El documento habla sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC son una herramienta útil que permite a docentes y estudiantes acceder a información que mejora el aprendizaje y rinde académicamente. También describe cómo las TIC eliminan barreras espaciales y temporales, facilitan el acceso a información de todo tipo, y potencian las habilidades mentales.

1. LICENCIADA: HERA SANZ.
26/11/2014.
LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA
Las Tics es una aplicación que se pone a disposición a toda comunidad
educativa docente, en todos sus grados hasta los estudiantes en formación
educativa. En ella se pueden encontrar información que permiten
profundizar en temas educativos “La Educación y la Tecnología”. Hera
Sanz.
Se hace esencialmente los logros de tiempo en los roles educativos
obtenidos y muchas veces con limitaciones que en el pasado no se usaban,
en la actualidad se contactan que muchos docentes las utilizan para
desarrollar competencias educativas y así mejorar el rendimiento
académico de sí y de los estudiantes, ante la puesta en práctica en el trabajo
en equipo bien estructurado y su influencia en los aprendizajes; para así
alcanzar un objetivo general con relación al trabajo docente estudiante con
calidad.
Es considerada una herramienta de gran utilidad que está fuertemente
ligada al rol del mundo de ideas realizada ante el uso de la tecnología, se
relaciona con la importancia que permite enfrentar los aprendizajes, el
ahorro de tiempo, habilidades de contenidos similares y destrezas que
pueden ser aplicada en el contexto de la sociedad ante los rápidos cambios
que exige el conocimiento, las demandas de una educación de alto índice la
exigencia permanente en los estudiantes y el docente por conocer y
aprender.
Los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las Tic que
pueden aplicarse al proceso educativo presentando dos vertientes “Conocer
y Aprender” pudiéndose aplicar al proceso educativo con dos expectativas
educativas la informática y aprender a través de la información y por otro
lado los profesores interesados de las Tic para la educación.
Para Cabero (cabero 03) los medios (TIC) no se deben concebir
exclusivamente como instrumento transmisores de información sino más
bien como instrumento de pensamiento y cultura los cuales, cuando
interactuamos con ello, expanden nuestras habilidades intelectuales y nos
sirven para representar y expresar los conocimientos
Características:
La información es digitalizada.

2. Permite transmitir información a través de textos.
El proceso de transmisión de información del entorno multimedia en donde
el sonido, la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a
distancia son una realidad.
Paradigmas que revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza
superior.
Las Tics permiten llevar la globalidad al mundo de la comunicación
facilitando la interconexión entre personas e instituciones a nivel mundial.
Elimina barreras espaciales y temporales.
Fácil acceso de todo tipo de información, sobre cualquier tema y cualquier
formato.
Acceso mediante numerosas colecciones de discos en soporte de CD-ROM
y DVD.
Producciones audiovisuales.
Registro de la información mediante la digitalización.
Instrumento cognitivo que potencia las capacidades mentales y permiten el
desarrollo de nuevas maneras de pensar.
La era del internet en el aula con tres mundos: el presencial, la imaginación
y el ciberespacio.
Nos proporciona la información, herramientas para su proceso y canales de
comunicación.
Metodológicas:
Capacita, sensibiliza y actualiza a los docentes en el uso adecuado de las
Tics en el ejercicio docente.
Propicia la adquisición y uso en la práctica docente de paquetes didáctico
elaborados en base a las Tic.
Desarrolla contenidos locales, regionales y nacionales en línea y formato
digital como una manera de optimizar los recursos disponibles y de
fortalecer la red.
Fuentes consultadas.
https//www.espacioeducativo.bligoo.es
https//www.hildebrandoluquefreire.com
www.infor.uva.es