Guia Para grado 1

1. Diseño de un Taller
Julieth Alejandra Carvajal, Shamara Hawasly, Martha Yaneth López, Dayana Paola Sarmiento
Programa de Formación Complementaria a Distancia, IED Escuela Normal Superior Nocaima
Herramientas de Aprendizaje 2
Mg. Janet Avellaneda Castro
11 de Marzo del 2023

2. ESTUDIANTE: _ GRADO: Primero PERÍODO 1
ASIGNATURA: Ciencias Naturales DOCENTES: Martha, Dayana, Shamara y Julieth
GUÍA N°1 TEMA: Los seres vivos FECHA: 13 de Marzo
DBA: Comprende que los seres vivos (animales, plantas) tienen características comunes (se
alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno) y la diferencia de los objetos
inertes.
Los Seres Vivos
CONTEXTUALIZACIÓN: Pide a papá, mamá u otro adulto lector, que oriente las siguientes
actividades.
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN:
1. Colorea los seres vivos que encuentres.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA CÓDIGO:
Guía de trabajo 1 FECHA: 13 de marzo de
2023

3. 2. Une los puntos y descubre el ser oculto. Menciona si es un ser vivo ono. Escribe el nombre.
3. Marca un X en sí, si es un ser vivo o no, si no lo es.
4. Colorea lo que necesitan los seres vivos
para sobrevivir.
Luz solar Tren
Comida Lluvia
Agua Carro
Celular Aire
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA CÓDIGO:
Guía de trabajo 1 FECHA: 11 de marzo de
2023

4. 5. Escribe los seres vivos y los seres inertes 6. Colore de Azul los seres vivíos y de rojo los seres Inertes.
en su columna correspondiente. Recuerda las
características de cada uno para saber dónde van.
7. Recorta y pega 5 seres vivo y 5 seres inertes puedes apoyarte en revista viejas o libros.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA CÓDIGO:
Guía de trabajo 1 FECHA: 11 de marzo de
2023
Seres inertes Seres vivos