La planificación mensual de mayo para el curso 1° básico de la asignatura Lenguaje en la Escuela Patricio Larraín Gandarillas describe la unidad 1 y su objetivo de aprendizaje, que es identificar los sonidos que componen las palabras a través de actividades como escuchar y cantar monosílabos, identificar sonidos en oraciones, reconocer palabras que riman, y segmentar sílabas. Las actividades se evaluarán a través de dictados.
En la presente planificación se trabajara la consonante L. Específicamente las silabas la, le, li, lo lu en sonido inicial ,además la lectura y escritura de las mismas
Cómo funciona el cerebro lector? Cuáles son los mecanismos neurológicos de la lectura? Cómo podemos enseñar a leer de manera más eficiente?
La lecto-escritura desde la neurociencia.
En la presente planificación se trabajara la consonante L. Específicamente las silabas la, le, li, lo lu en sonido inicial ,además la lectura y escritura de las mismas
Cómo funciona el cerebro lector? Cuáles son los mecanismos neurológicos de la lectura? Cómo podemos enseñar a leer de manera más eficiente?
La lecto-escritura desde la neurociencia.
PPT de grafgemas .
Lección Nido, PPT de Lenguaje 2° básico. Lectoescritura , método Matte 2023. Segmentación Silábica, lectura y escritura, identifican y reconocen objetos con la lección en estudio. Leen y comprenden textos con la leccion en estudio. Responden preguntas( Comprender textos) segun la leccion en estudio.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Escuela Patricio Larraín Gandarillas
Santa Elisa - Mallarauco
PLANIFICACIÓN MENSUAL 2023
DOCENTE Carmen Gloria Olave Sanhueza
ASIGNATURA Lenguaje
CURSO 1° básico
MES Mayo
UNIDAD 1
Objetivo(s) De
Aprendizaje(s)
Habilidad a Desarrollar Actividad Instrumento en
que evaluará
OA3 Identificar los
sonidos que componen
las palabras (conciencia
fonológica),
reconociendo,
separando y
combinando sus
fonemas y sílabas.
Identificar
Descomponer
Recordar
Comprender
Aplicar
Analizar
Comentar.
-Escucha, observan y cantan el monosílabo del
grafema en estudio. M-p - L – s – d - y
-Observan e Identifican un sonido o patrones
de sonido en oraciones escuchadas.
- Identifican qué palabras riman entre sí luego
de escuchar una estrofa.
- Identifican el sonido inicial y final de las
palabras.
-Segmentación silábica del grafema en
estudio.
- Forman palabras a partir de sílabas dadas.
-Escriben palabras con el grafema en estudio.
-Dictados
Evaluación
sumativa