Generosidad y sinceridad

1. La Educación de las
Virtudes Humanas
Generosidad y
Sinceridad

2. La base de la sociedad es la
familia
La pareja es un auténtico y
sólido pilar formado por dos
personas firmemente unidas
El Matrimonio y La Familia
son
Indestructibles

3. La Familia
Institución donde se forman las personas
La televisión
El Internet
Los juegos de Video
Evitan la comunicación interpersonal y
la oportunidad de conocer a las otras
personas

4. La familia es la
primera escuela de las
Virtudes Humanas
Cuando los niños
nacen, crecen y se
desarrollan en
hogares carentes de
Valores adquieren
malos hábitos

5. Sinceridad
El niño manifiesta, si es
conveniente, a la
persona idónea y en
el momento
adecuado, lo que ha
hecho, lo que ha
visto, etc... Con
claridad, respeto a
su situación
personal o a la de los
demás.
7 años
Generosidad
El niño actúa a favor de
otras personas
desinteresadamente,
y con alegría,
teniendo en cuenta
la utilidad y la
necesidad de la
aportación para esas
personas, aunque le
cueste un esfuerzo.
8 a 12 años

6. La Sinceridad
Debe ser gobernada por:
La caridad La prudencia
Sinceridad y humildad
Ver la realidad
Los niños necesitan recibir una información para
que reconozcan que hay una finalidad en la
vida, la cual solo puede ser alcanzada con el
esfuerzo personal.

7. Ser sincero, reconocer la
propia situación personal
como ser creado por Dios
para algo, con una finalidad,
es en otras palabras,
apreciar correctamente a
uno mismo

8. La Educación de la Sinceridad se
basa en que los padres reconozcan
que la SINCERIDAD es prioritaria
• La persona humana tiene una tendencia a
engañarse respecto a su propia posibilidad de
enfrentarse con influencias nocivas.
• Ser sincero con uno mismo no es reconocer la
debilidad personal, pero sí supone que la
persona reconozca un cierto peligro en
someterse a influencias perjudiciales.

9. Estimular a los niños para que
cuenten cosas de su vida
orientándolos en:
1. Distinguir entre hechos y opiniones
2. Distinguir entre lo importante y lo
secundario
3. Distinguir a quién se debería contar qué
cosas
4. Distinguir el momento oportuno
5. Explicar por qué

10. Generosidad
• Virtud que difícilmente se puede apreciar en
los demás con objetividad.
• Un acto será muestra de generosidad o NO, de
acuerdo con la intensidad con que se viva la
virtud y la rectitud de los motivos.
• Hacer algo por los demás es:
• Dar cosas
• Dar tiempo
• Prestar poseciones
• Perdonar
• Escuchar
• Saludar
• Sonreir
• recibir

11. La Generosidad supone:
• Que la voluntad tiende
por naturaleza hacia el
bien
• Utilizar la voluntad para
acercarse al bien
• Que se trata de una
entrega, una desición
libre de entregar lo que
tenemos

12. Valorar lo que se tiene
• Una de las facetas básicas de la
generosidad es apreciar el valor de lo
que poseemos, sin embargo, existe
dificultad en identificar nuestras
poseciones y posibilidades:
“No tengo tiempo para...”
“No sería capaz de...”
• Nos falta saber de lo que somos
capaces

13. Criterios de valoración
• No podemos valorar igual las
poseciones tangibles, el dinero
que podemos dar o prestar como
lo que sobra, que lo que se regala
de acuerdo con la necesidad de la
otra persona.

14. La responsabilidad en el dar:
• La primera responsabilidad en el
padre de familia es hacia su
mujer o esposo, y hacia sus hijos.
• Luego deberá atender a los
demás.

15. Peligros de la Generosidad
• Regalar bienes tangibles a los hijos en
compensación por no pasar tiempo
con ellos.
• Darles premio por todo
• Valorar el tiempo por la cantidad de
dinero o beneficios a conseguir
• Dar solo cuando existe una relación
afectiva
• Dar buscando una contraprestación
• Actos generosos interesados
• No poner limite a la generosidad

16. Peligros de la Generosidad
• La falta de autonomía en los hijos
respecto de sus inquietudes les puede
llevar a buscar la “solución” en otras
cosas como: drogas, sexo, alcohol,
etc...
• Confundir las necesidades de los
demás con los caprichos personales.
• Que sea rutinaria y superficial
• Abandonarse: dar sin criterio o dejarse
robar sin valorar las propias
poseciones, por ejemplo para dara
placer a otro

17. Disponibilidad
• Es la generosidad del propio
tiempo.
• Es estar dispuesto a sacrificar
algo que se gu arda para el
propio uso al bien de los demás.
• Ejemplo: estar dispuesto a dejar
de leer el periódico cuando el hijo
necesita ser escuchado.

18. El valor de la presencia
• La persona generosa evita llenar
su tiempo de actividades
múltiples, a las que dedica poco
tiempo.
• Se crea un ambiente familiar
propicio de unidad, seguridad,
alegría y generosidad cuando los
papás están presentes.

19. Hacer la vida agradable
• Buscar siempre el
lado positivo de todas
las cosas, de cada
persona.
• No sobreproteger a
los hijos, sino
respetar la
intimidad y el espacio
personal de esfuerzo,
con la orientación a
la autonomía

20. Perdonar:
• Solo perdona quién tiene una
gran seguridad interior, y un
gran deseo de servir a los demás.
• Es reconocer la necesidad del
otro de recibir amor, que
confiamos en poder mejorar.

21. Motivos para la generosidad
• Utilizar la voluntad seriamente y orientarla con
la razón.
• Actuar a favor del otro, desinteresadamente.
• Dar, no porque nos resulte simpática la otra
persona sino porque está de acuerdo con una
jerarquía de valores
• El motivo final es el amor de Dios por ser
nuestro fin último.
• No es opcional educar en la generosidad sino
fundamental para llegar a la plenitud
personal, social y religiosa.

22. Solución de peligros:
• Ante hijos nol generosos: explicar los motivos
por los que es agradable ayudar para uno
mismo y para los demás.
• Ayuda a este convencimiento, que los padres
vivan en un ambiente de servicio y
participación.
• Ayudarse de los “encargos o encomiendas”
para ejemplificar la generosidad y para que
valoren las posesiones y las posibilidades.
• Relacionar mis posibilidades personales y
familiares, con la realidad ajena.

23. Solución de peligros:
• La labor principal de los padres,
consiste en dar a sus hijos un
conocimiento profundo de los criterios
rectores de la vida, y luego dejarles
actuar, encauzando su actividad
cuando haga falta
• Encauzar a la fortaleza para ser
capaces de luchar por algo que se sabe
vale la pena
• Informar claramente sin insistir sobre
lo realmente valioso, la familia y los
compañeros.

24. La necesidad de los demás
Generosidad no es satidfacer los
caprichos de los demás: hace
falta una información adecuada
de nuestra situación y de la del
otro, para poder decidir.

25. Dar y darse
• Imprescindible es que los actos de
generosidad no queden aislados de la
intencionalidad de la persona: apoyar
los actos con la voluntad, planificando
conscientemente.
• Es más importante el “darse” que el
“dar”, pues darse es dar
incondicionalmente, sabiendo lo que
somos. En cambio dar es regalar sin
identificarse con lo dado, ni simpatizar
con la persona.

26. Generosidad y Amor
• La Generosidad es una
manifestación del amor
• Amor como radical
vibración del ser hacia el
bien
• A bienes de distinto valor
respecto a la persona
corresponden amores
diversos, según el bien
que se regale será la
generosidad por amor.