Proporciones
-Proporciones de los materiales
- Proporciones estructurales
- Proporciones prefabricadas
Sistemas de proporcionalidad
- Sección Áurea
- Líneas reguladoras
- Los órdenes
- Teoría renacentista
- El modulor
- El ken
- Proporciones antropomórficas
- La escala
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
Los sistemas de representación, tienen como objetivo representar sobre una superficie bidimensional, como es una hoja de papel, los objetos que son tridimensionales en el espacio.
Geometría Descriptiva I - Intersección de dos planos cualesquieraFrancis Duarte
Método de Intersección de dos planos cualesquiera. Caso 1: Intersección de planos dado por dos rectas cualesquiera.
Geometría Descriptiva y Pesrpectiva I - III Periodo 2010 UNAH
Proporciones
-Proporciones de los materiales
- Proporciones estructurales
- Proporciones prefabricadas
Sistemas de proporcionalidad
- Sección Áurea
- Líneas reguladoras
- Los órdenes
- Teoría renacentista
- El modulor
- El ken
- Proporciones antropomórficas
- La escala
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
Los sistemas de representación, tienen como objetivo representar sobre una superficie bidimensional, como es una hoja de papel, los objetos que son tridimensionales en el espacio.
Geometría Descriptiva I - Intersección de dos planos cualesquieraFrancis Duarte
Método de Intersección de dos planos cualesquiera. Caso 1: Intersección de planos dado por dos rectas cualesquiera.
Geometría Descriptiva y Pesrpectiva I - III Periodo 2010 UNAH
SISTEMA DIÉDRICO. PARALELISMO, PERPENDICULARIDAD, DISTANCIAS Y VERDADERAS MAG...JUAN DIAZ ALMAGRO
Ejercicios resueltos de paralelismo, perpendicularidad, distancias y verdadera magnitud entre planos y entre rectas y planos en el sistema diédrico. Está enfocado al alumnado de Dibujo Técnico 2º de Bachillerato
Apuntes de Geometría Descriptiva (Diédrico).
Primero y Segundo de bachillerato.
Contenidos:
-Distancia entre dos puntos.
-Distancia de un punto a un plano.
-Distancia de un punto a una recta.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.