Este documento describe brevemente 14 tipos de personalidades que pueden encontrarse en grupos dinámicos, identificando sus características principales y recomendando técnicas para interactuar con cada uno de ellos de manera constructiva. Los tipos de personalidad incluyen el eterno preguntón, el querellador, el enfadón, el obstinado, el sabelotodo, el mudo voluntario, el tipo "chic", el charlatán, el tímido, el tipo de ideas fijas, el hombre de lo apartes, el tipo de cuello duro
IN THIS SUMMARY
In Helping, Edgar H. Schein draws not only on his career expertise but from personal life experiences to establish a “general theory of helping” that holds true no matter what the social dynamics of the client/ helper relationship. Helping is a fundamental part of life: parents help their children, coaches their players, nurses their patients, managers their subordinates, yet despite its constant presence in daily life, the dynamics of giving and receiving help are poorly understood. When someone asks for help, they are temporarily lowering their own status and transferring status and power to the helper, creating an imbalanced relationship. Building a helping relationship means that the first client/helper interactions must be carefully managed by the helper toward building the client’s status up from their lower position and identifying which helping role to take vis-à-vis the client.
http://www.bizsum.com/summaries/helping
We can achieve the impossible if we have the right mindset.
There are two kinds of Mindsets - Fixed and Growth. Whereas a fixed mindset focuses on rigidness, Growth mindset is very flexible and adaptable.
In life, what happens to us amounts to only 10% and the rest 90% depends on how we create it! Many a time we keep nurturing a Fixed Mindset without even realizing it.
The secret recipe to be happy and win in life is to develop a Growth Mindset!"
El secreto de la gestion del tiempo david valoisANDRAGOGO
El Secreto de la Gestión del Tiempo” es un libro que te enseñará a gestionar tu tiempo para conseguir tus propósitos. Un método paso a paso para disparar tu productividad en 21 días.
IN THIS SUMMARY
In Helping, Edgar H. Schein draws not only on his career expertise but from personal life experiences to establish a “general theory of helping” that holds true no matter what the social dynamics of the client/ helper relationship. Helping is a fundamental part of life: parents help their children, coaches their players, nurses their patients, managers their subordinates, yet despite its constant presence in daily life, the dynamics of giving and receiving help are poorly understood. When someone asks for help, they are temporarily lowering their own status and transferring status and power to the helper, creating an imbalanced relationship. Building a helping relationship means that the first client/helper interactions must be carefully managed by the helper toward building the client’s status up from their lower position and identifying which helping role to take vis-à-vis the client.
http://www.bizsum.com/summaries/helping
We can achieve the impossible if we have the right mindset.
There are two kinds of Mindsets - Fixed and Growth. Whereas a fixed mindset focuses on rigidness, Growth mindset is very flexible and adaptable.
In life, what happens to us amounts to only 10% and the rest 90% depends on how we create it! Many a time we keep nurturing a Fixed Mindset without even realizing it.
The secret recipe to be happy and win in life is to develop a Growth Mindset!"
El secreto de la gestion del tiempo david valoisANDRAGOGO
El Secreto de la Gestión del Tiempo” es un libro que te enseñará a gestionar tu tiempo para conseguir tus propósitos. Un método paso a paso para disparar tu productividad en 21 días.
Growth Mindset vs. the Entrepreneurial Mindsetjane GARDNER
we are looking at growth mindset vs. entrepreneurial mindset
There are differences
Growth mindset refers to a broader kind of mindset whereas the entrepreneur mindset is more specific.
However, the two share several common behaviors and characteristics. For more on mindset go to http://jgtips.com/youtube
Every day, business professionals are faced with using problem solving techniques to achieve strategic business and tactical goals within the operation. But the truth is, most of us are not really good at problem solving. We either muddle through, do nothing, adapt or produce “solutions” that often make things worse.
Effective problem solving requires the courage to confront feelings, the commitment to do something, and above all the willingness to accept responsibility. Traditional approaches to problem solving often ignore the importance of both values and creativity in problem solving while exclusively favoring analytical strategies.
This presentation was used in our company's internal training in Problem Solving and Critical Thinking. Some parts were customized to fit our needs.
Presentation Contents:
Definition of Problem
What is Problem Solving?
Why Problem Solving?
Steps for Effective Problem Solving
Deep Dive on Problem Solving Process
Issue Tree
MECE Principle
Some Common Issue Tree Patterns
Feasibility X Impact Matrix
Values Explorer, CCL Labs Webinar SeriesCharles Palus
Special guests: Joel Wright and Janet Carlson
Values are what drive and motivate us. We can make better choices when we’re clear about what really matters to us. Values underpin our authenticity and help shape our leadership style. Values Explorer is intended to help you “dig deep” and think about your values in a new way. You will be equipped with a powerful lens through which to evaluate various aspects of your life and the choices you make. And if you stay aware of these core values – and honor them – you can make even better decisions in the future.
From David M. Horth, Chuck Palus & Lyndon Rego
More at www.ccl.org/Values
This presentation was made by me for providing training to the employees of Unique Contracting Co. LLC on "Problem Solving Skills". Unique is a construction company based in Muscat, Oman. It is owned and managed by the Limbani Family of Gujarat (Republic of India).
William Isaacs is a Senior Lecturer in the MIT Leadership Center at the MIT Sloan School of Management. His work builds on the roots of Lewin, Argyris, Senge, Bohm, et al. "…neither the enormous challenges human beings face today, nor the wonderful promise of the future on whose threshold we seem to be poised, can be reached unless human beings learn to think together in a very new way." http://www.ideaconnection.com/open-innovation-articles/00172-Thinking-Together-Part-1.html
Reprogramming Leadership for Agility - September 2016Pete Behrens
Interested in scaling agile to your entire organization? Most leaders look to scaling frameworks to drive their adoption and growth. However, research shows that the largest impediment to further agile adoption is organizational leaders and culture.
This presentation provides a framework for leaders to begin with their own thinking and behaviors - to role model agility for the organization to improve adoption, sustain and grow agility in their organizations.
Para tratar abordar la inteligencia interpersonal he elegido el tema de la resolución de conflictos que pueden encontrarse los niños a diario: insultos, peleas, etc. Y también como practicar buenas maneras y ayudar a los demás.
Growth Mindset vs. the Entrepreneurial Mindsetjane GARDNER
we are looking at growth mindset vs. entrepreneurial mindset
There are differences
Growth mindset refers to a broader kind of mindset whereas the entrepreneur mindset is more specific.
However, the two share several common behaviors and characteristics. For more on mindset go to http://jgtips.com/youtube
Every day, business professionals are faced with using problem solving techniques to achieve strategic business and tactical goals within the operation. But the truth is, most of us are not really good at problem solving. We either muddle through, do nothing, adapt or produce “solutions” that often make things worse.
Effective problem solving requires the courage to confront feelings, the commitment to do something, and above all the willingness to accept responsibility. Traditional approaches to problem solving often ignore the importance of both values and creativity in problem solving while exclusively favoring analytical strategies.
This presentation was used in our company's internal training in Problem Solving and Critical Thinking. Some parts were customized to fit our needs.
Presentation Contents:
Definition of Problem
What is Problem Solving?
Why Problem Solving?
Steps for Effective Problem Solving
Deep Dive on Problem Solving Process
Issue Tree
MECE Principle
Some Common Issue Tree Patterns
Feasibility X Impact Matrix
Values Explorer, CCL Labs Webinar SeriesCharles Palus
Special guests: Joel Wright and Janet Carlson
Values are what drive and motivate us. We can make better choices when we’re clear about what really matters to us. Values underpin our authenticity and help shape our leadership style. Values Explorer is intended to help you “dig deep” and think about your values in a new way. You will be equipped with a powerful lens through which to evaluate various aspects of your life and the choices you make. And if you stay aware of these core values – and honor them – you can make even better decisions in the future.
From David M. Horth, Chuck Palus & Lyndon Rego
More at www.ccl.org/Values
This presentation was made by me for providing training to the employees of Unique Contracting Co. LLC on "Problem Solving Skills". Unique is a construction company based in Muscat, Oman. It is owned and managed by the Limbani Family of Gujarat (Republic of India).
William Isaacs is a Senior Lecturer in the MIT Leadership Center at the MIT Sloan School of Management. His work builds on the roots of Lewin, Argyris, Senge, Bohm, et al. "…neither the enormous challenges human beings face today, nor the wonderful promise of the future on whose threshold we seem to be poised, can be reached unless human beings learn to think together in a very new way." http://www.ideaconnection.com/open-innovation-articles/00172-Thinking-Together-Part-1.html
Reprogramming Leadership for Agility - September 2016Pete Behrens
Interested in scaling agile to your entire organization? Most leaders look to scaling frameworks to drive their adoption and growth. However, research shows that the largest impediment to further agile adoption is organizational leaders and culture.
This presentation provides a framework for leaders to begin with their own thinking and behaviors - to role model agility for the organization to improve adoption, sustain and grow agility in their organizations.
Para tratar abordar la inteligencia interpersonal he elegido el tema de la resolución de conflictos que pueden encontrarse los niños a diario: insultos, peleas, etc. Y también como practicar buenas maneras y ayudar a los demás.
Durante el curso 2021/2022 en la tutorías de 2º de PMAR después de hacer tres minutos de meditación contaba un cuento que no duraba más de un minuto. Aquí la recopilación. Espero que te sirva.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
3. ¿? Por All-i-oli Entorpece la dinámica, quiere conocer vuestra opinión e intenta llevaros a su terreno Eterno preguntón ¿Cómo es?
4. ¿? Reenvía sus preguntas al grupo. No resuelvas sus problemas. No tomes partido. Por All-i-oli Entorpece la dinámica, quiere conocer vuestra opinión e intenta llevaros a su terreno ¿Qué hacer? Eterno preguntón ¿Cómo es?
6. Por Jeremy Brooks Le gusta herir a los demás o tiene razones legítimas para quejarse El querellador ¿Cómo es?
7. Por Jeremy Brooks Permanece tranquilo. No permitas que sus problemas se trasladen en público, que en privado lo intentaremos resolver. Le gusta herir a los demás o tiene razones legítimas para quejarse ¿Qué hacer? El querellador ¿Cómo es?
9. foto por dayangchi Le gusta discutir por simple placer. Suele traer al grupo cuestiones peronales no resueltas. Enfadón ¿Cómo es?
10. Extrae lo bueno de sus apreciaciones. Déjale que diga las “tonterías” que quiera y contrástalas con el punto de vista del grupo foto por dayangchi Le gusta discutir por simple placer. Suele traer al grupo cuestiones personales no resueltas. ¿Qué hacer? Enfadón ¿Cómo es?
12. por Steffe Ignora sistemática-mente el punto de vista de los demás y el tuyo. No tiene interés por aprender nada de los demás Obstinado ¿Cómo es?
13. El grupo debe unirse para hacerle ver su aislamiento premeditado. Si continúa es porque quiere grupo.Su peaje, transigir con lo que el grupo plantee por Steffe Ignora sistemática-mente el punto de vista de los demás y el tuyo. No tiene interés por aprender nada de los demás ¿Qué hacer? Obstinado ¿Cómo es?
15. por lauren_pressley Quiere imponer su opinión a todos. Puede estar en lo cierto o ser un charlatán enmascarado. Sabelotodo ¿Cómo es?
16. Detenlo mediante preguntas difíciles. Debes reforzar el grupo para que no se influya por él. Si plantea algo interesante se lo rebotamos al grupo. por lauren_pressley Quiere imponer su opinión a todos. Puede estar en lo cierto o ser un charlatán enmascarado. ¿Qué hacer? Sabelotodo ¿Cómo es?
18. por Fabio Gava Se desinteresa por todo. Se cree inferior al resto o por encima de los temas planteados Mudo voluntario ¿Cómo es?
19. Trata de despertarle el interés preguntándole por algo que conozca. Transmítele el respeto que se le tiene por su formación o incide en aspectos que sean difíciles. por Fabio Gava Se desinteresa por todo. Se cree inferior al resto o por encima de los temas planteados ¿Qué hacer? Mudo voluntario ¿Cómo es?
21. por Vincent Boiteau Siempre dispuesto a ayudarnos. Seguro de sí mismo. Convencido. Tipo “chic” ¿Cómo es?
22. Te servirá como ayuda preciosa durante las discusiones. Usado frecuentemente y dale las gracias por ello. por Vincent Boiteau Siempre dispuesto a ayudarnos. Seguro de sí mismo. Convencido. ¿Qué hacer? Tipo “chic” ¿Cómo es?
24. por pistocasero Habla de todo fuera de tema y de una forma incontenible. Charlatán ¿Cómo es?
25. “ Desenchúfalo” Cuando se pare para coger oxigeno dile Señor …¿No nos alejamos un poco del tema? Si no se da por aludido mira tu reloj varias veces sin sobreactuar. por pistocasero Habla de todo fuera de tema y de una forma incontenible. ¿Qué hacer? Charlatán ¿Cómo es?
27. por Jeremias Santochi Tiene ideas pero le cuesta formularlas. Tímido ¿Cómo es?
28. Hazle preguntas fáciles. Ayúdale. Aumenta su confianza en si mismo. Refuerza su intervenciones. por Jeremias Santochi Tiene ideas pero le cuesta formularlas. ¿Qué hacer? Tímido ¿Cómo es?
30. por Xavier P. Garcias Tiene manías y las repite sin cesar. Cuando habla hace referencia a ellas. Es susceptible. Tipo de ideas fijas ¿Cómo es?
31. Trata de comprometerle, haciendo hincapié en sus ideas interesantes. Trátalo con cuidado por Xavier P. Garcias Tiene manías y las repite sin cesar. Cuando habla hace referencia a ellas. Es susceptible. ¿Qué hacer? Tipo de ideas fijas ¿Cómo es?
33. por Éole Es distraído y distrae a los demás. Puede hablar de cualquier tema o de otra cosa que no se esté hablando. El hombre de lo apartes ¿Cómo es?
34. Interpelarle con la ayuda de una pregunta fácil y directa, dirigiéndose a él directamente por su nombre. En una nueva sesión pedirle que sea él quién centre el tema con lo que hablamos en la anterior por Éole Es distraído y distrae a los demás. Puede hablar de cualquier tema o de otra cosa que no se esté hablando. ¿Qué hacer? El hombre de lo apartes ¿Cómo es?
36. por Taboada Testa. Trata al grupo de una manera altiva. La cosa no va con él. Tipo de cuello duro ¿Cómo es?
37. No hieras su susceptibilidad. No lo critiques, si dice algo que no tiene que ver con el tema, utilizad la técnica dubitativa de “Si, pero…” por Taboada Testa. Trata al grupo de una manera altiva. La cosa no va con él. ¿Qué hacer? Tipo de cuello duro ¿Cómo es?