Lectio magistralis on The Future of Education and the Life Education Model (January 21).
The Congress on the Future (Santiago del Chile, January 19-24) is organized by the Senate of the local administration in collaboration with the Italian Embassy and the Italian Cultural Institute in Santiago.
The fifth edition of the initiative will present a debate between the Latin American country and global scientific experts and, in particular, on the transformations occurring in the 21st century that will radically change human life and that of the planet. Every scientific discovery and technological development presents a new world of opportunities, threats, questions, challenges and decisions that must be confronted by all of humanity. The Congresso del Futuro invites all citizens to understand these transformations, comprehend their repercussions and raise their voice to mould the future.
Lectio magistralis on The Future of Education and the Life Education Model (January 21).
The Congress on the Future (Santiago del Chile, January 19-24) is organized by the Senate of the local administration in collaboration with the Italian Embassy and the Italian Cultural Institute in Santiago.
The fifth edition of the initiative will present a debate between the Latin American country and global scientific experts and, in particular, on the transformations occurring in the 21st century that will radically change human life and that of the planet. Every scientific discovery and technological development presents a new world of opportunities, threats, questions, challenges and decisions that must be confronted by all of humanity. The Congresso del Futuro invites all citizens to understand these transformations, comprehend their repercussions and raise their voice to mould the future.
¡Hola! ツ, somos estudiantes de la Escuela de Talentos, pertenecientes al 5to B : Luis Cutipa, Guiller Espinoza, Claudia Lalupú, Lissie Riera e Isabel Quiñones.
¡Hola! Recibe un cálido saludo de un grupo de alumnos de la Escuela de Talentos.
INTEGRANTES : Luis Cutipa, Guiller Espinoza, Claudia Lalupú, Lissie Riera e Isabel Quiñones.
GRADO : 5to de secundaria "B"
¡Hola! Recibe un cálido saludo de un grupo de alumnos de la Escuela de Talentos.
INTEGRANTES : Luis Cutipa, Guiller Espinoza, Claudia Lalupú, Lissie Riera e Isabel Quiñones.
GRADO : 5to de secundaria "B"
1. ESCUELA DE TALENTOS
CURSO DE TRIGONOMETRIA-GEOMETRIA
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE LA GESTION DEL AUTOAPRENDIZAJE
TRABAJO DE INVESTIGACION
RELACION DE TEMAS
1) Conociendo los valores máximos y mínimos: Circunferencia Trigonométrica
2) Todo ser humano tiene identidad: Identidades Trigonométricas de una variable
3) Transformando, ¿por qué no?: Transformaciones Trigonométricas
4) El hombre en función de la tecnología mundial: Función Trigonométrica real de variable real
5) Verificar la mejor solución: Ecuaciones Trigonométricas
6) Triangulo satelital GPS: Resolución de triángulos oblicuángulos
TRABAJO GRUPAL A REALIZAR:
En grupo desarrolle un conjunto de diapositivas donde se responda a las siguientes preguntas:
A) ¿Qué entendemos por el tema?
B) ¿Cuáles son los problemas que resuelve el tema en mención?
C) ¿Cuáles son los aportes del tema a nuestra sociedad y su aplicación real?
D) ¿Cómo usamos el tema para un emprendimiento?
E) ¿Cuál es la viabilidad del proyecto?
EXPOSICION DEL TEMA
-Cada grupo dispondrá de 15 minutos para sustentar el tema en base a una rúbrica de evaluación.
