Gestión del conocimiento diagrama
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Para García en el (2016) la gestión del conocimiento es un conjunto de actividades y practicas orientadas a la adquisición mas eficiente de la habilidad asociada a ese conocimiento y su correcta utilización, con el objetivo de obtener los mejores resultados en el desarrollo de las actividades de una determinada organización
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Gestión del Conocimiento
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Curso online Gestión del Conocimiento Formación Smart
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Sistemas de clasificacion 1[1]
La clasificación de información involucra agrupar elementos de acuerdo a atributos comunes y puede ser metafórica, orientada a audiencias, tareas o temas. Existen sistemas clasificación ambiguos, geográficos, cronológicos o alfabéticos, así como sistemas exactos. Clasificar información consiste en identificar, organizar, almacenar y recuperar la información para extraer valor de ella.
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La Gestión del Conocimiento se refiere a la gestión de los activos intangibles que generan valor para una organización, especialmente los procesos relacionados con la captación, estructuración y transmisión de conocimiento. Su principal herramienta es el aprendizaje organizacional, mediante el cual el conocimiento se convierte en capital intelectual. La Gestión del Conocimiento pretende identificar, recoger y organizar el conocimiento existente, facilitar la creación de nuevo conocimiento e iniciar la innovación para mejorar el rendimiento empresarial.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Gestión del conocimiento diagrama
- 1. X GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Universidad Yacambú Maestría en Gerencia Educativa GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Para García en el (2016) la gestión del conocimiento es un conjunto de actividades y practicas orientadas a la adquisición mas eficiente de la habilidad asociada a ese conocimiento y su correcta utilización, con el objetivo de obtener los mejores resultados en el desarrollo de las actividades de una determinada organización Bueno en (2005) recopilo diversos conceptos del los autores para definir el capital intelectual, es la acumulación de conocimientos que crea valor o riqueza cognitiva poseída por una organización, compuesta por un conjunto de activos intangibles o recursos y capacidades basadas en conocimiento que es capaz reproducir bienes y servicios y de generar ventajas competitivas APRENDIZAJE Y CAPITAL INTELECTUAL Capital relacional Capital estructuralCapital humano Clasificación Humano • Conocimiento • Experiencia • Competencia Estructural • Procesos • Métodos • Herramientas • Clientes • Proveedores • Aliados • Medios de comunicación • Imagen Relacional InformaciónConocimiento Es un conjunto de datos procesados y que tienen un significado relevante y su objetivo es comunicar algo Es la capacidad para actuar a base al uso de cierta información de comprender, interpretar la naturaleza o fenómenos que regulan su comportamiento DIFERENCIAS El conocimiento proporciona alguna habilidad quien lo posee La transmisión del conocimiento implica tiempo para la existencia de un conocimiento debe existir un sujeto que lo conoce La transmisión de información es inmediata Aunque facilite tener información esto implica una habilidad para quien lo accede la información existe por si misma la existencia de un sujeto que la posee