El documento habla sobre el aprendizaje significativo en el aula. Propone el uso de métodos como el trabajo abierto, la motivación, tener en cuenta el entorno del alumno, fomentar la creatividad y el uso de mapas conceptuales. Además, pone énfasis en prestar atención a la diversidad del alumnado y partir de sus ideas previas para facilitar el aprendizaje de todos de manera colaborativa.