SlideShare una empresa de Scribd logo
Nombre: Fecha:
Ciencias Sociales 8
Unidad 5 Hoja de trabajo 20
Investigación histórica
1.	Ordene de 1 a 5 las etapas de investigación realizadas por un historiador o historiadora.
2.	Escriba un párrafo sobre la importancia de las fuentes orales en la historia de Honduras.
Dan a conocer los resultados de la investigación.
Formulación de una hipótesis.
Recopilación de información y verificación de la veracidad de sus fuentes.
Comprobación o anulación de la hipótesis.
Interpretación de los resultados de la investigación.
3.	Complete el cuadro relacionado con las formas de interpretación de la historia.
Teoría En qué consiste
Teológica
Como surgió
Fue propuesta por San Agustín.
Determinista
Surgió en el siglo XVIII, en
Inglaterra
Dialéctica
©SANTILLANA
5.	Escriba a qué tipo de fuentes históricas corresponden las ilustraciones.
6.	Lea el texto Luego, realice lo que se pide.
Una cápsula del tiempo es una caja hermética donde las personas guardan mensajes
u objetos de su época, a fin de que sean encontrados por las futuras generaciones.
Dibuje una capsula del tiempo.
•• Escriba dentro de ella los objetos que incluiría para representar la vida actual en Honduras.
•• Identifique qué tipo de fuente histórica es el objeto sugerido.
4.	Escriba V si se trata de ventaja o D si es desventaja de la historia escrita.
El investigador (a) puede encontrar palabras que no entiende, lo que no le permitirá
una buena comprensión.
La investigación se realiza al ritmo deseado por el investigador o la investigadora.
No se pueden disipar dudas que se tengan sobre el tema.
El investigador(a) puede consultar las veces que sea necesario, para su comprensión.
©SANTILLANA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Introducción a la historia
Introducción a la historiaIntroducción a la historia
Introducción a la historia
MarlonQuionezBallardo
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
Apani Lee
 
Hª humanidad en un día (geohistoria23)
Hª humanidad en un día (geohistoria23)Hª humanidad en un día (geohistoria23)
Hª humanidad en un día (geohistoria23)
Geohistoria23
 
Fuentes de la historia
Fuentes de la historiaFuentes de la historia
Fuentes de la historia
JOSE FRANCISCO VALENZUELA
 
historia 4to.pptx
historia 4to.pptxhistoria 4to.pptx
historia 4to.pptx
VanesaMoralesCarrill2
 
Blanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyaminaBlanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyamina
Yaminamari
 
Samantha 2c
Samantha 2cSamantha 2c
Samantha 2c
LoveBFF
 
Tema: Historia de la historia
Tema: Historia de la historiaTema: Historia de la historia
Tema: Historia de la historia
Samuel Rodríguez
 
Entrevista Justiniano
Entrevista JustinianoEntrevista Justiniano
Entrevista Justiniano
Antonio Jimenez
 
Proyecto 3
Proyecto 3 Proyecto 3
Proyecto 3
lauravillegasC
 
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
historientate418
 
4ºa francisco fava- tp6
4ºa  francisco fava- tp64ºa  francisco fava- tp6
4ºa francisco fava- tp6
francisco fava
 
11.05.8vos
11.05.8vos11.05.8vos
11.05.8vos
Luis Cuba
 
Las fuentes Historicas
Las fuentes HistoricasLas fuentes Historicas
Las fuentes Historicas
Dannit Cifuentes
 
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
LosHistoriadoress
 
Precentaciones de computacion
Precentaciones de computacionPrecentaciones de computacion
Precentaciones de computacion
Kevin Andrade
 

La actualidad más candente (16)

Introducción a la historia
Introducción a la historiaIntroducción a la historia
Introducción a la historia
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Hª humanidad en un día (geohistoria23)
Hª humanidad en un día (geohistoria23)Hª humanidad en un día (geohistoria23)
Hª humanidad en un día (geohistoria23)
 
Fuentes de la historia
Fuentes de la historiaFuentes de la historia
Fuentes de la historia
 
historia 4to.pptx
historia 4to.pptxhistoria 4to.pptx
historia 4to.pptx
 
Blanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyaminaBlanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyamina
 
Samantha 2c
Samantha 2cSamantha 2c
Samantha 2c
 
Tema: Historia de la historia
Tema: Historia de la historiaTema: Historia de la historia
Tema: Historia de la historia
 
Entrevista Justiniano
Entrevista JustinianoEntrevista Justiniano
Entrevista Justiniano
 
Proyecto 3
Proyecto 3 Proyecto 3
Proyecto 3
 
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
Unidad 1 "Introducción a la ciencia de la Historia"
 
4ºa francisco fava- tp6
4ºa  francisco fava- tp64ºa  francisco fava- tp6
4ºa francisco fava- tp6
 
11.05.8vos
11.05.8vos11.05.8vos
11.05.8vos
 
Las fuentes Historicas
Las fuentes HistoricasLas fuentes Historicas
Las fuentes Historicas
 
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
Unidad 1 introduccion a la ciencia de la historia
 
Precentaciones de computacion
Precentaciones de computacionPrecentaciones de computacion
Precentaciones de computacion
 

Similar a Hojadetrabajo2so8sOCIALES 8

Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptx
Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptxHistoria II segundo grado primer trimestre (3).pptx
Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptx
EduardoRubig
 
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
Geohistoria23
 
CUADERNILLO 1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
CUADERNILLO  1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de MéxicoCUADERNILLO  1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
CUADERNILLO 1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
ibancarloslucia
 
Libro pdf1652
Libro pdf1652Libro pdf1652
Ficha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliaresFicha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliares
Antonio Jimenez
 
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docxACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
LUISALBERTOSOTOCRUZ
 
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015 Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
José Alvarez Cornett
 
Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]
morbachhistoriademexico2
 
Abrir las ciencias sociales
Abrir las ciencias socialesAbrir las ciencias sociales
Abrir las ciencias sociales
Didier Prieto
 
Act secion alcides 12 8-18 - copia
Act secion alcides 12 8-18 - copiaAct secion alcides 12 8-18 - copia
Act secion alcides 12 8-18 - copia
Edison Isla A
 
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdfFicha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
Ugo Gonzalez
 
Conclusíon y bibliografía
Conclusíon y bibliografíaConclusíon y bibliografía
Conclusíon y bibliografía
martinhernandezr
 
2º unidad 5º 2011 (1)
2º unidad 5º 2011 (1)2º unidad 5º 2011 (1)
2º unidad 5º 2011 (1)
Carol Ibacache
 
Historia-Universal-Pamer.docx
Historia-Universal-Pamer.docxHistoria-Universal-Pamer.docx
Historia-Universal-Pamer.docx
Carlos Chora
 
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docxSIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
PAULANDERSONVASQUEZR
 
Taller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempoTaller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempo
Vicky Johanne Smith
 
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdfCosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
RicardoGarciaVega2
 
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Rodolfo Hidalgo
 
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docx
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docxPlanif. Abril - Historia 8° Básico.docx
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docx
ssuser0dd94a
 
La Historia
La HistoriaLa Historia

Similar a Hojadetrabajo2so8sOCIALES 8 (20)

Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptx
Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptxHistoria II segundo grado primer trimestre (3).pptx
Historia II segundo grado primer trimestre (3).pptx
 
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
3ºESO Guía de estudio tema 0 Introducción Historia
 
CUADERNILLO 1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
CUADERNILLO  1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de MéxicoCUADERNILLO  1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
CUADERNILLO 1 HISTORIA 1T. ALUMNO.pdf de México
 
Libro pdf1652
Libro pdf1652Libro pdf1652
Libro pdf1652
 
Ficha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliaresFicha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliares
 
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docxACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.docx
 
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015 Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
Venatio y Atlantico Asovac GVHSC 2015
 
Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]
 
Abrir las ciencias sociales
Abrir las ciencias socialesAbrir las ciencias sociales
Abrir las ciencias sociales
 
Act secion alcides 12 8-18 - copia
Act secion alcides 12 8-18 - copiaAct secion alcides 12 8-18 - copia
Act secion alcides 12 8-18 - copia
 
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdfFicha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
Ficha-didactica-Proyecto-Integrador-Sexto-grado-septiembre.pdf
 
Conclusíon y bibliografía
Conclusíon y bibliografíaConclusíon y bibliografía
Conclusíon y bibliografía
 
2º unidad 5º 2011 (1)
2º unidad 5º 2011 (1)2º unidad 5º 2011 (1)
2º unidad 5º 2011 (1)
 
Historia-Universal-Pamer.docx
Historia-Universal-Pamer.docxHistoria-Universal-Pamer.docx
Historia-Universal-Pamer.docx
 
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docxSIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
SIGNIFICADO DE LA HISTORIA.docx
 
Taller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempoTaller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempo
 
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdfCosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
Cosmelli_Ibañez,_José_Historia_1_desde_la_prehistoria_hasta_los.pdf
 
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
 
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docx
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docxPlanif. Abril - Historia 8° Básico.docx
Planif. Abril - Historia 8° Básico.docx
 
La Historia
La HistoriaLa Historia
La Historia
 

Más de Portizeli

Cuentos para-aprender-a-aprender
Cuentos para-aprender-a-aprenderCuentos para-aprender-a-aprender
Cuentos para-aprender-a-aprender
Portizeli
 
Cuento cuentos ilustrados
Cuento cuentos ilustradosCuento cuentos ilustrados
Cuento cuentos ilustrados
Portizeli
 
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
Portizeli
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
Portizeli
 
Redacción de un ensayo
Redacción de un ensayoRedacción de un ensayo
Redacción de un ensayo
Portizeli
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
Portizeli
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
Portizeli
 
Formatoparaanlisistetexto
FormatoparaanlisistetextoFormatoparaanlisistetexto
Formatoparaanlisistetexto
Portizeli
 
Ficha de lectura
Ficha de lecturaFicha de lectura
Ficha de lectura
Portizeli
 
Etapas de la lectura sii
Etapas de la lectura siiEtapas de la lectura sii
Etapas de la lectura sii
Portizeli
 
Normas de portafolio del alumno
Normas de portafolio del alumnoNormas de portafolio del alumno
Normas de portafolio del alumno
Portizeli
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
Portizeli
 
Llh
LlhLlh
Lenguajelenguanormayhabla siii
Lenguajelenguanormayhabla siiiLenguajelenguanormayhabla siii
Lenguajelenguanormayhabla siii
Portizeli
 
Comunicacion interpersonal grupal masiva
Comunicacion interpersonal grupal masivaComunicacion interpersonal grupal masiva
Comunicacion interpersonal grupal masiva
Portizeli
 
Comunicación oral
Comunicación oralComunicación oral
Comunicación oral
Portizeli
 
Elementos de la comunicación
Elementos de la comunicaciónElementos de la comunicación
Elementos de la comunicación
Portizeli
 
Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7
Portizeli
 
Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7
Portizeli
 
Guia de docente_espanol_9
Guia de docente_espanol_9Guia de docente_espanol_9
Guia de docente_espanol_9
Portizeli
 

Más de Portizeli (20)

Cuentos para-aprender-a-aprender
Cuentos para-aprender-a-aprenderCuentos para-aprender-a-aprender
Cuentos para-aprender-a-aprender
 
Cuento cuentos ilustrados
Cuento cuentos ilustradosCuento cuentos ilustrados
Cuento cuentos ilustrados
 
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
73517021 las-mejores-fabulas-de-todos-los-tiempos
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Redacción de un ensayo
Redacción de un ensayoRedacción de un ensayo
Redacción de un ensayo
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
Formatoparaanlisistetexto
FormatoparaanlisistetextoFormatoparaanlisistetexto
Formatoparaanlisistetexto
 
Ficha de lectura
Ficha de lecturaFicha de lectura
Ficha de lectura
 
Etapas de la lectura sii
Etapas de la lectura siiEtapas de la lectura sii
Etapas de la lectura sii
 
Normas de portafolio del alumno
Normas de portafolio del alumnoNormas de portafolio del alumno
Normas de portafolio del alumno
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
Llh
LlhLlh
Llh
 
Lenguajelenguanormayhabla siii
Lenguajelenguanormayhabla siiiLenguajelenguanormayhabla siii
Lenguajelenguanormayhabla siii
 
Comunicacion interpersonal grupal masiva
Comunicacion interpersonal grupal masivaComunicacion interpersonal grupal masiva
Comunicacion interpersonal grupal masiva
 
Comunicación oral
Comunicación oralComunicación oral
Comunicación oral
 
Elementos de la comunicación
Elementos de la comunicaciónElementos de la comunicación
Elementos de la comunicación
 
Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7
 
Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7Guia de docente_espanol_7
Guia de docente_espanol_7
 
Guia de docente_espanol_9
Guia de docente_espanol_9Guia de docente_espanol_9
Guia de docente_espanol_9
 

Último

APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
karlavasquez49
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
RicardoValdiviaVega
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 

Último (20)

APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 

Hojadetrabajo2so8sOCIALES 8

  • 1. Nombre: Fecha: Ciencias Sociales 8 Unidad 5 Hoja de trabajo 20 Investigación histórica 1. Ordene de 1 a 5 las etapas de investigación realizadas por un historiador o historiadora. 2. Escriba un párrafo sobre la importancia de las fuentes orales en la historia de Honduras. Dan a conocer los resultados de la investigación. Formulación de una hipótesis. Recopilación de información y verificación de la veracidad de sus fuentes. Comprobación o anulación de la hipótesis. Interpretación de los resultados de la investigación. 3. Complete el cuadro relacionado con las formas de interpretación de la historia. Teoría En qué consiste Teológica Como surgió Fue propuesta por San Agustín. Determinista Surgió en el siglo XVIII, en Inglaterra Dialéctica ©SANTILLANA
  • 2. 5. Escriba a qué tipo de fuentes históricas corresponden las ilustraciones. 6. Lea el texto Luego, realice lo que se pide. Una cápsula del tiempo es una caja hermética donde las personas guardan mensajes u objetos de su época, a fin de que sean encontrados por las futuras generaciones. Dibuje una capsula del tiempo. •• Escriba dentro de ella los objetos que incluiría para representar la vida actual en Honduras. •• Identifique qué tipo de fuente histórica es el objeto sugerido. 4. Escriba V si se trata de ventaja o D si es desventaja de la historia escrita. El investigador (a) puede encontrar palabras que no entiende, lo que no le permitirá una buena comprensión. La investigación se realiza al ritmo deseado por el investigador o la investigadora. No se pueden disipar dudas que se tengan sobre el tema. El investigador(a) puede consultar las veces que sea necesario, para su comprensión. ©SANTILLANA