Este documento presenta información sobre diferentes términos y conceptos literarios importantes en la literatura española. Explica brevemente el significado de obras literarias clave como "El Buscon", los "Cantares de gesta", y conceptos como el "Conceptismo". Además, define brevemente personajes como "Cortadillo" y formas métricas como las "Coplas".

1.
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CONTESTA: ¿Los significados se relacionan entre sí?
Sí, su hiperónimo es asignaturas.
En las relaciones significativas que se dan entre las palabras hay términos que tienen mayor amplitud del
significado que otros. La palabra ​pescado​, incluye bonito, jurel, pejerrey, etc. Así también ​planetas incluye a Tierra,
Júpiter, Marte, etc.
Los ejemplos dados: pescado, planetas, son ​Hiperónimos con relación a los otros términos que vienen a ser
Hipónimas​.

2.
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Las palabras Hiperónimas e Hipónimas son
importantes por que nos permite relacionar.
Los términos más amplios a los menos extensos y nos
ayudan afianzan nuestro pensamiento lógico.
I. Relaciona las siguientes columnas:
1. Enfermedad (9 ) Rímac
2. Planeta (3) Verde
3. Color (7) Noruega
4. Ropa (10) Camión
5. Religión (1) Gripe
6. Deporte (2) Saturno
7. País (5) Islamismo
8. Ciudad (6) Tenis
9. Río (4) Camisa
10. Vehículo (8) Roma
II. Escribe el Hiperónimo adecuado para designar a todos los elementos de cada uno de los siguientes
grupos.

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1. garganta, estómago, corazón : Órganos
2. rosas, orquídeas, claveles, margaritas : Flores
3. boletines, revistas, periódicos, libros : Medios de información
4. cama, silla, cómoda, sofá, mesa : Muebles
5. tomate, papaya, piña, sandía : Frutas
6. camisa, chompa, falda, pantalón : Prendas
7. cuaderno, lápiz, regla, lapicero : Utiles escolares
III. Escribe cinco Hipónimos para cada Hiperónimo presentado.
1. Ríos : Rímac, Chillón, Nilo, Amazonas, Marañon
2. Novelistas : Jaime Bayly, Manuel Beingolea, José Antonio Bravo, Martín Adán, Daniel Alarcón.
3. Escritores peruanos : Vargas Llosa, César Vallejo, José Arguedas, Ciro Alegría, Ricardo Palma
4. Grupos musicales : Grupo 5, Hermanos Yaipen, Los Shapis, Orquesta Candela, Agua Marina.
5. Países europeos : España, Francia, Bélgica, Alemania, Italia.
6. Números pares : 2 - 4 - 6 - 8 - 10
7. Marca de autos : Toyota, Lamborghini , Chevrolet, Mercedes Benz, Ferrari.
IV. Completa con un hipónimo que siga la secuencia de las que se presentan y en el paréntesis escribe el
hiperónimo.
1. Francia, España, Portugal Italia (Países Europeos)
2. Kevin Costner, Brad Pitt Tom Hanks (Actores)
3. Pulseras, anillos, collares Aretes (Joyas)
4. Té, anís, manzanilla Menta (Infusiones)
5. Infancia, niñez, adolescencia Adultez (Etapas del ser humano)
6. Estofado, papa rellena, tacu tacu Ají de gallina (Platos peruanos)
7. Medicina, cúbito, radio Clavícula (Huesos)
V. ¡AFIANZANDO LO APRENDIDO!
Lee las siguientes oraciones, reemplaza los hiperónimos por hipónimos adecuados.
1. Iré a la tienda para comprar legumbres.
​ Iré a la tienda a comprar garbanzos.
2. Compraste prendas de vestir de la estación.
​ Comprastes sombreros en la estación.
3. En esa historia los personajes eran aves de corral.
En esa historia los personajes eran pollos.
4. Olvidé mi documento en ese vehículo
Olvidé mi documento en ese automóvil.
5. Sus parientes le obsequiaron unos juguetes.
Sus tíos le obsequiaron unos juguetes.
6. El doctor te recetó es medicina.
El doctor te recetó esa aspirina.

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7. El escritor publicó una novela.
El escritor publicó una obra literaria.
8. La cosecha de este año será de tubérculos.
La cosecha de este año será de papas.
9. Deseo estudiar ciencia. Aunque letras también me gusta.
Deseo estudiar Química. Aunque periodismo también me gusta.
10. Comparemos un nuevo instrumento y tocaremos hoy en el Club.
​ Compraremos un nuevo piano y tocaremos hoy en el Club.
VI. Completa el gráfico con la relación jerárquica de Hiperonimia e Hiponimo correspondiente.
(1) (2)
(3) (4)
5) (6)
VII. Completa en cada caso con un hipónimo o un hiperónimo.

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1. Debemos tener mucho cuidado al trabajar con el martillo. Puedes maltratarte los dedos si no sabes
utilizar esta ​herramienta​ de manera adecuada.
2. Debo ir al​ dentista​, este dolor de muela no me deja tranquila.
3. Mamá preparó una ​tarta​ delicioso. ¡Yo podría comer este postre todos los días!
4. María cría ​patos​ Estas ​aves ​comen de su mano.
5. Jugamos damas, ludo y ajedrez. Estos ​juegos de mesa​ nos divierte mucho.
6. Para el caballo todo el ​prado​ es hermoso.
7. Toda la ropa está de oferta. Hoy llevaré dos ​pantalones​ hermosos.
8. Colocaré todos los cubiertos para la cena. Sacaré también ​copa​ para el brindis respectivo.
VIII. Correlaciona el nombre del animal, con su cría y el lugar donde habita.
1. lobo potro cubil
2. pájaro ternero madriguera
3. caballo lechón aguas borrosas
4. rana lobezno estanque
5. vaca polluelo establo
6. jabalí lebrato nido
7. chancho renacuajo caballeriza
8. liebre jabato
9.
Siguiendo el ejemplo, escribe el sinónimo correspondiente.
ASFIXIA : AHOGO

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1. Encogido :
2. Nómina :
3. Metáfora :
4. Analogía :
5. Zafar :
6. Reducto :
7. Literato :
8. Generación :
9. Argumento :
10. Paliativo :
11. Sórdido :
12. Conclusión :
I. Organiza las palabras que te presentamos a continuación. Ponle un nombre adecuado a cada grupo
(Hiperónimo)
FRUTAS UTENSILIOS CONTINENTES
Manzana
Plátano
Chirimoya
Pepino
Olla
Cacerola
Tetera
Sartén
África
Europa
América
ANIMALES CAPITALES MÁGICOS
Tigre
Rinoceronte
Camello
Elefante
Lima
Buenos Aires
Caracas
Bruja
Ogro
Hada
Mago

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II. Completa los siguientes esquemas:
a) Hiperónimo Hipónimo
ARTE _____________
b) Hiperónimo Hipónimo
_____________
Electrodoméstico
Sinónimo
Nevera
c) Hipónimo Hiperónimo
_____________ __Mamífero___
d) Hipónimo Hiperónimo
___Plátano____ ____Fruta___
Sinónimo
banana
e) Hipónimo Hiperónimo
_____________ __Juegos de mesa___
Sinónimo
_Tenis de mesa____
III. Escribe cuatro hipónimos para cada uno de los siguientes hiperónimos.
a) Temperatura Celsius, Kelvin, Fahrenheit, Rankine.
b) Sabor Ácido. Salado, Dulce, Amargo.
c) Insecto Avispas, Abejas, Moscas, Polillas.
d) Mamíferos Ballena, Delfín, Gato, Caballo.
e) Insectos Hormigas, cucarachas, abejorros, cigarra.
f) Virtudes Respeto, Responsabilidad, Empatía, Generosidad.
g) Sentido Tacto, Olfato, Gusto, Vista.
h) Auquénidos Vicuña, Llama, Alpaca, Guanaco
IV. Luego, escribe una oración con los hiperónimos.
Ejm:
En verano soportamos ​temperaturas​ de 24ºC.
b) Anoche probé un sabor que me encantó.
c) Aquel insecto peligroso me hizo daño.
d) En el zoológico vi un mamífero bonito.

8.
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e) Mi hermano mató ayer un insecto.
f) Hoy conoci a una perSona con muchas virtudes.
g) Mi hermana perdió un sentido por ese resfriado.
h) Los animales Auquénidos son muy bonitos en el Perú.
…hacia fines del siglo 1500 comenzó la
industria del libro y debieron pasar 300
años para que comenzarán a existir
escuelas públicas obligatorias, en las que
se logró la alfabetización de las personas.
Los alumnos utilizaron textos a partir
del año 1900, es decir, 400 años después.
Actualmente los libros llegan cada vez
con mayor facilidad a todos los alumnos
gracias al esfuerzo de los Estados,
empresas privadas y organismos como
UNESCO. A pesar de ello, la lectura de la
literatura en nuestro país es aún muy
escasa.
1) Obras son amores, que no buenas razones.
Refrán que recomienda confirmar con hechos las buenas palabras, porque ellas
acreditan el cariño y la buena voluntad.
2) A buen hambre no hay pan duro, ni falta salga a ninguno.
Refrán con que se da a entender que, cuando aprieta la necesidad, no se para en
delicadezas.

9.
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La Literatura Española presenta una variedad de estilos, escuelas y tendencias en el advenir del
tiempo. A veces no era sino la consecuencia de lo que se creaba en otros países (escuela italiana, etc.).
Para otras ocasiones era inspiración vital genialidad inmensa (Cervantes, Generación del 98).
Repasemos algunos términos y nombres indispensables de la literatura española:
BUSCÓN, El.
(S,X)
Novela picaresca de don Francisco de Quevedo, una de las
mejores del género. Su título completo es ​Historia de la vida
del buscón llamado don Pablos, ejemplo de vagamundos y
espejo de tacaños. ​Fue publicada en 1626 y relata las
graciosas aventuras de un joven llamada Pablos, quien es objeto
de burlas, las que lo toman desconfiado y, a la vez, pícaro.
CANTARES DE GESTA.
(S. XII)
Poemas populares en que se relataban hechos de personajes
históricos o legendarios. Eran de autor anónimo, escritos en
verso irregular, con estrofas monorrimas y asonantes.
Corresponden a los siglos X, XI y XII. El más famoso de la
literatura española es el ​Cantar de Mío Cid.
CONCEPTISMO
(S. XVIII)
Doctrina literaria o estilo de los conceptistas cuyas
características principal era la expresión breve, ingeniosa, que
contrasta los significados. Es una modalidad del barroco (S.
XVII). Su representante es don Francisco de Quevedo.
COPLAS
(S. XV)
Combinación métrica o estrofa. Jorge Manrique escribió unas
Coplas por la muerte de su padre de gran lirismo y hondo
pesar, en ellas, Manrique medita sobre la fugacidad de la vida y
halaga a su padre sobremanera.
CORTADILLO
(S. XVIII)
Personaje de una novela corta de Cervantes titulada ​Rinconete
y Cortadillo. ​Cervantes escribió un conjunto de relatos con el
título común de ​Novelas Ejemplares. ​Una de ellas es la
mencionada anteriormente. Pertenece al género picaresco y
relata las andanzas de dos pillastres comparables a los
actuales “pájaros fruteros” o “pirañitas”.