eficiente, la empresa decidió proponerles un
juego en el que llevaban a la práctica los
conceptos desarrollados en sus diferentes
formaciones. En este juego, se
recompensaba a los participantes con
cromos virtuales basados en los respectivos
aprendizajes.
Aguas de Valencia: en este caso el
problema era similar, pero, en lugar de los
directivos, eran los trabajadores de
atención al cliente los que no aplicaban por
completo todo aquello que aprendían en las
formaciones. ¿La solución? Crear un juego
por equipos, cooperativo y competitivo
donde unas ciudades virtuales crecían y
mejoraban en función de los resultados
obtenidos en exámenes y juegos de
preguntas.

6. GRACIAS
La gamificación en el
aula propicia la
motivación por
renovar y acrecentar
los conocimientos
de manera continua,
un impulso
fundamental para
avanzar en el plano
académico y
profesional.