Este documento describe varias excepciones a las leyes de Mendel de la herencia, incluyendo la dominancia incompleta, la codominancia y la herencia ligada al sexo. Explica que no todos los caracteres siguen patrones de dominancia simple y que a menudo interactúan múltiples genes y alelos. También cubre la herencia ligada a los cromosomas X, Y y mitocondrial.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. EXCEPCIONES A LEYES DE MENDEL
En las arvejas los fenotipos eran determinantes: Presencia o ausencia;
Color verde o amarillo, tallo alto o tallo bajo.
PERO EXISTEN MATICES !!PERO EXISTEN MATICES !!
•No todos los caracteres están determinados por un par de alelos.
•Existen interacciones entre los distintos genes de una especie.
•No todos los caracteres segregan en forma independiente, muchos
se hallan ligadosligados.
3. HERENCIA SIN DOMINANCIAHERENCIA SIN DOMINANCIA
1.1. DOMINANCIA INCOMPLETADOMINANCIA INCOMPLETA
Dos tipos de plata homocigotas para una característica (color)
dan por resultado en la F1 flores heterocigotas de color intermedio.
Ej. RR (color rojo) x BB (color blanco)
F1: RB (color rosado)
RB x RB
F2: RR ; RB ; RB ; BB (1:2:1)
4. 2. CODOMINANCIA
En esta interacción entre alelos homocigotos, el fenotipo del heterocigoto
no es intermedio sino que expresa simultáneamente ambos fenotipos.
En general en la codominancia , el fenotipo del heterocigoto incluye el
fenotipo de ambos homocigotos.
Ej. Grupo sanguíneo AB
Ej. En el ganado bovino y equino es común ver individuos roanos, descendientes
de una hembra blanca y un macho alazán (rojizo) ambos puros homocigotos.
Los genes del alazán y el blanco se han expresado independientemente en la des-
cendencia.
P.R1R1 (alazán) X R2R2 (blanco)
F1: R1R2 (roano)
Predice la F2 y compara tus resultados con el caso de dominancia incompleta***
5. RELACIONES MÚLTIPLES Y CODOMINANTESRELACIONES MÚLTIPLES Y CODOMINANTES
1. Alelos múltiples y codominantes:
Existe más de un par de alelos determinando un gen, tal es el caso de los
Grupos sanguíneos ABO. Los alelos A y B son dominantes sobre el grupo
O, pero son codominantes entre sí.
Ej . Grupo Sanguíneo Genotipos
A AA ; AO
B BB ; BO
AB AB
O OO
2.2. Alelos Letales:Alelos Letales:
Existen de dos tipos: Alelo letal totalmente dominante (mata en condiciónExisten de dos tipos: Alelo letal totalmente dominante (mata en condición
homocigota y heterocigota y se origina, a veces, por la mutación de unhomocigota y heterocigota y se origina, a veces, por la mutación de un
gen normal) mueren en la misma generación que los produjo.gen normal) mueren en la misma generación que los produjo.
6. Gen letal homocigoto: De dos tipos:
•El que no tiene efecto fenotípico obvio en la descendencia:
Ej. Genotipo Fenotipo
LL ; Ll Normal ; Viable
ll Letal
•El que posee un fenotipo distintivo cuando es heterocigoto:
Ej Genotipo Fenotipo
CC Normal
Cc Afectado, distinto al normal
cc Letal
7. 3.3. Herencia Ligada al SexoHerencia Ligada al Sexo
A.A.Herencia ligada al cromosoma X recesivoHerencia ligada al cromosoma X recesivo: Hemofilia ; Daltonismo; Distrofia: Hemofilia ; Daltonismo; Distrofia
Muscular.Muscular.
B.B. Herencia ligada al cromosoma X dominanteHerencia ligada al cromosoma X dominante: La mujer no tiene característica: La mujer no tiene característica
de portadora.de portadora.
Ej. Raquitismo hipofosfatémico (estructuras óseas anormales y frágiles,Ej. Raquitismo hipofosfatémico (estructuras óseas anormales y frágiles,
pigmentación de piel, pelo, dientes y afecta al SNC)pigmentación de piel, pelo, dientes y afecta al SNC)
**Por lo general toda enfermedad ligada al cromosoma X o autosómica se pre-**Por lo general toda enfermedad ligada al cromosoma X o autosómica se pre-
senta en heterocigosis.senta en heterocigosis.
C. Herencia ligada al cromosoma Y: Se ubican en el segmento diferencial del
cromosoma Y (genes holándricos) y se transmite de padres a hijos,
Ej. Hipertricosis (crecimiento de bello en el pabellón auricular)
8. 4. Genes Influidos por el SexoGenes Influidos por el Sexo
Ciertas características tienen una expresión que depende del sexo del individuo.
Generalmente se comportan así los caracteres influidos por el ambiente hormonal
del individuo. Ej. La calvicie.
En el hombre el carácter es dominante, sin embargo en la mujer es recesivo.
Si C (calvicie) y C+ (normal), entonces:
•Los varones CC y CC+ serán calvos
•Las mujeres CC sólo serán calvas
¿Cuál es la descendencia de un hombre calvo heterocigoto y una mujeres normal
Heterocigota?
R: Fenotipo Hombres 3(calvos) : 1(normales)
Mujeres 1(calva) : 3(normales)