Las herramientas digitales facilitan la creación y publicación de contenidos didácticos integrando fácilmente folletos desarrollados en formato digital. Estas herramientas permiten organizar cronológica y temáticamente el material, fomentar el intercambio de ideas entre usuarios y publicar contenidos de forma gratuita y accesible para todos. Algunas herramientas populares incluyen Ardora, Constructor y Cuadernia.

1. Universidades abiertas para adultos
Participante:
Paola De león Rosario
Matricula:
15-5457
Facilitador:
Maritza Rivas
Materia:
Tecnología aplicada a la educación

2. Herramienta para la creación y publicaciónde contenidos didácticos
Son herramientasdigitalesde desarrollode contenidoque facilitanlatransiciónde nuestras
ideasylas trasferenciasdel conocimiento,integrandoconfacilidadlosfolletosdesarrolladoen
el ámbitodigital de lasociedadde lainformacióny el conocimiento,asícomoaumentadosu
defunciónyporlo tanto,su capacidadpara captar el interésyatraer la atenciónde todostipos
de público.
 Objetivo
Facilitar el aprendizaje online enlosalumnos.
 Seguirde guías a los contenidosy a las actividadesde aprendizaje.
 Proporcionar criteriospara el control de estas actividades.

Funciones
FuncionaenWindowsoLinux,enlocal o servidor.Tiene 53modelosde actividades,
desde jugoshastaaplicacionesypermitenlasinclusionesde apples.Enla webde la
consejeríade Educacióny Culturade la juntade Extremadurahay unpaquete de
recursospara ver y descargarque se puedanusar y tambiénlospropiosdomicilios
para fomentarlaautonomía del aprendizaje del alumno.
Característica
Organizacióncronologíay temáticadel material.
 Intercambiosde ideas.
 Distintosnivelesenel rol de losusuarios.
 Relaciónconotras aplicacionesde lared.
 Usos gratuitosy accesible paratodos.
Ventajas
Facilidadde uso.
 Facilidadde publicación.
 Instantáneade entradas“post”.
 Permite al usuario,pensar,escribir,compartiryparticipar.

3.  Contenidosde hipertextos.
 Contenidosde multimedia(audios,videos,animación).
 Permite comunicaciónreal atravésdel chaty otros medios.
 Contenidosrelacionadosconlapráctica profesional.
 Intercambiosde conocimientos
Desventajas
Los profesores,ensuspapel de transmisoresde conocimientos, debenaprendera
manejarlasherramientasque permitencanalizarsusconocimientosyexperienciaen
materialesdidácticosasimilablesporlosalumnos.
 Los alumnosdebenestarabiertosalautilizaciónde laNTICya lasque referenciasde
consultannose limitenalasnotasde clases.
Contenidosdigitalesde procesosde aprendizajes
La elaboraciónde contenidoseducativosmultimediaparasuuso enocasiones
formativasde Exelearningvaríaenfuncióndel enfoque pedagógicopropuestoparael
diseñode laacciónformativa.
En ocasiones,el material educativomultimediaocuparáunpapel fundamentalenel
desarrollodel cursoycomprenderáobjetivos,contenidos,actividadesde evaluación,
entre otras.En otro caso, la acciónformativaincluye diversosrecursos,actividades
colaborativas,materialescomplementarios,etc.
 En amboscasos, la opciónde otorgar mayoro menorprotagonismoalosmateriales
educativosse basaenaspectospedagógicos,laclave del diseñode unaacción
formativaonline.
Paquetesde Scorm y Ims
Los paquetesde Scormsonun bloque de material webempaquetadode unamanera
que sigue el estándarSCORMde objetosde aprendizaje.Suiconoestándares:Estos
paquetespuedenincluirpáginasweb,gráficas,programasJavascript,presentaciones
Flashy cualquierotracosa que funcione enunnavegadorweb.El móduloSCORM
permite cargarfácilmente cualquierpaquete SCORM(Sharable ContentObject
Reference Model)estándaryconvertirloenparte de uncurso.Los paquetesde IMS
son uncuerpoque ayuda a definirestándarestécnicosparavariascosas,incluyendo
material parae-learning(enseñanzaenlínea).Laespecificacióndel paquete de
contenidoIMShace posible que se almacenenbultosde material enunformato
estándar,que puede serre-utilizadoendiferentessistemas,sinnecesidadde convertir
el material anuevosformatos.

4. Herramientas para la creacióny la publicaciónde contenidosdidácticos
Ardora:Herramientaque permite crearactividadestantoenformatoHTML como en
páginasmultimedia.
 Constructor:Herramientaque creacontenidoseducativosyfuncionaenWindowsy
Linux,entre unlocal o un servidor.
 Cuardernia:Herramientade creaciónde contenidosdigitaleseducativos.
 EdiLimes:Crealibroseducativosinteractivos,conpreguntas,juegos,rompecabezas
educativos.
 Hot Dog: Permitirte realizarlasmejorespáginasWebconel menoresfuerzo
posible.
Característica
Desarrollode unaversiónde líneade comandos(exedo) parafacilitarlapublicacióny
mantenimientode loscontenidosmediantescripts
Nuevoformatode exportaciónaXLIFFpara facilitarlatraducciónde los contenidos.