www.RecursosDidacticos.org 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ​PALABRA 
 
 
a. Definición de la RAE (Del lat. ​parabŏla​).  
 
Segmento del discurso unificado habitualmente por el acento, el significado y pausas potenciales inicial y final. ||  
2. Representación gráfica de la palabra hablada.  
 
b. Definición semántica.  
 
Es una unidad lingüística constituida por un significante y un significado, éste último relacionado con las cosas de la                                     
realidad cultural. 
 
 
2. ESTRUCTURA DE LA PALABRA: ​Expresión y Contenido 
 
 
Unos años más tarde, en 1943, Louis Hjelmslev introdujo los términos conocidos como CONTENIDO y EXPRESIÓN para                                 
referirse a lo que Saussure llamó Significado y Significante.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para Hjelmslev, la lengua es forma y no sustancia. La sustancia del contenido se relaciona con el pensamiento y la sustancia 
de la expresión se relaciona con los sonidos producidos en el habla. 
Para Coseriu, el significado es el contenido de un signo o de una expresión en cuanto dado en una lengua determinada y                                           
exclusivamente por medio de la lengua misma.  
El sentido es el contenido propio de un texto, es decir, lo que el texto expresa más allá del significado.  
 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
 
 
3. SENTIDO 
 
Según la RAE 
sentido, da. (De ​sentir​). 
|| ​ 5.​ Modo particular de entender algo, o juicio que se hace de ello. 
|| ​ 9.​ Cada una de las distintas acepciones de las palabras. ​Este vocablo tiene varios sentidos. 
Desde la Semántica Estructural se insiste en la necesidad de no confundir significado con sentido. El significado                                 
pertenece a la lengua y el sentido al habla.  
 
4. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN 
 
 
 
Se ha de tener en cuenta, también, la diferencia entre denotación y connotación ya que la primera pertenece a la lengua                                         
y la segunda al habla. Por lo que los distintos sentidos que tenga una palabra va a ser producto de la Connotación que                                             
se le dé en el habla. 
 
a. Denotación​.-  
 
Es el significado original de una palabra que identifica de forma exacta al referente. Su significado es entendido por todos                                       
los hablantes de una lengua. 
Ejm.:  
 
mano. (Del lat. ​manus​). 
Parte del cuerpo humano unida a la extremidad del antebrazo y que comprende desde la muñeca inclusive hasta la 
punta de los dedos.  
 
cabeza. (Del lat. ​capitĭa​). 
Parte superior del cuerpo del hombre y superior o anterior de muchos animales, en la que están situados algunos 
órganos de los sentidos e importantes centros nerviosos.  
 
b​. ​Connotativo​.-  
Es el sentido que se le agrega al significado original de una palabra por factores subjetivos, sociales o culturales. Este                                       
significado no siempre es entendido por todos los hablantes de una lengua. 
Ejm.: 
 
1. Me duele la mano 
2. compré una mano de plátanos  
3. Dame una mano 
4. Mi hija está es buenas manos 
 
Para comprender el sentido de la palabra hay que tener en cuenta el contexto lingüístico y la situación extralingüística. 
 
5. CONTEXTO Y SITUACIÓN 
 
a. Contexto.-  
 
Es el conjunto de palabras, frases u oraciones que rodean a una palabra y condicionan su significado connotativo. 
 
1. Me duele la cabeza 
2. Grimanecito es un cabeza hueca 
3. Grimanecito está a la cabeza de la columna 
 
 
 
 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
 
b. Situación.-  
 
Son los hechos y acontecimientos exteriores a la lengua en los cuales se desarrolla el proceso de la comunicación. 
Algunas veces se apoya en el gesto, el tono de voz, la entonación (la ironía), etc. 
 
1. cayó el presidente 
1.a “después de una elección” 
1.b “después de una persecución” 
1.c “después de un accidente”  
 
 
6. PALABRAS TABÚ Y AUFEMISMOS 
 
 
Palabras Tabú.-  
 
Son aquellas que se evitan pronunciar, porque tienen una carga connotativa despectiva.  
 
Eufemismos.-  
 
Son aquellas que sustituyen a las palabras tabús y que designan a la misma realidad, pero sin esas connotaciones 
despectivas. Proviene del griego “palabra bien sonante“. 
 
 
Tabú  Eufemismo 
Ir a mear  ir a los SS. HH. 
ir a achicar 
Hacer caca  hacer pufi 
necesidades fisiológicas 
bajar de peso 
 
 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I. Localiza en tu diccionario dos acepciones para cada palabra. 
. 
 
1. cara a. ​Parte ​anterior ​de ​la ​cabeza ​humana ​desde ​el ​principio ​de ​la ​frente ​hasta ​la ​punta ​de ​la                                     
barbilla​. 
b. Aspecto​ ​o​ ​apariencia​ ​de​ ​una​ ​cosa​ ​o​ ​asunto​.  
 
2. pico a. Cúspide​ ​aguda​ ​de​ ​una​ ​montaña​. 
b. Parte​ ​saliente​ ​de​ ​la​ ​cabeza​ ​de​ ​las​ ​aves. 
 
3. pata a. Pie​ ​y​ ​pierna​ ​de​ ​los​ ​animales​. 
b. Pie​ ​de​ ​un​ ​mueble. 
 
4. lomo a. Parte​ ​inferior​ ​y​ ​central​ ​de​ ​la​ ​espalda​. 
b. ​ ​Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​dos​ ​piezas​ ​de​ ​carne​ ​de​ ​cerdo​ ​o​ ​de​ ​vacuno​ ​que​ ​están​ ​junto​ ​al​ ​espinazo 
y​ ​bajo​ ​las costillas​. 
 
5. carta a. Papel​ ​escrito​, ​y​ ​ordinariamente​ ​cerrado​, ​que​ ​una​ ​persona​ ​envía​ ​a​ ​otra​ ​para​ ​comunicarse 
con​ ​ella​. 
b. ​ ​Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​cartulinas​ ​rectangulares​ ​que​, ​cubiertas​ ​con​ ​una​ ​cara​ ​uniforme​ ​y​ ​otra 
condibujos​ ​determinados​, ​se​ ​usan​ ​en​ ​distintos​ ​juegos​ ​de​ ​azar 
 
6. hoja a. Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​láminas​, ​generalmente​ ​verdes​, ​planas​ ​y​ ​delgadas​, ​de​ ​que​ ​se​ ​visten​ ​los 
vegetales​, ​unidas​ ​al​ ​tallo​ ​o​ ​a​ ​las​ ​ramas​ ​por​ ​el​ ​pecíolo​ ​o​, ​a​ ​veces​, ​por​ ​una​ ​parte​ ​basal​ ​alargada​, ​en​ ​las​ ​que principalmente 
se​ ​realizan​ ​las​ ​funciones​ ​de​ ​transpiración​ ​y​ ​fotosíntesis​. 
b. ​ ​Lámina​ ​delgada​ ​de​ ​cualquier​ ​materia​, ​como​ ​el​ ​metal​, ​la​ ​madera​, ​el​ ​papel​, etc. 
 
7. lista a. Enumeración​, ​generalmente​ ​en​ ​forma​ ​de​ ​columna​, ​de​ ​personas​, ​cosas​, ​cantidades​, etc., 
que​ ​se hace​ ​con​ ​determinado​ ​propósito. 
b. Señal larga y estrecha o línea que, por combinación de un color con otro, se forma 
artificial o naturalmente en un cuerpo cualquiera, y con especialidad en telas o tejidos. 
 
8. radio a. ​ ​Hueso​ ​un​ ​poco​ ​más​ ​corto​ ​que​ ​el​ ​cúbito​, ​con​ ​el​ ​cual​ ​forma​ ​el​ ​antebrazo​. 
b. Segmento​ ​lineal​ ​que​ ​une​ ​un​ ​punto​ ​cualquiera​ ​de​ ​la​ ​circunferencia​ ​o​ ​de​ ​la​ ​superficie​ ​de 
una esfera​ ​con​ ​su​ ​centro 
 
 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
9. regla a. Modo establecido para ejecutar algo 
b. Instrumento rígido y de forma rectangular que sirve para trazar líneas o medir la 
distancia entre dos puntos. 
10. raíz a. Parte​ ​de​ ​los​ ​dientes​ ​de​ ​los​ ​vertebrados​ ​que​ ​está​ ​engastada​ ​en​ ​los​ ​alvéolos​. 
b. Parte​ ​de​ ​una​ ​cosa​, ​de​ ​la​ ​cual​, ​quedando​ ​oculta​, ​procede​ ​lo​ ​que​ ​está​ ​manifiesto​. 
 
11. cardinal a. Que​ ​expresa​ ​el​ ​valor​ ​numérico​ ​de​ ​un​ ​conjunto​.  
b. ​Que indica una cantidad numérica precisa. 
 
12. pera a. Porción de pelo que se deja crecer en la punta de la barba 
b. Renta o destino lucrativo o descansado. 
 
13. cámara a. Sala o pieza de una casa 
b. Aparato​ ​destinado​ ​a​ ​registrar​ ​imágenes 
 
14. talón a. Parte posterior del pie humano 
b. Parte por el que se agarra el arco del violín y de otros instrumentos semejantes.  
 
15. sujeto a ​Que está agarrado por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o                                   
escapar. 
16. b. ​Que depende de otra persona o cosa, o está expuesto o sometido a lo que se indica 
 
II. Propón un significado denotativo y un sentido connotativo para cada expresión. Plantea un ejemplo en  
cada caso (20 en total) 
 
Expresión  Denotación  Connotación 
choro 
· molusco 
_Fuimos al Callao y compramos choros para el 
almuerzo_ 
·-Cleptómano, ratero 
Mi bolso me fue arrebatado por ese sagaz choro. 
bebito 
·- Persona en los primeros años 
Pobre bebito, se quedó llorando en su mecedora 
·-mimado, dependiente 
De verdad te da miedo subirte a la noria? Vaya bebito 
estás hecho 
toro 
·Mamífero vacuno macho 
Recibió de lleno la embestida del toro por 
burlarse mucho de él. 
.Fuerte 
Aquel hombre es un toro, todos los días hace pesas en 
el gimnasio. 
pelado 
·dicho de quién se corta al máximo el cabello 
Considero que lo verdaderamente difícil de servir 
al ejército es quedarte pelado 
· Puberto 
Aquel pelado es muy alto. 
caída 
·descenso de una superficie hacia abajo 
Se fracturó el coxis tras la caída 
·-disminución adquisitiva de un valor financiero 
Esta última semana se hizo la caída del dólar fue muy 
relevante 
plancha 
·artefacto que sirve para alisar a temperatura  
Ayer estrené mi nueva plancha para cabello. 
·Dicho o hecho que resulta equivocado y ridículo 
Menuda plancha!, saludé al sujeto equivocado. 
matador 
·Torero, quién mata al toro 
De infarto la ardua batalla que culminó con la 
espada del matador en la frente del toro. 
·Que provoca mucho cansancio 
Me harté de aquel matador trabajo. 
lata 
·Lámina lisa y delgada de metal 
Sí, un refresco en recipiente de lata por favor. 
.Fastidio 
Ese juego me da lata porque lo paro perdiendo. 
queso 
·derivado sólido de la leche 
De cajamarca salen los mejores quesos del Perú 
·Torpe 
¡Él es un queso!, nada le sale bien. 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
viva 
·Cualidad de estar vivo  
Fiora conti´núa viva, aunque sigue muy grave. 
·Expresión de celebración y júbilo 
¡Que viva la independencia! Exclamó finalmente San 
Martín. 
 
III. Plantea una palabra tabú para cada uno de los siguientes eufemismos. 
 
1. minusválido cojo 
2. invidente ______________ ciego _________________ 
3. empleada del hogar _________________ sirvienta ______________ 
4. reajuste de precios ____________ rebaja __________________ 
5. madre política _______________ suegra _______________ 
6. hombre de color _______________ negro _______________ 
7. dar a luz _______________ parir _______________ 
8. tercera edad _________________ anciano ______________ 
9. ocuparse _____________ defecar _________________ 
10. donde la espalda pierde el nombre ____________ trasero __________________ 
 
IV. Hallar el significado de las siguientes palabras: 
 
1. Adonis : El Dios eternamente joven, símbolo de la muerte. 
2. Abadía : Monasterio, el cual está dirigido por un padre espiritual. 
3. Camorra Organización criminal mafiosa de Italia 
4. Cánido : Familia de mamíferos de régimen carnívoro. 
5. Escrutar : Reconocer y contar los votos dados en una elección. 
6. Fluminense : Club polideportivo de Brasil. 
7. Delta : Depósito aluvial formado en la desembocadura de un río. 
8. Geiser : Fuente termal, el cual emite periódicamente agua caliente con vapor de forma vertical. 
9. Caviar : Son las hueveras del pez esturión. 
10. Hosco : Áspero, ceñudo, arisco de carácter.  
11. Jacobino : Miembro del grupo político de la revolución francesa. 
12. Jacarandoso : Alegre, desenvuelto. 
13. Lucro : Ganancia o beneficio que se obtiene a través de un negocio. 
14. Magdalena : Bollo redondo y abombado hecho con masa de bizcocho. 
15. Magno : De gran importancia, aquello que es grande  
16. Mastuerzo : Planta hortícola de tallos gruesos y carnosos y flores blancas, agrupadas en racimos. 
17. Quijotismo : Exageración​ ​en​ ​los​ ​sentimientos​ ​caballerosos. 
18. Quimera : Aquello que se propone a la imaginación como posible o verdadero, no siéndolo.  
19. Rédito : ​Cantidad de dinero que produce periódicamente un capital. 
20. Sibilino : ​Que es misterioso porque parece que encierra un secreto importante  
V. En el siguiente texto, descubre con la ayuda del diccionario, el significado de las palabras en negrit​a. 
 
 
 
 
 
 
 
www.RecursosDidacticos.org 
 
 
 
 
 
1. Primates​: Los primates componen el orden taxonómico al cual pertenece la familia de los homínidos, donde se encuentra                                   
la especie humana Homo sapiens 
2. Zoólogo​: Persona que estudia de los animales  
3. Facultad​: Centro docente donde se imparten estudios superiores especializados en alguna materia. 
4. Etología​: Estudio científico del comportamiento humano y animal. 
5. Hipótesis​: Suposición hecha a partir de datos para empezar una argumentación. 
6. Esputo​: Secreción procedente de la nariz, la garganta o los bronquios que se escupe de una vez por la boca en una                                           
expectoración. 
7. Homínidos​: Familia de primates con capacidad para andar sobre dos pies en posición erguida. 
8. Bactericida​: Producto que elimina a las bacterias 
9. Aséptica​: Libre de gérmenes que producen contaminación. 
10. Inmunológico​: Se refiere a la defensa natural del cuerpo contra las infecciones. 
 

El significado :D

  • 1.
    www.RecursosDidacticos.org                          1. ​PALABRA      a. Definiciónde la RAE (Del lat. ​parabŏla​).     Segmento del discurso unificado habitualmente por el acento, el significado y pausas potenciales inicial y final. ||   2. Representación gráfica de la palabra hablada.     b. Definición semántica.     Es una unidad lingüística constituida por un significante y un significado, éste último relacionado con las cosas de la                                      realidad cultural.      2. ESTRUCTURA DE LA PALABRA: ​Expresión y Contenido      Unos años más tarde, en 1943, Louis Hjelmslev introdujo los términos conocidos como CONTENIDO y EXPRESIÓN para                                  referirse a lo que Saussure llamó Significado y Significante.                                     Para Hjelmslev, la lengua es forma y no sustancia. La sustancia del contenido se relaciona con el pensamiento y la sustancia  de la expresión se relaciona con los sonidos producidos en el habla.  Para Coseriu, el significado es el contenido de un signo o de una expresión en cuanto dado en una lengua determinada y                                            exclusivamente por medio de la lengua misma.   El sentido es el contenido propio de un texto, es decir, lo que el texto expresa más allá del significado.      
  • 2.
    www.RecursosDidacticos.org        3. SENTIDO    Según laRAE  sentido, da. (De ​sentir​).  || ​ 5.​ Modo particular de entender algo, o juicio que se hace de ello.  || ​ 9.​ Cada una de las distintas acepciones de las palabras. ​Este vocablo tiene varios sentidos.  Desde la Semántica Estructural se insiste en la necesidad de no confundir significado con sentido. El significado                                  pertenece a la lengua y el sentido al habla.     4. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN        Se ha de tener en cuenta, también, la diferencia entre denotación y connotación ya que la primera pertenece a la lengua                                          y la segunda al habla. Por lo que los distintos sentidos que tenga una palabra va a ser producto de la Connotación que                                              se le dé en el habla.    a. Denotación​.-     Es el significado original de una palabra que identifica de forma exacta al referente. Su significado es entendido por todos                                        los hablantes de una lengua.  Ejm.:     mano. (Del lat. ​manus​).  Parte del cuerpo humano unida a la extremidad del antebrazo y que comprende desde la muñeca inclusive hasta la  punta de los dedos.     cabeza. (Del lat. ​capitĭa​).  Parte superior del cuerpo del hombre y superior o anterior de muchos animales, en la que están situados algunos  órganos de los sentidos e importantes centros nerviosos.     b​. ​Connotativo​.-   Es el sentido que se le agrega al significado original de una palabra por factores subjetivos, sociales o culturales. Este                                        significado no siempre es entendido por todos los hablantes de una lengua.  Ejm.:    1. Me duele la mano  2. compré una mano de plátanos   3. Dame una mano  4. Mi hija está es buenas manos    Para comprender el sentido de la palabra hay que tener en cuenta el contexto lingüístico y la situación extralingüística.    5. CONTEXTO Y SITUACIÓN    a. Contexto.-     Es el conjunto de palabras, frases u oraciones que rodean a una palabra y condicionan su significado connotativo.    1. Me duele la cabeza  2. Grimanecito es un cabeza hueca  3. Grimanecito está a la cabeza de la columna           
  • 3.
    www.RecursosDidacticos.org      b. Situación.-     Son loshechos y acontecimientos exteriores a la lengua en los cuales se desarrolla el proceso de la comunicación.  Algunas veces se apoya en el gesto, el tono de voz, la entonación (la ironía), etc.    1. cayó el presidente  1.a “después de una elección”  1.b “después de una persecución”  1.c “después de un accidente”       6. PALABRAS TABÚ Y AUFEMISMOS      Palabras Tabú.-     Son aquellas que se evitan pronunciar, porque tienen una carga connotativa despectiva.     Eufemismos.-     Son aquellas que sustituyen a las palabras tabús y que designan a la misma realidad, pero sin esas connotaciones  despectivas. Proviene del griego “palabra bien sonante“.      Tabú  Eufemismo  Ir a mear  ir a los SS. HH.  ir a achicar  Hacer caca  hacer pufi  necesidades fisiológicas  bajar de peso       
  • 4.
    www.RecursosDidacticos.org                        I. Localiza entu diccionario dos acepciones para cada palabra.  .    1. cara a. ​Parte ​anterior ​de ​la ​cabeza ​humana ​desde ​el ​principio ​de ​la ​frente ​hasta ​la ​punta ​de ​la                                      barbilla​.  b. Aspecto​ ​o​ ​apariencia​ ​de​ ​una​ ​cosa​ ​o​ ​asunto​.     2. pico a. Cúspide​ ​aguda​ ​de​ ​una​ ​montaña​.  b. Parte​ ​saliente​ ​de​ ​la​ ​cabeza​ ​de​ ​las​ ​aves.    3. pata a. Pie​ ​y​ ​pierna​ ​de​ ​los​ ​animales​.  b. Pie​ ​de​ ​un​ ​mueble.    4. lomo a. Parte​ ​inferior​ ​y​ ​central​ ​de​ ​la​ ​espalda​.  b. ​ ​Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​dos​ ​piezas​ ​de​ ​carne​ ​de​ ​cerdo​ ​o​ ​de​ ​vacuno​ ​que​ ​están​ ​junto​ ​al​ ​espinazo  y​ ​bajo​ ​las costillas​.    5. carta a. Papel​ ​escrito​, ​y​ ​ordinariamente​ ​cerrado​, ​que​ ​una​ ​persona​ ​envía​ ​a​ ​otra​ ​para​ ​comunicarse  con​ ​ella​.  b. ​ ​Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​cartulinas​ ​rectangulares​ ​que​, ​cubiertas​ ​con​ ​una​ ​cara​ ​uniforme​ ​y​ ​otra  condibujos​ ​determinados​, ​se​ ​usan​ ​en​ ​distintos​ ​juegos​ ​de​ ​azar    6. hoja a. Cada​ ​una​ ​de​ ​las​ ​láminas​, ​generalmente​ ​verdes​, ​planas​ ​y​ ​delgadas​, ​de​ ​que​ ​se​ ​visten​ ​los  vegetales​, ​unidas​ ​al​ ​tallo​ ​o​ ​a​ ​las​ ​ramas​ ​por​ ​el​ ​pecíolo​ ​o​, ​a​ ​veces​, ​por​ ​una​ ​parte​ ​basal​ ​alargada​, ​en​ ​las​ ​que principalmente  se​ ​realizan​ ​las​ ​funciones​ ​de​ ​transpiración​ ​y​ ​fotosíntesis​.  b. ​ ​Lámina​ ​delgada​ ​de​ ​cualquier​ ​materia​, ​como​ ​el​ ​metal​, ​la​ ​madera​, ​el​ ​papel​, etc.    7. lista a. Enumeración​, ​generalmente​ ​en​ ​forma​ ​de​ ​columna​, ​de​ ​personas​, ​cosas​, ​cantidades​, etc.,  que​ ​se hace​ ​con​ ​determinado​ ​propósito.  b. Señal larga y estrecha o línea que, por combinación de un color con otro, se forma  artificial o naturalmente en un cuerpo cualquiera, y con especialidad en telas o tejidos.    8. radio a. ​ ​Hueso​ ​un​ ​poco​ ​más​ ​corto​ ​que​ ​el​ ​cúbito​, ​con​ ​el​ ​cual​ ​forma​ ​el​ ​antebrazo​.  b. Segmento​ ​lineal​ ​que​ ​une​ ​un​ ​punto​ ​cualquiera​ ​de​ ​la​ ​circunferencia​ ​o​ ​de​ ​la​ ​superficie​ ​de  una esfera​ ​con​ ​su​ ​centro       
  • 5.
    www.RecursosDidacticos.org    9. regla a.Modo establecido para ejecutar algo  b. Instrumento rígido y de forma rectangular que sirve para trazar líneas o medir la  distancia entre dos puntos.  10. raíz a. Parte​ ​de​ ​los​ ​dientes​ ​de​ ​los​ ​vertebrados​ ​que​ ​está​ ​engastada​ ​en​ ​los​ ​alvéolos​.  b. Parte​ ​de​ ​una​ ​cosa​, ​de​ ​la​ ​cual​, ​quedando​ ​oculta​, ​procede​ ​lo​ ​que​ ​está​ ​manifiesto​.    11. cardinal a. Que​ ​expresa​ ​el​ ​valor​ ​numérico​ ​de​ ​un​ ​conjunto​.   b. ​Que indica una cantidad numérica precisa.    12. pera a. Porción de pelo que se deja crecer en la punta de la barba  b. Renta o destino lucrativo o descansado.    13. cámara a. Sala o pieza de una casa  b. Aparato​ ​destinado​ ​a​ ​registrar​ ​imágenes    14. talón a. Parte posterior del pie humano  b. Parte por el que se agarra el arco del violín y de otros instrumentos semejantes.     15. sujeto a ​Que está agarrado por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o                                    escapar.  16. b. ​Que depende de otra persona o cosa, o está expuesto o sometido a lo que se indica    II. Propón un significado denotativo y un sentido connotativo para cada expresión. Plantea un ejemplo en   cada caso (20 en total)    Expresión  Denotación  Connotación  choro  · molusco  _Fuimos al Callao y compramos choros para el  almuerzo_  ·-Cleptómano, ratero  Mi bolso me fue arrebatado por ese sagaz choro.  bebito  ·- Persona en los primeros años  Pobre bebito, se quedó llorando en su mecedora  ·-mimado, dependiente  De verdad te da miedo subirte a la noria? Vaya bebito  estás hecho  toro  ·Mamífero vacuno macho  Recibió de lleno la embestida del toro por  burlarse mucho de él.  .Fuerte  Aquel hombre es un toro, todos los días hace pesas en  el gimnasio.  pelado  ·dicho de quién se corta al máximo el cabello  Considero que lo verdaderamente difícil de servir  al ejército es quedarte pelado  · Puberto  Aquel pelado es muy alto.  caída  ·descenso de una superficie hacia abajo  Se fracturó el coxis tras la caída  ·-disminución adquisitiva de un valor financiero  Esta última semana se hizo la caída del dólar fue muy  relevante  plancha  ·artefacto que sirve para alisar a temperatura   Ayer estrené mi nueva plancha para cabello.  ·Dicho o hecho que resulta equivocado y ridículo  Menuda plancha!, saludé al sujeto equivocado.  matador  ·Torero, quién mata al toro  De infarto la ardua batalla que culminó con la  espada del matador en la frente del toro.  ·Que provoca mucho cansancio  Me harté de aquel matador trabajo.  lata  ·Lámina lisa y delgada de metal  Sí, un refresco en recipiente de lata por favor.  .Fastidio  Ese juego me da lata porque lo paro perdiendo.  queso  ·derivado sólido de la leche  De cajamarca salen los mejores quesos del Perú  ·Torpe  ¡Él es un queso!, nada le sale bien.   
  • 6.
    www.RecursosDidacticos.org    viva  ·Cualidad de estarvivo   Fiora conti´núa viva, aunque sigue muy grave.  ·Expresión de celebración y júbilo  ¡Que viva la independencia! Exclamó finalmente San  Martín.    III. Plantea una palabra tabú para cada uno de los siguientes eufemismos.    1. minusválido cojo  2. invidente ______________ ciego _________________  3. empleada del hogar _________________ sirvienta ______________  4. reajuste de precios ____________ rebaja __________________  5. madre política _______________ suegra _______________  6. hombre de color _______________ negro _______________  7. dar a luz _______________ parir _______________  8. tercera edad _________________ anciano ______________  9. ocuparse _____________ defecar _________________  10. donde la espalda pierde el nombre ____________ trasero __________________    IV. Hallar el significado de las siguientes palabras:    1. Adonis : El Dios eternamente joven, símbolo de la muerte.  2. Abadía : Monasterio, el cual está dirigido por un padre espiritual.  3. Camorra Organización criminal mafiosa de Italia  4. Cánido : Familia de mamíferos de régimen carnívoro.  5. Escrutar : Reconocer y contar los votos dados en una elección.  6. Fluminense : Club polideportivo de Brasil.  7. Delta : Depósito aluvial formado en la desembocadura de un río.  8. Geiser : Fuente termal, el cual emite periódicamente agua caliente con vapor de forma vertical.  9. Caviar : Son las hueveras del pez esturión.  10. Hosco : Áspero, ceñudo, arisco de carácter.   11. Jacobino : Miembro del grupo político de la revolución francesa.  12. Jacarandoso : Alegre, desenvuelto.  13. Lucro : Ganancia o beneficio que se obtiene a través de un negocio.  14. Magdalena : Bollo redondo y abombado hecho con masa de bizcocho.  15. Magno : De gran importancia, aquello que es grande   16. Mastuerzo : Planta hortícola de tallos gruesos y carnosos y flores blancas, agrupadas en racimos.  17. Quijotismo : Exageración​ ​en​ ​los​ ​sentimientos​ ​caballerosos.  18. Quimera : Aquello que se propone a la imaginación como posible o verdadero, no siéndolo.   19. Rédito : ​Cantidad de dinero que produce periódicamente un capital.  20. Sibilino : ​Que es misterioso porque parece que encierra un secreto importante   V. En el siguiente texto, descubre con la ayuda del diccionario, el significado de las palabras en negrit​a.               
  • 7.
    www.RecursosDidacticos.org            1. Primates​: Losprimates componen el orden taxonómico al cual pertenece la familia de los homínidos, donde se encuentra                                    la especie humana Homo sapiens  2. Zoólogo​: Persona que estudia de los animales   3. Facultad​: Centro docente donde se imparten estudios superiores especializados en alguna materia.  4. Etología​: Estudio científico del comportamiento humano y animal.  5. Hipótesis​: Suposición hecha a partir de datos para empezar una argumentación.  6. Esputo​: Secreción procedente de la nariz, la garganta o los bronquios que se escupe de una vez por la boca en una                                            expectoración.  7. Homínidos​: Familia de primates con capacidad para andar sobre dos pies en posición erguida.  8. Bactericida​: Producto que elimina a las bacterias  9. Aséptica​: Libre de gérmenes que producen contaminación.  10. Inmunológico​: Se refiere a la defensa natural del cuerpo contra las infecciones.