Este documento presenta una guía de trabajo sobre células y enfermedades para estudiantes. La guía incluye instrucciones para completar tablas sobre causas de daño celular y enfermedades, identificar cambios celulares en imágenes, y establecer relaciones entre alteraciones celulares, enfermedades y sus consecuencias. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo las alteraciones a nivel celular pueden causar diferentes enfermedades.

1. ESCUELA BÁSICA Nº 86 EL CARMELO
Ciencias Naturales
Guía de trabajo
Células enfermedades
Nombre _______________________________Fecha ________
Puntaje ideal 33 puntos puntaje obtenido_______ Nota ________
 Objetivo: establecer relaciones entre alteración celular y enfermedad.
Instrucciones:
Lee la guía en su totalidad antes de empezar a responder
I. Lee el documento pdf y contesta las siguientes preguntas
1. Completa la tabla con la información que corresponda (5
puntos)
Causa de la lesión celular Ejemplos
Desequilibrios nutricionales:
Disminución de oxigeno.
Agentes físicos:
enfer
sustancias inocuas como la glucosa, la sal
Bacterias, virus, hongos.
II. Identifica el cambio adaptativo de la célula que representa cada
una de las imágenes que representa cada una de las imágenes (4
puntos)
a) ____________________
b)
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2. ESCUELA BÁSICA Nº 86 EL CARMELO
Ciencias Naturales
c)
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d) _______________________________
III. Observa cada uno de los Power y completa la tabla con
los datos que corresponda. (15 puntos)
enfermedad Causas Células que Cambios a Consecuencias
se ven nivel
afectadas celular

3. ESCUELA BÁSICA Nº 86 EL CARMELO
Ciencias Naturales
IV. Establece la relación entre las enfermedades vistas en
los cambios adaptativos de la célula (6 puntos )
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V. Responde las siguientes preguntas (1 punto c/u)
a. ¿cómo cambia la vida de las personas que sufren
algunas de las enfermedades vistas?
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b. ¿Cómo podemos prevenir enfermedades?
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c. ¿Qué aprendiste con la actividad?
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