Este documento resume los principales géneros periodísticos. Describe los géneros informativos como la noticia, el reportaje y la entrevista, que se caracterizan por informar de manera objetiva y precisa. También cubre los géneros de opinión como el editorial, el artículo y la crítica, que analizan e interpretan los hechos. Por último, menciona los géneros híbridos como la crónica que mezclan información y opinión.
El documento proporciona una introducción a los diferentes géneros periodísticos, incluyendo informativos como la noticia, la entrevista y el reportaje, opinativos como el artículo y la editorial, e híbridos como la crónica y la columna. Explica las características y estructura de cada género, y ofrece ejemplos de crónicas y columnistas destacados. Además, brinda detalles sobre la preparación, redacción y publicación de géneros como la entrevista, el reportaje y la crón
El documento describe los principales elementos de una noticia periodística, incluyendo sus características, estructura y proceso de recopilación de información. Explica que una noticia debe responder a las preguntas básicas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, detalla que la pirámide invertida es la estructura típica de una noticia, con el detalle más importante al comienzo y menos relevante al final. También cubre las fuentes de información como agencias de noticias y corresponsales,
¿Cómo empiezan a hacer de periodistas quienes no han estudiado nada relativo a la comunicación?
Simplemente viendo, copiando, por prueba y error, como sea, sin saber qué género o con que método escribir.
Confundiendo la opinión con la información, confundiendo la opinión pública con la opinión publicada.
Mal acostumbrando a la gente, haciendo creer que el papel, una simple grabadora o un micrófono, soportan la ignorancia.
Esta presentacion pretende ser una guía simple de las tecnicas periodisticas vigentes en prensa, radio y television.
Este documento habla sobre los diferentes géneros periodísticos. Explica que la noticia, la entrevista y el reportaje son géneros informativos, mientras que el artículo y el editorial son géneros de opinión. También cubre géneros híbridos como la crónica y la columna. Para cada género, describe sus características y estructura clave.
Univesridad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carreea: Comunicación Social
Docente: Mgs. María Isabel Punín Larrea
Ciclo: Tercero
Bimestre: Primero
El documento resume los orígenes y criterios de noticiabilidad en el periodismo informativo de televisión. Explica que la noticia se basa en criterios como la actualidad, imprevisibilidad, implicación, proximidad y conflicto. También describe la estructura narrativa de la noticia en TV y las características de la entrevista como un género periodístico.
Género interpretativo, análisis valoración y referencias de la noticia, teoría y técnicas del periodismo de investigación, importancia de la documentación
Este documento proporciona información sobre la redacción de textos informativos. Explica que estos textos informan sobre eventos o procesos que ocurren en un lugar y tiempo específicos. Luego describe las características de varios géneros periodísticos como la noticia, el reportaje y la reseña, e incluye ejemplos. Finalmente, brinda detalles sobre el lenguaje científico-técnico y las características de la estructura de una noticia.
El documento proporciona una introducción a los diferentes géneros periodísticos, incluyendo informativos como la noticia, la entrevista y el reportaje, opinativos como el artículo y la editorial, e híbridos como la crónica y la columna. Explica las características y estructura de cada género, y ofrece ejemplos de crónicas y columnistas destacados. Además, brinda detalles sobre la preparación, redacción y publicación de géneros como la entrevista, el reportaje y la crón
El documento describe los principales elementos de una noticia periodística, incluyendo sus características, estructura y proceso de recopilación de información. Explica que una noticia debe responder a las preguntas básicas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, detalla que la pirámide invertida es la estructura típica de una noticia, con el detalle más importante al comienzo y menos relevante al final. También cubre las fuentes de información como agencias de noticias y corresponsales,
¿Cómo empiezan a hacer de periodistas quienes no han estudiado nada relativo a la comunicación?
Simplemente viendo, copiando, por prueba y error, como sea, sin saber qué género o con que método escribir.
Confundiendo la opinión con la información, confundiendo la opinión pública con la opinión publicada.
Mal acostumbrando a la gente, haciendo creer que el papel, una simple grabadora o un micrófono, soportan la ignorancia.
Esta presentacion pretende ser una guía simple de las tecnicas periodisticas vigentes en prensa, radio y television.
Este documento habla sobre los diferentes géneros periodísticos. Explica que la noticia, la entrevista y el reportaje son géneros informativos, mientras que el artículo y el editorial son géneros de opinión. También cubre géneros híbridos como la crónica y la columna. Para cada género, describe sus características y estructura clave.
Univesridad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carreea: Comunicación Social
Docente: Mgs. María Isabel Punín Larrea
Ciclo: Tercero
Bimestre: Primero
El documento resume los orígenes y criterios de noticiabilidad en el periodismo informativo de televisión. Explica que la noticia se basa en criterios como la actualidad, imprevisibilidad, implicación, proximidad y conflicto. También describe la estructura narrativa de la noticia en TV y las características de la entrevista como un género periodístico.
Género interpretativo, análisis valoración y referencias de la noticia, teoría y técnicas del periodismo de investigación, importancia de la documentación
Este documento proporciona información sobre la redacción de textos informativos. Explica que estos textos informan sobre eventos o procesos que ocurren en un lugar y tiempo específicos. Luego describe las características de varios géneros periodísticos como la noticia, el reportaje y la reseña, e incluye ejemplos. Finalmente, brinda detalles sobre el lenguaje científico-técnico y las características de la estructura de una noticia.
Este documento presenta una introducción a los diferentes géneros periodísticos, incluyendo la noticia, la entrevista, la crónica, el reportaje y la reseña como géneros informativos. También cubre los géneros de opinión como el editorial, el artículo, la columna y la caricatura. Explica los elementos clave de cada género y proporciona ejemplos.
Los géneros periodísticos son formas literarias empleadas para contar la actualidad en prensa. Existen tres tipos: informativo (noticias y reportajes objetivos), opinión (editoriales y artículos de opinión) e interpretativo (crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas). Dentro del género informativo, la noticia relata un acontecimiento de interés público de forma objetiva, mientras que el reportaje amplía la información de forma más detallada. La crónica es una noticia ampliada y
El documento resume los principales géneros periodísticos, incluyendo: 1) géneros informativos como entrevistas, noticias y reportajes; 2) géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos de opinión; y 3) géneros híbridos como crónicas y críticas. Explica las características, estructuras y funciones de cada género. También contrasta las diferencias entre noticias y reportajes.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la prensa escrita como medio de comunicación. Explica las funciones de la prensa, su clasificación según periodicidad y contenido, las características del lenguaje periodístico y los principales géneros periodísticos como la noticia. También analiza la estructura y elementos de una noticia, así como las fuentes de información que utilizan los periodistas.
El documento presenta una guía para escribir relatos periodísticos, notas y noticias de forma concisa. Explica las normas básicas para escribir un relato periodístico como usar datos reales y concretos. También describe los diferentes tipos de géneros periodísticos como notas, noticias, crónicas y entrevistas e incluye ejemplos de cada uno. Finalmente, habla sobre el periodismo de opinión y sus formas como columnas y cartas al director.
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismoExpresión Libre
Este documento describe los principales géneros periodísticos en el ciberperiodismo, incluyendo el reportaje, la columna, el artículo y el editorial. También presenta géneros específicos del periodismo digital como la entrevista en línea, el foro y la encuesta en línea. El documento concluye que estos géneros aprovechan los recursos multimedia mientras conservan cualidades de los formatos impresos y permiten una mayor retroalimentación del público.
Este documento presenta información sobre noticias, crónicas e entrevistas. Define una noticia como un relato informativo de un hecho novedoso o atípico, y describe sus características principales como la veracidad, objetividad y brevedad. También explica la estructura típica de una noticia. Define una crónica como una narración de hechos históricos en orden cronológico, e incluye ejemplos de crónicas históricas. Finalmente, define una entrevista como un acto de comunicación
Este documento resume los principales géneros periodísticos divididos en cinco grupos: 1) la noticia, la nota y la reseña, 2) la crónica y el reportaje, 3) la columna de opinión, el editorial y el ensayo, 4) el foro, el debate y el panel, y 5) la entrevista y la investigación. Explica las características fundamentales de cada género y cómo se diferencian entre sí.
El documento describe las características de la noticia como género periodístico, incluyendo su estructura, lenguaje y proceso de recopilación de información. Define a la noticia como un relato objetivo de un suceso que debe responder quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Explica que la estructura típica de una noticia sigue el modelo de "pirámide invertida" y las fuentes de información incluyen agencias de noticias, corresponsales y el reporteo en el terreno.
Este documento describe los diferentes tipos de textos periodísticos como la noticia, el reportaje, la entrevista, el editorial, la crítica y el comentario. Explica las características de cada uno y diferencia entre textos informativos y de opinión. También cubre los objetivos, funciones y fines de los textos periodísticos.
El documento describe los objetivos y estrategias para diseñar la agenda informativa de un medio de comunicación. Identifica temas de interés público considerando factores como actualidad, conflicto y prominencia. También jerarquiza la información según su importancia, colocando las noticias más relevantes en las primeras páginas o secciones principales. Finalmente, analiza las tendencias de las agendas periodísticas y cómo varían la presentación de noticias entre prensa, radio y televisión.
El documento discute la evolución de los géneros periodísticos a través de la historia. Explica que Jacques Kayser fue uno de los primeros en utilizar el concepto de "género periodístico" y que la teoría de los géneros periodísticos se creó inicialmente como una técnica de análisis sociológico cuantitativo. También distingue entre literatura y periodismo, y cómo los géneros periodísticos se han independizado de otras actividades a lo largo del tiempo.
El documento describe el periodismo interpretativo. Explica que implica analizar y relacionar hechos para ofrecer una interpretación evaluada de una noticia más allá de simplemente informar sobre un evento. También discute cómo los verbos, adjetivos y adverbios pueden usarse para dar interpretación sin emitir juicios de valor.
Este documento presenta una introducción a los géneros periodísticos. Explica que los géneros periodísticos son formas de creación lingüística destinadas a informar sobre acontecimientos actuales a través de medios de comunicación. Luego clasifica los géneros en cuatro grupos: informativos, interpretativos, de opinión y instrumentales. Finalmente, describe varios tipos de géneros periodísticos específicos como la noticia, la entrevista y el reportaje.
El documento describe los principales géneros periodísticos, dividiéndolos en tres categorías: informativos, de opinión e interpretativos. Los géneros informativos incluyen la noticia y el reportaje objetivo, cuyo objetivo es informar sobre hechos de manera objetiva. Los géneros de opinión permiten expresar puntos de vista e incluyen el editorial, el artículo y la columna. Los géneros interpretativos añaden análisis e interpretación a la información e incluyen el reportaje interpretativo,
Este documento define el periodismo como la captación y tratamiento profesional de la información. Explica que la base del periodismo es la noticia, un recorte de la realidad sobre un hecho relevante. Describe los tres grandes géneros periodísticos - informativos, de opinión y mixtos - y varios géneros específicos como la nota, reportaje, editorial y entrevista. También resume brevemente la historia del periodismo y cómo ha evolucionado con nuevas tecnologías e incluye una clasificación de periodismo según el med
Este documento proporciona una introducción a los medios de comunicación de masas. Explica los diferentes tipos de medios como la prensa, la radio, la televisión e Internet. Describe los principales géneros periodísticos como las noticias, reportajes, artículos y editoriales. También cubre las funciones de los medios de comunicación como informar, entretener y formar opinión.
Este documento describe diferentes tipos de reportajes periodísticos como reportajes científicos, explicativos, de investigación e interpretativos. También discute características técnicas clave como la documentación, las fuentes y la estructura de un reportaje con un planteamiento, nudo y conclusión.
El documento describe diferentes tipos de amor, incluyendo el amor pasional, el amor no correspondido, el amor mutuo, el amor platónico, el amor tirano, el amor como liberación, el amor filial, el amor trágico, el amor obsesivo, el amor fraternal, el amor al prójimo y el amor propio. Cada tipo se caracteriza y se dan ejemplos literarios que ilustran cada categoría.
El documento resume la literatura antigua que abarca desde el siglo VIII a.C. hasta el siglo V d.C. Destaca las características de esta literatura como su visión politeísta y antropomorfa del mundo, y ejemplos como Edipo Rey de Sófocles. También describe los principales géneros literarios como la épica, representada por la Ilíada y la Odisea de Homero, y el teatro griego con la tragedia y la comedia.
El documento describe los diferentes tipos de narradores en la literatura contemporánea y cómo han cambiado con respecto a la literatura decimonónica. Explica que el narrador contemporáneo suele ser personal en primera persona y equívoco, mientras que el narrador decimonónico era omnisciente y unívoco. También presenta cuadros resumiendo las características del narrador en términos de participación, focalización y conocimiento.
Este documento presenta una introducción a los diferentes géneros periodísticos, incluyendo la noticia, la entrevista, la crónica, el reportaje y la reseña como géneros informativos. También cubre los géneros de opinión como el editorial, el artículo, la columna y la caricatura. Explica los elementos clave de cada género y proporciona ejemplos.
Los géneros periodísticos son formas literarias empleadas para contar la actualidad en prensa. Existen tres tipos: informativo (noticias y reportajes objetivos), opinión (editoriales y artículos de opinión) e interpretativo (crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas). Dentro del género informativo, la noticia relata un acontecimiento de interés público de forma objetiva, mientras que el reportaje amplía la información de forma más detallada. La crónica es una noticia ampliada y
El documento resume los principales géneros periodísticos, incluyendo: 1) géneros informativos como entrevistas, noticias y reportajes; 2) géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos de opinión; y 3) géneros híbridos como crónicas y críticas. Explica las características, estructuras y funciones de cada género. También contrasta las diferencias entre noticias y reportajes.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la prensa escrita como medio de comunicación. Explica las funciones de la prensa, su clasificación según periodicidad y contenido, las características del lenguaje periodístico y los principales géneros periodísticos como la noticia. También analiza la estructura y elementos de una noticia, así como las fuentes de información que utilizan los periodistas.
El documento presenta una guía para escribir relatos periodísticos, notas y noticias de forma concisa. Explica las normas básicas para escribir un relato periodístico como usar datos reales y concretos. También describe los diferentes tipos de géneros periodísticos como notas, noticias, crónicas y entrevistas e incluye ejemplos de cada uno. Finalmente, habla sobre el periodismo de opinión y sus formas como columnas y cartas al director.
Géneros interpretativo y de opinión en el ciberperiodismoExpresión Libre
Este documento describe los principales géneros periodísticos en el ciberperiodismo, incluyendo el reportaje, la columna, el artículo y el editorial. También presenta géneros específicos del periodismo digital como la entrevista en línea, el foro y la encuesta en línea. El documento concluye que estos géneros aprovechan los recursos multimedia mientras conservan cualidades de los formatos impresos y permiten una mayor retroalimentación del público.
Este documento presenta información sobre noticias, crónicas e entrevistas. Define una noticia como un relato informativo de un hecho novedoso o atípico, y describe sus características principales como la veracidad, objetividad y brevedad. También explica la estructura típica de una noticia. Define una crónica como una narración de hechos históricos en orden cronológico, e incluye ejemplos de crónicas históricas. Finalmente, define una entrevista como un acto de comunicación
Este documento resume los principales géneros periodísticos divididos en cinco grupos: 1) la noticia, la nota y la reseña, 2) la crónica y el reportaje, 3) la columna de opinión, el editorial y el ensayo, 4) el foro, el debate y el panel, y 5) la entrevista y la investigación. Explica las características fundamentales de cada género y cómo se diferencian entre sí.
El documento describe las características de la noticia como género periodístico, incluyendo su estructura, lenguaje y proceso de recopilación de información. Define a la noticia como un relato objetivo de un suceso que debe responder quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Explica que la estructura típica de una noticia sigue el modelo de "pirámide invertida" y las fuentes de información incluyen agencias de noticias, corresponsales y el reporteo en el terreno.
Este documento describe los diferentes tipos de textos periodísticos como la noticia, el reportaje, la entrevista, el editorial, la crítica y el comentario. Explica las características de cada uno y diferencia entre textos informativos y de opinión. También cubre los objetivos, funciones y fines de los textos periodísticos.
El documento describe los objetivos y estrategias para diseñar la agenda informativa de un medio de comunicación. Identifica temas de interés público considerando factores como actualidad, conflicto y prominencia. También jerarquiza la información según su importancia, colocando las noticias más relevantes en las primeras páginas o secciones principales. Finalmente, analiza las tendencias de las agendas periodísticas y cómo varían la presentación de noticias entre prensa, radio y televisión.
El documento discute la evolución de los géneros periodísticos a través de la historia. Explica que Jacques Kayser fue uno de los primeros en utilizar el concepto de "género periodístico" y que la teoría de los géneros periodísticos se creó inicialmente como una técnica de análisis sociológico cuantitativo. También distingue entre literatura y periodismo, y cómo los géneros periodísticos se han independizado de otras actividades a lo largo del tiempo.
El documento describe el periodismo interpretativo. Explica que implica analizar y relacionar hechos para ofrecer una interpretación evaluada de una noticia más allá de simplemente informar sobre un evento. También discute cómo los verbos, adjetivos y adverbios pueden usarse para dar interpretación sin emitir juicios de valor.
Este documento presenta una introducción a los géneros periodísticos. Explica que los géneros periodísticos son formas de creación lingüística destinadas a informar sobre acontecimientos actuales a través de medios de comunicación. Luego clasifica los géneros en cuatro grupos: informativos, interpretativos, de opinión y instrumentales. Finalmente, describe varios tipos de géneros periodísticos específicos como la noticia, la entrevista y el reportaje.
El documento describe los principales géneros periodísticos, dividiéndolos en tres categorías: informativos, de opinión e interpretativos. Los géneros informativos incluyen la noticia y el reportaje objetivo, cuyo objetivo es informar sobre hechos de manera objetiva. Los géneros de opinión permiten expresar puntos de vista e incluyen el editorial, el artículo y la columna. Los géneros interpretativos añaden análisis e interpretación a la información e incluyen el reportaje interpretativo,
Este documento define el periodismo como la captación y tratamiento profesional de la información. Explica que la base del periodismo es la noticia, un recorte de la realidad sobre un hecho relevante. Describe los tres grandes géneros periodísticos - informativos, de opinión y mixtos - y varios géneros específicos como la nota, reportaje, editorial y entrevista. También resume brevemente la historia del periodismo y cómo ha evolucionado con nuevas tecnologías e incluye una clasificación de periodismo según el med
Este documento proporciona una introducción a los medios de comunicación de masas. Explica los diferentes tipos de medios como la prensa, la radio, la televisión e Internet. Describe los principales géneros periodísticos como las noticias, reportajes, artículos y editoriales. También cubre las funciones de los medios de comunicación como informar, entretener y formar opinión.
Este documento describe diferentes tipos de reportajes periodísticos como reportajes científicos, explicativos, de investigación e interpretativos. También discute características técnicas clave como la documentación, las fuentes y la estructura de un reportaje con un planteamiento, nudo y conclusión.
El documento describe diferentes tipos de amor, incluyendo el amor pasional, el amor no correspondido, el amor mutuo, el amor platónico, el amor tirano, el amor como liberación, el amor filial, el amor trágico, el amor obsesivo, el amor fraternal, el amor al prójimo y el amor propio. Cada tipo se caracteriza y se dan ejemplos literarios que ilustran cada categoría.
El documento resume la literatura antigua que abarca desde el siglo VIII a.C. hasta el siglo V d.C. Destaca las características de esta literatura como su visión politeísta y antropomorfa del mundo, y ejemplos como Edipo Rey de Sófocles. También describe los principales géneros literarios como la épica, representada por la Ilíada y la Odisea de Homero, y el teatro griego con la tragedia y la comedia.
El documento describe los diferentes tipos de narradores en la literatura contemporánea y cómo han cambiado con respecto a la literatura decimonónica. Explica que el narrador contemporáneo suele ser personal en primera persona y equívoco, mientras que el narrador decimonónico era omnisciente y unívoco. También presenta cuadros resumiendo las características del narrador en términos de participación, focalización y conocimiento.
Este documento resume la literatura medieval en Europa entre los siglos V y XV d.C. Explica que consistía principalmente en escritos religiosos y seculares con un enfoque teocéntrico. Destaca cinco factores clave que favorecieron el desarrollo cultural en la Edad Media: los monasterios, las universidades, las lenguas romances, los juglares y el Camino de Santiago. También resume las características de las obras literarias medievales, como su carácter anónimo, oral, popular y didáctico.
Este documento presenta una lista de 12 tópicos literarios comunes. Entre ellos se encuentran el "ciervo herido" que representa a alguien lastimado por amor, "Beatus ille" sobre una vida retirada y tranquila, y "Carpe diem" que exhorta a vivir el momento presente. También describe tópicos como el "locus amoenus" sobre un paisaje ideal, "la edad de oro" que añora un mundo pasado más justo, y "la falsa modestia" que involucra una humildad fingida.
El Renacimiento fue un período entre la segunda mitad del siglo XV y el siglo XVII que marcó el renacimiento de la cultura greco-latina. Se caracterizó por un regreso a los clásicos, el desarrollo del humanismo con el hombre en el centro, y avances como la imprenta que impulsaron la cultura. También hubo cambios religiosos con críticos que apoyándose en la Biblia defendieron nuevas tesis, iniciado por Lutero. La literatura resucitó los modelos clásicos y surgió un
Este documento describe la enunciación pública y los elementos que la caracterizan. La enunciación pública se refiere a discursos orales o escritos dirigidos a una comunidad sobre temas de interés colectivo. Estos discursos requieren un lenguaje y competencias específicas para cada contexto y audiencia. Los discursos públicos se clasifican en comunitarios, políticos, ceremoniales y religiosos dependiendo del tipo de audiencia y propósito.
Este documento describe los diferentes géneros periodísticos, incluyendo informativos como la noticia, el reportaje y la entrevista, géneros de opinión como el editorial y la crítica, y géneros híbridos como la crónica. Explica las características y estructuras de cada género, y también distingue entre prensa formal e informal.
Este documento resume los principales tipos de medios de comunicación masiva como la televisión, radio, prensa escrita, cine e internet. Explica sus funciones principales como informar, entretener, educar y formar opinión pública, además de transmitir publicidad. También describe características como que sus audiencias son amplias y heterogéneas, y que los mensajes son públicos, sincronizados y transitorios.
La prensa. El lenguaje periodístico. Los géneros periodísticos. EVT
Este documento describe los principales aspectos de la prensa escrita como medio de comunicación, incluyendo sus funciones, clasificaciones, lenguaje periodístico y géneros como la noticia. Explica que la prensa está constituida por publicaciones periódicas como periódicos y revistas, y se clasifica según su periodicidad, ámbito informativo y contenidos. Además, detalla las características del lenguaje periodístico y de la estructura y elementos de una noticia.
La Prensa. Presentación con Power PointMaría Eugenia
Este documento describe los diferentes géneros periodísticos, incluyendo informativos como noticias, reportajes y entrevistas; de opinión como editoriales, columnas y cartas al director; e híbridos como crónicas y críticas. Explica las características, definiciones y estructuras de cada género. Además, detalla los elementos clave de una noticia como quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué y para qué; y su pirámide invertida.
El documento describe las características y estructura de las noticias. Explica que una noticia debe responder preguntas como quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, detalla que una noticia típicamente consta de un titular, bajada, párrafo de entrada y cuerpo, siguiendo una estructura de pirámide invertida para ordenar la información de mayor a menor importancia. Finalmente, enfatiza la importancia de usar un lenguaje claro y conciso en la redacción de noticias.
El documento describe las características y estructura de una noticia periodística. Explica que una noticia debe responder las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Además, detalla que una noticia sigue la estructura de pirámide invertida, con el titular y lead al principio y detalles adicionales en los párrafos siguientes. Finalmente, señala que el lenguaje de una noticia debe ser conciso, claro y destinado a todo público.
El documento describe las características y estructura de las noticias. Explica que una noticia debe responder preguntas como quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, detalla que una noticia típicamente consta de un titular, bajada, párrafo de entrada y cuerpo, siguiendo una estructura de pirámide invertida para ordenar la información de mayor a menor importancia. Finalmente, enfatiza la importancia de usar un lenguaje claro y objetivo al redactar una noticia.
El documento habla sobre los reportajes periodísticos. Explica que el reportaje es un género periodístico que consiste en narrar sucesos o noticias actuales con palabras, imágenes y videos desde una perspectiva actual. También describe las diferentes estructuras, tipos y elementos de los reportajes como el reportaje científico, explicativo, investigativo e interpretativo. Finalmente, ofrece ejemplos de reportajes narrativos, sociales y descriptivos sobre perros, un evento cultural y los medios de comunicación masiva.
El reportaje es un género periodístico que narra sucesos o noticias de interés público de manera más extensa que las noticias, explicando los acontecimientos desde una perspectiva actual a través de palabras, imágenes y videos. El documental es un género audiovisual que presenta un aspecto de la realidad a través de la organización de imágenes y sonidos según la visión de su creador.
https://orcid.org/0000-0003-2255-5712
Los textos periodísticos constituyen los géneros periodísticos, que no son otra cosa, que la publicación de información en medios de comunicación.
Este documento proporciona una introducción general a los diferentes géneros periodísticos, incluyendo noticias, entrevistas, reportajes, crónicas y columnas. Explica las características y estructuras de cada género, así como ejemplos de periodistas conocidos por cada formato. El documento también cubre temas como la construcción de noticias, entrevistas y reportajes.
El documento describe los principales géneros periodísticos. Explica que el periodismo es una forma de comunicación que informa sobre hechos de interés público y que los géneros se distinguen por su carácter informativo, interpretativo o híbrido. Los géneros informativos principales son la noticia, entrevista y reportaje, mientras que el artículo y editorial son géneros opinativos y la crónica y columna son híbridos.
Textos Periodísticos: Teoría y análisis Yanina C.J
Este documento define y explica los textos y géneros periodísticos. Los textos periodísticos informan sobre hechos de interés público para que los ciudadanos comprendan y se formen una opinión. Los principales géneros son los informativos, como la noticia, reportaje, crónica y entrevista, y los de opinión como la editorial, artículo y columna. La noticia es el relato objetivo de un suceso actual e importante y sigue una estructura de pirámide invertida con titular, entradilla y cuerpo.
Este documento resume los principales medios de comunicación como la prensa, la radio, la televisión e Internet. Explica conceptos clave como la comunicación, los emisores, receptores y canales. También describe los diferentes géneros periodísticos como las noticias, reportajes, artículos y entrevistas. Finalmente, destaca que los medios de comunicación cumplen funciones de informar, entretener y formar opinión.
Este documento ofrece instrucciones sobre la estructura y elementos de un reportaje periodístico. Sugiere que un reportaje debe constar de una entrada para captar la atención del lector, un párrafo de contexto que explique de qué trata el tema, y un cuerpo donde se desarrollan los puntos con evidencia. También recomienda identificar subtemas y organizar la información de manera lógica para dar fluidez a la lectura.
Este documento presenta la definición y objetivos de un periódico escolar, así como sus partes y géneros periodísticos principales. Busca identificar las secciones de un periódico, promover la expresión escrita de los estudiantes, y enseñar sobre el periodismo a través de la práctica en un periódico hecho por los estudiantes.
El documento proporciona una introducción a los diferentes géneros periodísticos, dividiéndolos en tres categorías: informativos, opinativos e híbridos. Entre los géneros informativos se encuentran la noticia, entrevista y reportaje. Los opinativos incluyen el artículo y editorial. Los híbridos son la crónica y columna. Además, explica las características y elementos de cada género periodístico.
Este documento describe los textos periodísticos y los principales elementos que los componen. Explica que los medios de comunicación de masas como la prensa, la radio y la televisión transmiten información a audiencias masivas e influyen en la opinión pública. Además, describe las características de la prensa escrita, las fuentes de información, las secciones y los distintos géneros periodísticos como las noticias, reportajes, artículos de opinión y entrevistas. Finalmente, analiza el lenguaje y est
Este documento clasifica y define los principales géneros periodísticos en dos grupos: informativos y de opinión. Los géneros informativos como la noticia, reportaje y entrevista buscan informar sin incluir juicios de valor, mientras que los géneros de opinión como el editorial, columna y artículo de opinión presentan la interpretación personal del periodista sobre un tema.
Este documento presenta información sobre un taller de redacción, incluyendo los integrantes y el profesor a cargo. Luego, define el reportaje como un texto informativo que desarrolla ampliamente un tema, y describe las cuatro partes típicas de la estructura de un reportaje: el título, el párrafo de entrada, el cuerpo y el párrafo final. Finalmente, detalla diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo e investigativo.
Este documento presenta información sobre los microrrelatos y sus características. Explica que los microrrelatos son textos narrativos extremadamente breves que cuentan una historia completa en pocas palabras. Se discuten las características de los microrrelatos como su brevedad, que requieren la participación del lector, y que buscan sorprender con finales inesperados. También se analizan ejemplos de microrrelatos.
Este documento presenta una unidad sobre la literatura de terror. Explica que el objetivo es conocer y comprender este género literario, incluyendo sus características y exponentes más importantes. También analiza las causas del miedo y por qué atrae a las personas. Luego define la literatura de terror, discute algunos exponentes clásicos como Lovecraft y King, y describe cinco características comunes como la presencia de algo que causa miedo y el uso de ambientes tenebrosos.
Este documento define la leyenda urbana y analiza sus características principales. Explica que una leyenda urbana es un relato moderno que parece ser cierto aunque no lo es, y que se difunde oralmente. Describe seis características clave como su origen incierto, estructura narrativa, verosimilitud, oralidad, rápida difusión y origen moderno. Finalmente, presenta dos ejemplos de populares leyendas urbanas de terror.
Este documento presenta la ciberliteratura o literatura digital, discutiendo su concepto, características y géneros principales. Explica que es una creación literaria a través de la transmisión virtual que utiliza diversos lenguajes como texto, sonido e imágenes. Algunos géneros mencionados son la narrativa hipertextual, hiperficción explorativa y narrativa hipermedia. La ciberliteratura se caracteriza por su formato digital, presencia de multimedios y fuerte impacto en internet, siendo un reto para lectores y
1. El documento discute el tema del viaje en la literatura y cómo representa la existencia humana a través de varios sentidos.
2. Identifica diversos tipos de viajes literarios como viajes a los infiernos, viajes interiores, viajes físicos, viajes míticos y viajes sociales o morales.
3. Pide a los estudiantes identificar ejemplos de estos tipos de viajes en obras literarias y visuales y completar un cuadro con sus respuestas.
Este documento presenta una lección sobre mitos. Explica que un mito es una narración tradicional que involucra personajes extraordinarios y hechos sobrenaturales, y que suele usarse para explicar fenómenos naturales. Los mitos se transmiten oralmente de generación en generación y forman parte de las mitologías de diferentes culturas. El documento también incluye ejemplos de mitos griegos y preguntas para los estudiantes.
Este documento presenta información sobre la posverdad y las noticias falsas ("fake news"). Explica que la posverdad se refiere a hechos distorsionados deliberadamente donde los sentimientos pesan más que los hechos. También define las fake news como noticias falsas creadas para manipular a la gente y obtener beneficios. Finalmente, da el ejemplo de una fake news sobre los beneficios de la vitamina D que llevó a más gente en Indonesia a tomar el sol.
El documento explica el concepto de discurso privado y sus características. Un discurso privado es una comunicación entre individuos que tienen una relación personal, como amigos o familiares. Se caracteriza por un pequeño número de receptores, temas de interés mutuo, y un lenguaje informal o formal dependiendo de la simetría o asimetría de la relación.
Este documento describe las características de una noticia periodística. Explica que una noticia es un relato de un hecho relevante para el público que sigue la estructura de las seis preguntas periodísticas. También detalla las 13 características clave de una noticia, como la veracidad, brevedad y actualidad de la información. Por último, explica las partes fundamentales de una noticia como el título, lead y cuerpo.
Este documento presenta una lección sobre el editorial periodístico. Explica que el editorial es un género periodístico que expresa la opinión del medio sobre un tema de actualidad, mientras que la editorial se refiere al lugar donde se editan y publican libros. Luego describe las características de un editorial como implicar una posición sobre un hecho noticioso y comentar lo más importante desde la perspectiva ideológica del medio, así como también sus funciones como ayudar a los lectores a entender los temas y explicar los hechos
Este documento define el reportaje como un género periodístico informativo que incluye observaciones personales del periodista sobre personas, lugares o sucesos de interés público. Explica las características de un reportaje, como su extensión, investigación, objetividad y uso de múltiples fuentes. También describe tres tipos de reportajes - científico, explicativo e investigativo - y señala que los reportajes aparecen principalmente en televisión y revistas.
El documento explica el concepto de "aldea global" acuñado por Marshall McLuhan, refiriéndose a cómo las nuevas tecnologías de comunicación reducen las distancias entre lugares y sociedades. Define la aldea global como una comunidad integrada a nivel mundial debido a la innovación tecnológica. También describe la globalización como un proceso de integración económica, política, tecnológica, social y cultural que ha convertido el mundo en un lugar interconectado, con ventajas como el desarrollo del comerc
Este documento describe los diferentes tipos de textos. Explica que los textos pueden ser literarios como cuentos y poemas, o no literarios como noticias e instrucciones. También describe textos divulgativos que usan lenguaje sencillo para llegar a más personas, y textos especializados con lenguaje técnico que solo especialistas pueden entender. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan mejor las características y propósitos de los diferentes tipos de textos.
Este documento presenta información sobre estereotipos literarios. Define qué son los estereotipos y arquetipos, y proporciona ejemplos de personajes literarios comunes que han llegado a ser arquetipos universales, como Ulises, Don Quijote, Romeo y Julieta. También identifica estereotipos femeninos y masculinos comunes como la bruja, el caballero, la madrastra y el don Juan. El documento es una guía para que los estudiantes aprendan sobre estos conceptos literarios.
Este documento describe los diferentes tipos de textos. Explica que los textos pueden ser literarios como cuentos y poemas, o no literarios como noticias e instrucciones. También describe textos divulgativos que usan lenguaje sencillo para llegar a más personas, y textos especializados con lenguaje técnico que solo especialistas pueden entender.
El documento resume la vida y obra del escritor uruguayo Horacio Quiroga. Nació en 1878 en Uruguay y trabajó como periodista y profesor. Su vida estuvo marcada por varias tragedias como la muerte de su padre y de su primera esposa por suicidio. Escribió cuentos de terror influenciado por Poe y Kipling, muchos ambientados en la selva de Misiones en Argentina donde residió. Sus personajes suelen ser víctimas de la hostilidad del mundo y utilizó un estilo preciso con finales sorpres
El documento describe el formato para debates entre dos equipos. Cada equipo tendrá presentadores, argumentadores, contraargumentadores y panelistas. Los equipos presentarán sus argumentos a favor y en contra de un tema, luego harán preguntas entre sí para contraargumentar. Finalmente, un jurado evaluará el desempeño de ambos equipos y decidirá el ganador.
Este documento presenta una introducción a la literatura. Explica que la literatura es una creación artística que interpreta la vida humana de manera transfigurada, no como una copia exacta de la realidad. Además, establece que la literatura puede adoptar diferentes formas como prosa, diálogo y verso y que busca ser interpretada por el lector.
El documento resume las características principales del cuento, incluyendo que es una narración breve de hechos imaginarios o reales protagonizada por un pequeño grupo de personajes, y que los primeros cuentos se remontan a las primeras culturas humanas. También describe elementos clave como los personajes, el tiempo y lugar de la historia, la trama y diferentes tipos de cuentos como populares, románticos, realistas y surrealistas.
Este documento define y describe el género literario de lo maravilloso. Se origina en la tradición oral y se encuentra en cuentos de hadas y otras narrativas que presentan eventos sobrenaturales como posibles. Los mundos maravillosos describen lugares alejados del presente donde lo imposible parece posible y los personajes incluyen hadas, príncipes y otros seres con roles definidos. A diferencia de lo fantástico, el lector acepta la completa ficcionalidad de estos mundos maravillosos.
2. DefiniciónDefinición::
• Son aquellos textos no literarios queSon aquellos textos no literarios que
tienen por objetivotienen por objetivo informarinformar, es decir, es decir
proporcionar los datos fundamentalesproporcionar los datos fundamentales
de una noticia;de una noticia; interpretarinterpretar, que, que
supone dar una visión particular (delsupone dar una visión particular (del
periodista o del medio) sobre laperiodista o del medio) sobre la
noticia enoticia e influirinfluir, o sea crear un, o sea crear un
estado de opinión en los lectores.estado de opinión en los lectores.
3. Características de los textosCaracterísticas de los textos
periodísticos:periodísticos:
• El lenguaje debe ser breve, precisoEl lenguaje debe ser breve, preciso
claro y sencillo.claro y sencillo.
• El tema, de interés para suEl tema, de interés para su
destinatario.destinatario.
• Debe adecuarse al tipo deDebe adecuarse al tipo de
información o al objetivo de la misma.información o al objetivo de la misma.
4. • Propiedad de los medios. Es importantePropiedad de los medios. Es importante
saber quiénes son los propietarios delsaber quiénes son los propietarios del
medio, qué intereses económicos,medio, qué intereses económicos,
políticos u otros lo apoyan, pues estopolíticos u otros lo apoyan, pues esto
ayuda a entender su información yayuda a entender su información y
connotación.connotación.
• La diagramación o diseño, los colores, lasLa diagramación o diseño, los colores, las
imágenes y el tipo de lenguaje marcan unimágenes y el tipo de lenguaje marcan un
estilo.estilo.
5. Clases de Géneros periodísticosClases de Géneros periodísticos
• 1)1) InformativosInformativos: Se caracterizan: Se caracterizan
por la precisión y la claridad en elpor la precisión y la claridad en el
estilo, sello que se logra a travésestilo, sello que se logra a través
de la expresión detallada yde la expresión detallada y
objetiva de los hechos con el usoobjetiva de los hechos con el uso
de frases cortas.de frases cortas.
6. A)A) NoticiaNoticia
• Es el género fundamental delEs el género fundamental del
periódico. Cuenta lo esencial enperiódico. Cuenta lo esencial en
pocas palabras. Relata un hechopocas palabras. Relata un hecho
importante e insólito.importante e insólito.
7. Características de laCaracterísticas de la
noticianoticia
• Relato objetivo de un suceso.Relato objetivo de un suceso.
• El conocimiento del hecho importaEl conocimiento del hecho importa
hacerlo público oportunamente.hacerlo público oportunamente.
• Para que su contenido seaPara que su contenido sea
completo y efectivo, debecompleto y efectivo, debe
responder las siguientes preguntas:responder las siguientes preguntas:
8. Cuándo:
El tiempo
Por qué:
Las causas
Cómo:
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos
Dónde:
El lugar
del hecho
Para qué:
Los objetivos
Quién o Quiénes
Y Qué realizaron
9. Modelo y estructura de la noticiaModelo y estructura de la noticia
HallazgoHallazgo históricohistórico::
Descubren ciudad másDescubren ciudad más
antigua de Europaantigua de Europa
Un grupo de arqueólogos halló los restos de la queUn grupo de arqueólogos halló los restos de la que
consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7
mil años de antigüedad, y a los que creen son los vestigiosmil años de antigüedad, y a los que creen son los vestigios
de "los primeros mini-Estados" de ese continente.de "los primeros mini-Estados" de ese continente.
Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámidesLos restos tendrían 2 mil años más que las pirámides
de Egipto.de Egipto.
• Epígrafe oEpígrafe o
antetítuloantetítulo
• TitularTitular
• Lead oLead o
EntradillEntradill
aa
• CuerpoCuerpo
de lade la
noticianoticia
Luego de más de tres años de investigaciones, expertosLuego de más de tres años de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de más de 150 templosalemanes desenterraron partes de más de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre losconstruidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
años 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zonaaños 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zona
que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.
Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil añosLos edificios habrían sido construidos unos 2 mil años
antes de las Pirámides de Egipto y del monumento deantes de las Pirámides de Egipto y del monumento de
Stonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglésStonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglés
“The Independent”.“The Independent”.
Bajada o subtítulo
10. Estructura de la noticia: PirámideEstructura de la noticia: Pirámide
invertidainvertida
Epígrafe o Antetítulo
Titular
Bajada o Subtítulo
Lead o Entradilla
Cuerpo
de la
11. B)B) El ReportajeEl Reportaje
•Es el más completo porque uneEs el más completo porque une
entrevista, crónica, noticia eentrevista, crónica, noticia e
investigación, transformándoseinvestigación, transformándose
en un trabajo que implica muchaen un trabajo que implica mucha
disciplina y capacidad.disciplina y capacidad.
12. • Expone un tema determinadoExpone un tema determinado
visto u oído por un periodista. Suvisto u oído por un periodista. Su
naturaleza puede ser denaturaleza puede ser de
denuncia respecto de algo que sedenuncia respecto de algo que se
debe mejorar, conmemoración dedebe mejorar, conmemoración de
un hecho histórico, etc. Susun hecho histórico, etc. Sus
temas pueden ser innumerables,temas pueden ser innumerables,
al igual que sus puntos de vista.al igual que sus puntos de vista.
Suele ir acompañado deSuele ir acompañado de
fotografías. Aparece firmado.fotografías. Aparece firmado.
13. C)C) La EntrevistaLa Entrevista
• Es una conversaciónEs una conversación
estructurada que narra elestructurada que narra el
diálogo entre el periodista ydiálogo entre el periodista y
una persona que por susuna persona que por sus
opiniones o confidenciasopiniones o confidencias
pueden ser interesante para elpueden ser interesante para el
público. Se redacta en estilopúblico. Se redacta en estilo
directo.directo.
14. 2) Géneros de Opinión2) Géneros de Opinión
• Son aquellos artículos o formas deSon aquellos artículos o formas de
expresión periodísticas queexpresión periodísticas que
describen, analizan y enjuiciandescriben, analizan y enjuician
hechos de una persona, de un mediohechos de una persona, de un medio
de comunicación o dede comunicación o de
acontecimientos socio-históricos oacontecimientos socio-históricos o
culturales.culturales.
15. • A través de este género se daA través de este género se da
a conocer la visión particulara conocer la visión particular
frente a asuntos de interés,frente a asuntos de interés,
reforzando la importancia dereforzando la importancia de
la responsabilidad al momentola responsabilidad al momento
de emitir un juicio.de emitir un juicio.
16. A)A) El EditorialEl Editorial
• Es el texto por medio del cual unEs el texto por medio del cual un
diario o revista expresa sudiario o revista expresa su
pensamiento oficial frente a diversaspensamiento oficial frente a diversas
materias. Técnicamente se distinguematerias. Técnicamente se distingue
por su brevedad y suele estar escritopor su brevedad y suele estar escrito
en tercera persona.en tercera persona.
17. B)B) Artículo de OpiniónArtículo de Opinión
(comentario o columna)(comentario o columna)
• Es un texto de una personaEs un texto de una persona
acreditada o experta que expresa suacreditada o experta que expresa su
pensamiento, una opinión personal,pensamiento, una opinión personal,
que no compromete necesariamenteque no compromete necesariamente
al medio y lleva la firma del autor.al medio y lleva la firma del autor.
18. C)C) CríticaCrítica
• Orienta y educa al público sobre loOrienta y educa al público sobre lo
que sucede en ámbitos artísticos,que sucede en ámbitos artísticos,
científicos, etc. Ej. La crítica decientíficos, etc. Ej. La crítica de
espectáculos.espectáculos.
19. D)D) Cartas al DirectorCartas al Director
• Son aquellas donde los lectoresSon aquellas donde los lectores
vierten sus opiniones sobre lasvierten sus opiniones sobre las
informaciones o hechos queinformaciones o hechos que
aparecen en los medios o sobreaparecen en los medios o sobre
diversos problemas de actualidad.diversos problemas de actualidad.
Llevan la firma del autor.Llevan la firma del autor.
20. 3)3) Híbridos o MixtosHíbridos o Mixtos
• Son aquellos que poseen elementosSon aquellos que poseen elementos
de información y opinión mezclados.de información y opinión mezclados.
21. La CrónicaLa Crónica
• Es un producto periodístico que realiza unEs un producto periodístico que realiza un
análisis valorativo de los hechosanálisis valorativo de los hechos
noticiosos, razón que le confiere un altonoticiosos, razón que le confiere un alto
contenido de información. La opinión delcontenido de información. La opinión del
periodista no es explícita, sino que seperiodista no es explícita, sino que se
infiere a partir de la forma en que entregainfiere a partir de la forma en que entrega
los hechos, junto a la jerarquización quelos hechos, junto a la jerarquización que
establece en ellos.establece en ellos.
22. Tipos de prensaTipos de prensa
Prensa FormalPrensa Formal
• Se dirige a un públicoSe dirige a un público
de elite, informado.de elite, informado.
• Tiene pocoTiene poco
sensacionalismo ensensacionalismo en
su forma.su forma.
• Presenta titulares dePresenta titulares de
tamaño moderado,tamaño moderado,
pocas ilustraciones.pocas ilustraciones.
Prensa PopularPrensa Popular
Se dirige a un públicoSe dirige a un público
popular.popular.
Es sensacionalistaEs sensacionalista
Grandes titulares enGrandes titulares en
color, muchascolor, muchas
ilustraciones.ilustraciones.