El grupo 3 presentó sobre los enfoques curriculares por competencia, explicando que se enfocan en desarrollar las capacidades complejas de los estudiantes para pensar y actuar en diversos ámbitos. Además, describieron que el planeamiento, la gestión y el control son parte integral de la administración, y mencionaron las principales teorías administrativas como la teoría clásica, científica, humanista, de comportamiento, estructuralista, burocrática y de sistemas.

1. GRUPO 3
ENFOQUECURRICULAR POR COMPETENCIA

2. DESCRIPCION DEL GRUPO 3
Los compañeros delgrupo 3 espusieronsobre los enfoques curriculares
por competencia dandonos a conocertambien las ventajas que tiene lo
que el planeamiento la gestiony el control ademas las teorias de la
administracion mediante actividades.

3. LO QUE APRENDÍ
Que el enfoque curricular por competencias trata acerca del desarrollo de las
capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos
ámbitos.
El planeamiento consiste en elaborar un plan.
Gestión es el conjunto de acciones o diligencias que permiten la realización de
cualquier actividad
Control es un mecanismo del proceso administrativo creado para verificar que los
protocolos y objetivos de una empresa tienen como objetivo evitar irregularidades y
corregir aquello que frena la productividad.
Las teorías administrativas son:
Teoría clásica
Teoría científica
Teoría humanista
Teoría de comportamiento
Teoría clásica
Teoría estructuralista
Teoría burocrática y teoría de sistemas