Genetica Mendeliana

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacion
Liceo Nacional “Cristobal Mendoza”
Trujillo. Estado Trujillo
Realizado por:
*Vrainer Godoy
3ro Año Seccion
“A”
Prof. Antonio Toro

2. La Genetica
El estudio de la genética permite comprender qué es lo que
exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras
células) y reproducción, (meiosis) de los seres vivos y cómo
puede ser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmiten
características biológicas genotipo (contenido del genoma
específico de un individuo en forma de ADN), características
físicas fenotipo, de apariencia y hasta de personalidad.
El ADN es la molécula que
contiene la información
genética.

3. ¿Qué es la genética?
La genética es el estudio de las variaciones existentes
entre los seres humanos y cómo esas variaciones se
transmiten en una familia. Nuestro ADN es la base de
nuestra genética.

4. Historia de la Genetica
Esta ciencia se ha desarrollado de manera vertiginosa
durante el siglo XX, aunque tiene sus raíces en el siglo XIX.
Antes de que la genética existiera como ciencia,
principalmente durante la segunda mitad del siglo XIX, la
herencia se estudiaba a partir de lo que se llama la
hibridización o cruza de organismos entre sí para analizar
su descendencia.

6. Tanto en eucariotas como en procariotas el DNA (ácido
desoxirribonucleico) es la molécula que almacena la
información genética. El RNA (ácido ribonucleico)
constituye el material genético de algunos virus. Éstos son
los dos tipos de ácidos nucleicos que se encuentran en los
organismos. Los ácidos nucleicos, juntamente con hidratos
de carbono, lípidos y proteínas.
¿Qué es el material genético?

8. ¿Que es un Gen?
En términos sencillos, el gen es la unidad funcional de la
herencia. En términos químicos es una cadena lineal de
nucleótidos (los bloques químicos que constituyen el DNA y
el RNA). Una definición más conceptual es considerarlo como
una unidad de almacenamiento de información capaz de
sufrir replicación, mutación y expresión.

9. ¿La ciencia de la genetica?
Aunque la genética juega un papel muy significativo en
la apariencia y el comportamiento de los organismos, es la
combinación de la genética replicación, transcripción,
procesamiento (maduración del ARN) con las experiencias
del organismo la que determina el resultado final

11. Genotipo
Genotipo: Conjunto de factores heredadosde los padres
para un determinado caracter
Los Factores Hereditarios internos de un organismo,
sus genesy por extension su genoma. El contenido
genetico de un organismo

12. Fenotipo
Las Cualidades fisicas observables de un organismo,
incluyendo su morfologiam,fisiologia y conducta en todos los
niveles de descripcion. Las propiedades observables de un
organismo

13. Genetica Clasica
Se basa en las leyes de Mendel para predecir la herencia de
ciertos caracteres o enfermedades. La genética clásica también
analiza como el fenómeno de la recombinación o el ligamento
alteran los resultados esperados según las leyes de Mendel.

14. Genetica Molecular
Estudia el ADN, su composición y la manera en que
se duplica. Así mismo, estudia la función de los genes
desde el punto de vista molecular: Como transmiten su
información hasta legar a sintetizar proteínas.

15. Genetica Evolutiva
Se preocupa del comportamiento de los genes en una
población y de cómo esto determina la evolución de los
organismos.

16. Homocigoto y Heterocigoto
Homocigoto: Los dosgenes son identicos y
determinan el mismo caracter
Heterocigoto: Los dos genes son distinto, frente a un
mismo caracter

17. Herencia intermedia
Los dos genes tienen la misma fuerza y el
caracter que se manifiesta es una mezcla entre
ambos

18. Herencia Dominante
Uno de los genes tiene mas fuerza (dominante) y se
manifiesta quedando en el otro oculto (recesivo

19. 1era Ley de Gregor Mendel
Primera ley o principio de la uniformidad: «Cuando se
cruzan dos individuos de raza pura, los híbridos resultantes
son todos iguales». El cruce de dos individuos
homocigóticos, uno de ellos dominante (AA) y el otro
recesivo (aa), origina sólo individuos heterocigóticas, es
decir, los individuos de la primera generación filial son
uniformes entre ellos (Aa).

20. 2da Ley de Gregor Mendel
Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos
individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en
ellos no se manifieste». El cruce de dos individuos de la F1
(Aa) dará origen a una segunda generación filial en la cual
reaparece el fenotipo "a", a pesar de que todos los individuos
de la F1 eran de fenotipo "A". Esto hace presumir a Mendel
que el carácter "a" no había desaparecido, sino que sólo había
sido "opacado" por el carácter "A”.

21. 3ra Ley de Gregor Mendel
Hace referencia al cruce polihíbrido (monohíbrido: cuando
se considera un carácter; polihíbrido: cuando se consideran dos
o más caracteres). Mendel trabajó este cruce en guisantes, en los
cuales las características que él observaba (color de la semilla y
rugosidad de su superficie) se encontraban en cromosomas
separados. De esta manera, observó que los caracteres se
transmitían independientemente unos de otros. Esta ley, sin
embargo, deja de cumplirse cuando existe vinculación