Este documento describe las características del género lírico y sus valores estéticos y comunicativos. El género lírico se caracteriza por tener una visión subjetiva, no contar una historia, y usar verso o prosa con rima, metro y ritmo. Se centra más en la forma que en el contenido y expresa la visión del emisor. Además, explica conceptos como el verso, la rima consonante y asonante, y el nivel fónico-fonológico de la poesía.

1. GÉNERO LÍRICO

2. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO LÍRICO
Visión
subjetiva
No cuenta
ninguna
historia
Verso o
prosa
Rima, metro
y ritmo
Texto
polisémico

3. VALORES ESTÉTICOS Y COMUNICATIVOS
Función poética
Función
emotiva
Está centrada en el
mensaje en sí. Importa
más la forma en que se
dice el contenido, que el
contenido mismo.
Está centrada en el
emisor, por lo que el
mensaje expresa
información acerca de él
y su visión de la realidad.

4. VERSO
 Es un texto sujeto a medida y a cadencia, o solo a cadencia, formando una
unidad rítmica creada mediante los acentos, el número de silabas y a veces las
pausas.
 El poema es un texto literario escrito completamente en verso; puede
formarse por una o varias estrofas.

5. NIVEL FÓNICO-FONOLÓGICO
 El aspecto fónico-fonológico de un poema lo estudia la métrica.
 La métrica es la parte de la teoría literaria que estudia la medida, la
estructura de los versos, sus clases, sus combinaciones y su conformación
rítmica.
 De acuerdo a la métrica, el poema consta de rima, metro y ritmo.

6. RIMA
 Es la coincidencia de fonemas vocálicos o bien, fonemas vocálicos o
consonánticos a partir del último acento prosódico de cada verso. La vocal
donde recae éste se llama vocal tónica y las demás átonas.
RIMA
CONSONANTE ASONANTE

7. RIMA CONSONANTE
 También llamada rima perfecta; en ella coinciden las vocales y las
consonantes a partir del último acento prosódico del verso.
 La rima es un fenómeno acústico, no grafico, por lo que palabras que tienen
diferentes ortografía como /b/ o /v/ o aquellas con /c/, /s/ o /z/, pueden rimar
si el sonido es el mismo. Por ejemplo: p-eso y r-ezo.
“Rosa divina, que en gentil cultura
eres con tu fragante sutileza
magisterio purpúreo en la belleza,
enseñanza nevada a la hermosura”.

8. ACTIVIDAD
A. Siguiendo el ejemplo, coloca una pequeña línea horizontal sobre la última
vocal tónica de cada verso.
B. Al lado de cada verso coloca la terminación a partir de la vocal señalada.
C. Une con líneas los versos que tienen rima consonante.

9. “Amargo dela humana arquitectura,
ejemplo de la vana gentileza,
en cuyo ser unió naturaleza
la cuna alegre y triste sepultura.
¡Cuán altiva en tu pompa, presumida,
soberbia, el riesgo de morir desdeñas,
y luego desmayada y encogida
de tu caduco ser das mustias señas,
con que con docta muere y necia vida,
viviendo engañas y muriendo enseñas!”

10. RIMA ASONANTE
 La rima asonante también llamada imperfecta o parcial, consiste en la
coincidencia solamente de las vocales a partir de la última vocal tónica del
verso.
 Ejemplo:
entregaron
malo
milagro