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GUION ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN
Con el propósito de obtener información cuantitativa y cualitativa se diseñó el
presente formulario de entrevista, obtenida por medio de una cédula de encuesta
aplicada a miembros de una familia con familiares que migraron a los Estados
Unidos.
Las cédulas de encuesta serán aplicadas a los miembros de la familia el día sábado
19 de agosto del presente año, en común acuerdo con ellos.
De esta manera se pretende obtener información de tres tipos:
a) Datos personales de los entrevistados (padres o hermanos de los migrantes),
datos del migrante e información del funcionamiento de los hogares.
b) Profundizar en temas como la composición o dinámica de la estructura familiar
antes y después de que el familiar saliera del país.
c) Información sobre ocupaciones y vínculos de los miembros del grupo doméstico
antes y después de la partida del familiar, así como los nuevos arreglos posteriores
a la partida.
GUION ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN
Pobreza, migración y remesas en el municipio de Coatecas Altas, Oaxaca
Folio: __________
Entrevistador/a: Fecha: ____/____/____
Entrevistado/a: ____________________
Edad:_____________ Sexo_______
Como parte de las actividades del curso propedéutico de la Universidad Abierta y a
Distancia de México, a continuación encontrará una serie de preguntas destinadas
a conocer como ha impactado en su familia tener miembros migrantes que radiquen
en los Estados Unidos de América.
1. ¿Cuántos familiares tiene que migraron a los Estados Unidos y qué
parentesco tienen?
2. ¿Cuántos años tiene que migraron a los EE.UU?
3. ¿Cuál es la principal razón por la que migraron sus familiares?
4. ¿Siguen en contacto con usted?
5. ¿Cómo era su vida y relación con sus familiares antes de que migraran?
6. ¿A qué se dedicaban sus familiares antes de que migraran?
7. ¿Cuál era su principal medio de transporte antes de que sus familiares
migraran?
8. ¿Envían dinero (remesas), monto y con qué periodicidad?
9. ¿A qué destinan el dinero (remesas) que envían?
10.¿Cómo ha afectado o beneficiado a su familia tener familiares migrantes?
11.¿Han mejorado sus condiciones de vida?
12.¿Ha pensado alguna vez migrar a los EE.UU?
Por último, la información proporcionada será usada con fines educativos para
realizar un proyecto de investigación, ¿desea que sus datos sean públicos?
¡Muchas Gracias!

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  • 2. GUION ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN Pobreza, migración y remesas en el municipio de Coatecas Altas, Oaxaca Folio: __________ Entrevistador/a: Fecha: ____/____/____ Entrevistado/a: ____________________ Edad:_____________ Sexo_______ Como parte de las actividades del curso propedéutico de la Universidad Abierta y a Distancia de México, a continuación encontrará una serie de preguntas destinadas a conocer como ha impactado en su familia tener miembros migrantes que radiquen en los Estados Unidos de América. 1. ¿Cuántos familiares tiene que migraron a los Estados Unidos y qué parentesco tienen? 2. ¿Cuántos años tiene que migraron a los EE.UU? 3. ¿Cuál es la principal razón por la que migraron sus familiares? 4. ¿Siguen en contacto con usted? 5. ¿Cómo era su vida y relación con sus familiares antes de que migraran? 6. ¿A qué se dedicaban sus familiares antes de que migraran? 7. ¿Cuál era su principal medio de transporte antes de que sus familiares migraran? 8. ¿Envían dinero (remesas), monto y con qué periodicidad? 9. ¿A qué destinan el dinero (remesas) que envían? 10.¿Cómo ha afectado o beneficiado a su familia tener familiares migrantes? 11.¿Han mejorado sus condiciones de vida? 12.¿Ha pensado alguna vez migrar a los EE.UU? Por último, la información proporcionada será usada con fines educativos para realizar un proyecto de investigación, ¿desea que sus datos sean públicos? ¡Muchas Gracias!