Este documento presenta una guía didáctica sobre la civilización maya para estudiantes de 4° básico. La guía describe la ubicación geográfica, organización política y social, religión y aportes culturales de los mayas, e incluye preguntas y actividades para que los estudiantes comprendan y sinteticen los aspectos más relevantes de esta civilización.

1. Nivel: 4° básico
Contenidos: Civilización Maya, ubicación geográfica, organización político social, religión, aportes
culturales.
Objetivos: Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política,
organización de la sociedad, roles de la sociedad, religión y aportes culturales. (OA 1).
Objetivo conceptual: Sintetizar los aspectos más relevantes de la civilización Maya.
Objetivo procedimental: Aplicar conocimientos según los contenidos vistos en clases,
relacionados directamente con la civilización Maya.
Objetivo Actitudinal: Responder las preguntas de acuerdo a las propia opinión del alumno y luego
compartirlas con el curso.
GUÍA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

2. Nombre: _______________________________________________________________
Curso: _________________________________________________________________
Fecha: _________________________________________________________________
I.- Responde las preguntas relacionadas a la Civilización Maya:
1.- ¿En qué continente surgió?
2.- Nombra los países por donde se extendió esta civilización.
3.-Señala durante que años o periodos se desarrollaron.
4. Nombra las principales ciudades Mayas (3).
5.- Señala las principales actividades en la que se destacaron.
6.-Escribe los cargos políticos y sociales de la civilización Maya.
7.-¿Qué tipo de religión tenían?. Nombra a quién o quiénes adoraban.
8.-¿Qué ceremonias religiosas realizaban?.
9.- ¿Qué sistema de numeración utilizaron?
10.- Nombra solo un hecho que haya aportado a la decadencia de esta cultura
Guía didáctica de la civilización Maya

3. II.- Realiza las siguientes actividades.
1.- De acuerdo a este mapa mudo, ubica y nombra las principales ciudades y oceanos que abarco
la cultura Maya

4. 2.- Crea una línea de tiempo con los periodos más destacados de la época, indicando las
principales características.
3.- A partir de esta imagen escribe tu fecha de nacimiento.
DIA: MES: AÑO:

5. 4.- Diseña un mapa conceptual ordenando de manera jerárquica los siguientes cargos que existían
en la organización política:
 Jefes guerreros (Nacon)
 Mayordomo Real.
 Sacerdotes gobernantes.
 Jefes y señores principales (Bacab).
 El sumo sacerdote maya (Ah-Kin-May)
 Consejo de estado, integrado por los sacerdotes y gente principal.
 El sacerdote (Halach Uinic)

6. III.- De acuerdo a lo aprendido en clases, responde estas preguntas según tu
propia opinión y compártela con tus compañeros.
 ¿Cuáles crees que fueron los grandes aportes que nos entrego la civilización Maya?
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 ¿Qué elementos de la civilización Maya consideras que serian un aporte para el mundo
actual?
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 ¿Por qué crees tú que la civilización Maya fue importante?
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