Éste es una presentación donde se hace un análisis del juego triádico en el equipo No 11 de docencia universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia, para el módulo de Equipos de Aprendizaje.
El análisis sistémico ha pasado de la dialéctica a la trialéctica, una explicación del mundo desde tres lados en el juego de poder o desde tres procesos cerebrales.
Descripción de cómo funcionan los tres cerebros de acuerdo a la nueva tendencia del cerebro triádico en programación neurolinguística. Cerebro derecho, cerebro izquierdo y cerebro central.
Facilitacion de los aprendizajes pp_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela
www.iafjsr.com.ve
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...NA#GROW
FORMACIÓN EN ENEAGRAMA APLICADO.
POTENCIA TU PROFESIÓN A TRAVÉS DEL ENEAGRAMA.
Modalidad Presencial, Madrid.
Modalidad 100% Online-Presencial (en directo).
Esta formación realiza colaboraciones con organizaciones tan prestigiosas como: Chesnut Paes Enneagram Academy (USA-UK-Brasil-China-Egipto) · The Narrative Enneagram (USA) · Enneagramm Training & Coaching (Austria) · Enneagramsa (Sudáfrica)
Más información: https://namagazine.es/producto/certificacion-internacional-en-eneagrama-aplicado-conocete-aceptate-superate/
a teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».
El análisis sistémico ha pasado de la dialéctica a la trialéctica, una explicación del mundo desde tres lados en el juego de poder o desde tres procesos cerebrales.
Descripción de cómo funcionan los tres cerebros de acuerdo a la nueva tendencia del cerebro triádico en programación neurolinguística. Cerebro derecho, cerebro izquierdo y cerebro central.
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Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
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Una formación lúdica para la administración y gestión de empresas, organizaciones, recursos humanos, equipos de trabajo.... para líderes, emprendedores, coach.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Módulo Equipos de aprendizaje
Edilberto Hernández
Jacqueline Velásquez
Universidad Cooperativa de Colombia UCC
Especialización en Docencia universitaria
2. Análisis del grupo XI desde la
perspectiva Tricerebral
El presente trabajo busca mostrar el resultado del equipo
de trabajo No 11 de la 48 de Especialización De
Docencia Universitaria, bajo el análisis del principio
Triádico, para el trabajo en equipo que evoca
Waldemar de Gregory en su libro Capital Intelectual.
Esta teoría concibe el cerebro en tres bloques
(Izquierdo, derecho y central).
4. La triadicidad en nuestro grupo de trabajo
Analizando las características del equipo, y aplicado los test de dominancia cerebral,
podemos concluir que el equipo Once, está conformado desde el principio triádico de la
siguiente manera:
Edilberto Hernández Yacqueline Velásquez Rosemary Ramos
- Le gusta leer - Predominancia cerebral - Predominancia cerebral
mucho, documentarse. cerebro central. cerebro derecho.
- Riguroso metódico. -De corte operativa. - Le encanta ser
- Busca fuentes de soporte -Práctica. dinámica, muy
teórico. - Le gusta la controversia. quinestésica, lúdica.
- Curioso con la tecnología - Organizada. - Detallista y metódica con
el trabajo en su forma.
- Hábil en el manejo de la
oscilancia en el grupo.
5. El juego triádico en la práctica
Se hace evidente en el trabajo en grupo, que se asumen
posturas de Grupo Oficial, antioficial y oscilante, en el
desarrollo de los módulos; con características de trabajo en
grupo como:
- Fuerte énfasis en trabajo virtual.
- Reconocimiento de que somos diferentes.
- Profundo respeto por la persona.
- Alto grado de camaradería.
- Buen proceso comunicativo.
- Apoyo mutuo y apoyo del equipo en falencias individuales
- Excelente empatía entre los integrantes.
6. El juego triádico en la práctica
Algunas de las debilidades que hemos demostrado
como grupo y que tenemos que fortalecer:
- Rompimiento de las barreras de espacio y
tiempo.
- Mayor rigurosidad con los tiempos.
- Fortalecer la comunicación grupal.
- Fortalecer el proceso de feedback.
7. Niveles de actuación del grupo
Partiendo de la teoría tricerebral, que menciona
que son cuatro los niveles de evolución
tricerebral, partiendo de una pirámide así:
Epistemo Administ Estética y Nivel De
Comando
logía ración mística
Percepción Nivel De
Investigación Planteamiento Asesoría
extrasensorial
Trabajo Nivel De
Síntesis Creatividad Animación
Profesional
Comunicación Sobrevivencia Afectividad Nivel
Operacional
8. Niveles de actuación del grupo
Nuestro proyecto de grado se ubica en el primer nivel
operacional, por cerebro izquierdo o lógico.
En cuanto a la experiencia que tenemos en nuestras
prácticas cotidianas tenemos:
1. Rosemary Ramos: Se ubica principalmente en el nivel de
Asesoría.
2. Yacqueline Martínez: Se ubica en el nivel operacional.
3. Edilberto Hernández: Se ubica en el nivel
operacional, con experiencia en nivel de asesoría.
9. Emociones
En lo emocional, el equipo se conformó por afinidad en
la medida que los integrantes iniciales Rosemary y
Edilberto, compartían la posición de homologación
de algunas módulos.
Hasta ahora las emociones se han sabido manejar, en la
medida que la escucha es un elemeto importate
entre los integrantes, no cerrar barreras a la
expresión.
10. Bibligrafía
Velandia Mora, M. A. (2013). Triadicidad sistémica. En
Trabajo en Equipo. Fundamentos conceptuales (págs.
104-119). España: MAVM Publicaciones.
De Grégori W. (2012). Capital Tricerebral. El difícil juego
triádico proporcional (págs 16-20). Colombia: Editora
Beta.
Velandia Mora, C (1990). Metodología Interdiscipliaria
Centrada en equipos de aprendizaje. Triadicidad (pág 26)