Este documento describe las herramientas digitales para la educación en línea. Explica que la educación en línea utiliza Internet y las comunicaciones para lograr el proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia. Explora las ventajas como fomentar el uso de las TIC y adaptarse a los horarios individuales, y las desventajas como la falta de oportunidades para socializar. También describe las herramientas sincrónicas que requieren coincidir en el tiempo y las asincrónicas que permiten la comunicación sin limitaciones de tiempo o esp

1. Herramientas digitales
para la educación
en línea
Materia: Informática y Aprendizaje
Alumna: Gabriela R. Morales Castillo

2. EDUCACION EN LINEA: una de las formas de TELEFORMACION
Educación a distancia que utiliza el internet, todas sus herramientas y la comunicación para
lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se le conoce con los siguientes términos:
Teleformación
Educación o formación a distancia
E-learning
Educación en línea/Online
Escuela virtual/cyber escuela
educación a través de medios
electrónicos y redes

3. Educación en línea
• Hemos usado métodos electrónicos de formación, desde hace
tiempo….
• Quien no ha utilizado para el aprendizaje la radio, los audiovisuales, el
cine, o la televisión?Si le sumamos los medios modernos como: correo electrónico, páginas web,
juegos
interactivos, foros de discusión, chat, etc. se convierten e-learning
Ventajas:
• Fomenta uso de las Tic
• Facilita la creación, adopción
y distribución de contenidos
• Se adapta a los tiempos
individuales
• Permite intercambiar opiniones y
aportes usando la red
• Diversidad de recursos para
investigación a la mano
Desventajas:
• No aprenden a socializar
• No hay competencia sana
• Exceso de participantes sin
oportunidad de participar
• Requiere cierto grado de
preparación o entrenamiento

4. Sincronía, asincronía y sus herramientas
Sincrónica: comunicación
en el momento con el
Interlocutor. Limita tiempo y
espacio.
Requiere: acceso al internet,
chat o video conferencia
Asincrónica: comunicación sin necesidad
de coincidir entre emisor y receptor.
No hay limitantes de espacio y tiempo.
Requiere: Todos los integrantes pueden
establecer diálogos, consultas, comentarios
a distancia utilizando herramientas como
correo electrónico, de blogs, foros, listas de
Distribución, FAQ etc.

5. HERRAMIENTAS FORMATIVAS:
Con recursos on-line:
desde el ordenador
Distribuidos: desde diferentes
servidores en otros sitios
Con alto seguimiento: a base de tareas
Comunicación horizontal:
colaborativo

6. Interactivos: participación activa
Multimedia: imágenes, videos,
animaciones, sonido, etc.
Abiertos: actualización
constante de contenidos

7. Fuentes de información
• http://lissenmjn.blogspot.mx/2013/03/herramientas-
digitales-para-la.html
• http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0017ensenan
za_online.htm
• http://herramientasincronicayasincronica.blogspot.mx/