El documento describe las habilidades y actitudes científicas que los estándares buscan desarrollar en los estudiantes, incluyendo la exploración de hechos y fenómenos, el análisis de problemas, la recolección y organización de información, el uso de métodos de análisis y la evaluación y compartición de resultados. También enfatiza la importancia de fomentar actitudes científicas como la curiosidad, la honestidad, la flexibilidad, la persistencia y la disposición para trabajar en equipo.

1. HABILIDADES Y ACTITUDES CIENTÍFICAS. Los
estándares buscan que el estudiante desarrolle habilidades
para:
1. Explorar hechos y fenómenos
2. Analizar problemas
3. Observar, recoger y organizar información relevante
4. Utilizar diferentes métodos de análisis
5. Evaluar los métodos
6. Compartir los resultados
LAS ACTITUDES CIENTÍFICAS SON IGUALMENTE
IMPORTANTES Y, POR ELLO, SE BUSCA FOMENTAR Y
DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE:
1. La curiosidad
2. La honestidad en la recolección de datos y su
validación
3. La flexibilidad
4. La persistencia
5. La crítica y la apertura mental
6. La disponibilidad para hacer juicios
7. La disponibilidad para tolerar la incertidumbre y
aceptar la naturaleza provisional propia de la
exploración científica
8. La reflexión sobre el pasado, el presente y el futuro
9. El deseo y la voluntad de valorar críticamente las
consecuencias de los descubrimientos científicos
10. La disposición para el trabajo en equipo