El documento describe la representación de la figura humana en el arte egipcio a lo largo de la historia, desde el período predinástico hasta el período grecorromano. Explica las características generales de la escultura y pintura egipcias, como la frontalidad y el canon de proporciones. Además, presenta numerosos ejemplos de esculturas, estatuas, bustos y bajorrelieves a través de los diferentes períodos del antiguo Egipto.
La escultura y pintura del Antiguo Egipto se caracterizó por su simbolismo religioso y su estricto seguimiento de convencionalismos artísticos. La escultura cumplía funciones religiosas y políticas, representando a dioses y faraones de forma idealizada y hierática. La pintura se usaba en tumbas y templos para ilustrar escenas de la vida, rituales y batallas reales, siguiendo convenciones como la claridad de colores y la perspectiva simulada. Este estilo perduró miles de años hasta
El tríptico El Jardín de las Delicias de Hieronymus Bosch ha sido objeto de múltiples interpretaciones a lo largo de la historia debido a sus imágenes ambiguas y contradictorias. Originalmente se consideró una obra moralizante, pero luego se propuso que reflejaba las alucinaciones o el consumo de drogas de Bosch, o que pertenecía a una secta hedonista. Hoy se cree mayormente que es una sátira sobre la naturaleza humana y la condena de los placeres, aunque Bosch también parecía
Arte en america y en europa durante la conquistamvalle78
Power Point utilizado en la primer clase de HISTORIA DEL ARTE 2 para la tecnicatura en museología del I.S.F.D.yT. n°8 de La Plata, provincia de Buenos Aires, Argentina.
El documento habla sobre el arte griego. Brevemente describe la historia de los griegos desde las civilizaciones cretense y micénica, la colonización griega y el Imperio de Alejandro Magno. Explica que el arte griego clásico floreció entre los siglos V y IV a.C. en Grecia. Finalmente, resume algunas claves de la civilización griega como la polis, la democracia, la importancia del individuo y los dioses humanizados.
El documento resume el arte bizantino. Se describe como una continuación del arte paleocristiano oriental que recuperó formas clásicas e influencias orientales. Tuvo tres edades de oro y su arquitectura más importante fue la Basílica de Santa Sofía en Constantinopla. El arte bizantino se caracterizó por la arquitectura de planta centralizada con cúpula, los mosaicos y los iconos. Su influencia se extendió a los Balcanes, Europa del Este y Rusia.
Este documento resume los conceptos clave de la historiografía del arte desde sus inicios hasta el siglo XVIII. Explica cómo Winckelmann estableció las bases teóricas de la disciplina al desarrollar un método para estudiar la evolución de los estilos artísticos a través de la historia. También resume los conceptos duales de Wölfflin para distinguir entre el estilo renacentista y barroco, así como los orígenes de los términos para describir diferentes periodos como románico, gótico y barroco.
El documento describe el arte prehistórico dividiéndolo en tres etapas principales: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. En el Paleolítico, el arte era portátil y consistía en figurillas que representaban la fertilidad. También incluía pinturas rupestres fijas que mostraban animales en colores monocromáticos. En el Neolítico, surgió la arquitectura megalítica como Stonehenge y la cerámica decorada. El arte adoptó formas más estiliz
El documento describe la representación de la figura humana en el arte egipcio a lo largo de la historia, desde el período predinástico hasta el período grecorromano. Explica las características generales de la escultura y pintura egipcias, como la frontalidad y el canon de proporciones. Además, presenta numerosos ejemplos de esculturas, estatuas, bustos y bajorrelieves a través de los diferentes períodos del antiguo Egipto.
La escultura y pintura del Antiguo Egipto se caracterizó por su simbolismo religioso y su estricto seguimiento de convencionalismos artísticos. La escultura cumplía funciones religiosas y políticas, representando a dioses y faraones de forma idealizada y hierática. La pintura se usaba en tumbas y templos para ilustrar escenas de la vida, rituales y batallas reales, siguiendo convenciones como la claridad de colores y la perspectiva simulada. Este estilo perduró miles de años hasta
El tríptico El Jardín de las Delicias de Hieronymus Bosch ha sido objeto de múltiples interpretaciones a lo largo de la historia debido a sus imágenes ambiguas y contradictorias. Originalmente se consideró una obra moralizante, pero luego se propuso que reflejaba las alucinaciones o el consumo de drogas de Bosch, o que pertenecía a una secta hedonista. Hoy se cree mayormente que es una sátira sobre la naturaleza humana y la condena de los placeres, aunque Bosch también parecía
Arte en america y en europa durante la conquistamvalle78
Power Point utilizado en la primer clase de HISTORIA DEL ARTE 2 para la tecnicatura en museología del I.S.F.D.yT. n°8 de La Plata, provincia de Buenos Aires, Argentina.
El documento habla sobre el arte griego. Brevemente describe la historia de los griegos desde las civilizaciones cretense y micénica, la colonización griega y el Imperio de Alejandro Magno. Explica que el arte griego clásico floreció entre los siglos V y IV a.C. en Grecia. Finalmente, resume algunas claves de la civilización griega como la polis, la democracia, la importancia del individuo y los dioses humanizados.
El documento resume el arte bizantino. Se describe como una continuación del arte paleocristiano oriental que recuperó formas clásicas e influencias orientales. Tuvo tres edades de oro y su arquitectura más importante fue la Basílica de Santa Sofía en Constantinopla. El arte bizantino se caracterizó por la arquitectura de planta centralizada con cúpula, los mosaicos y los iconos. Su influencia se extendió a los Balcanes, Europa del Este y Rusia.
Este documento resume los conceptos clave de la historiografía del arte desde sus inicios hasta el siglo XVIII. Explica cómo Winckelmann estableció las bases teóricas de la disciplina al desarrollar un método para estudiar la evolución de los estilos artísticos a través de la historia. También resume los conceptos duales de Wölfflin para distinguir entre el estilo renacentista y barroco, así como los orígenes de los términos para describir diferentes periodos como románico, gótico y barroco.
El documento describe el arte prehistórico dividiéndolo en tres etapas principales: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. En el Paleolítico, el arte era portátil y consistía en figurillas que representaban la fertilidad. También incluía pinturas rupestres fijas que mostraban animales en colores monocromáticos. En el Neolítico, surgió la arquitectura megalítica como Stonehenge y la cerámica decorada. El arte adoptó formas más estiliz
El documento proporciona información sobre la Maison Carrée, un templo romano localizado en Nîmes, Francia. Fue construido en el siglo I a.C. durante el reinado de Augusto como símbolo de la romanización de la Galia. El templo muestra influencias griegas y etruscas en su arquitectura de orden corintio, y ha servido para diversos usos a lo largo de la historia.
El documento describe la arquitectura del Imperio Nuevo de Egipto, incluyendo los templos, templos funerarios y espeos. Los templos se caracterizan por avenidas con esfinges, salas hipóstilas con grandes columnas, y santuarios oscuros accesibles solo a sacerdotes. Los faraones continuaron siendo enterrados en el Valle de los Reyes, con tumbas decoradas. Ramsés II mandó construir los templos de Luxor y el Rameseum. El Templo de Karnak y el de Abu Simbel son ej
El documento presenta una línea de tiempo que resume las principales etapas de la prehistoria y la historia, desde la Edad de Piedra hasta los nuevos terrorismos del siglo XXI, incluyendo el desarrollo de culturas como la mesopotámica, egipcia, china e india, así como imperios como el Romano y de Grecia, y eventos como la Revolución Industrial, las guerras mundiales y la caída del Muro de Berlín.
El documento resume los orígenes y desarrollo del arte en la India desde el 2500 a.C. hasta el siglo V d.C. Destaca la civilización del Valle del Indo, la llegada de los arios y el período védico. Luego se describe el arte del primer budismo durante el imperio Maurya, con la difusión del budismo por Ashoka y la aparición de estupas y pilares. Finalmente, se explica el primer clasicismo indio durante la dinastía Gupta, con un budismo intelectualizado y el desarrollo de la escultura
linea de tiempo de la tecnología de las primeras civilizacionesEspartaco Oraa
El documento describe las primeras civilizaciones humanas, incluyendo la Prehistoria, Mesopotamia y Egipto. La Prehistoria abarcó desde la aparición de los primeros homínidos hace 5 millones de años hasta el 3000 a.C., cuando surgió la escritura. En Mesopotamia se desarrolló una de las primeras civilizaciones entre los ríos Tigris y Éufrates, con sociedades estratificadas, economía agrícola y comercial, y reyes absolutos. La civilización egipcia también tuvo una sociedad estr
El cristianismo comenzó con unos pocos seguidores de Jesús en el siglo I, pero se expandió rápidamente a pesar de las persecuciones en el Imperio Romano. En el siglo IV, el Edicto de Milán concedió la libertad de culto al cristianismo, lo que permitió su mayor desarrollo. La iglesia se organizó con el papado y los obispos, y el arte paleocristiano floreció en nuevas formas como la basílica, el mosaico y la pintura mural.
El documento describe la civilización de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates. Se desarrollaron complejas sociedades como los sumerios, acadios y babilonios que crearon las primeras escrituras y códigos legales. El arte mesopotámico servía para glorificar el poder real y religioso, incluyendo arquitectura monumental como zigurats y palacios, así como esculturas y relieves estandarizados que mostraban figuras en posición frontal rígida.
El documento describe la historia del arte de Egipto dividiéndola en diferentes períodos: Predinástico, Imperio Antiguo, Medio e Nuevo. Explica que los egipcios creían en la vida después de la muerte y construían tumbas para sus faraones, como las mastabas y pirámides, donde se colocaban objetos y estatuas para el más allá. También construían templos dedicados a sus dioses con columnas que representaban plantas como el loto.
El documento describe el arte minoico de la isla de Creta durante la Edad de Bronce. Se desarrolló una civilización marítima y comercial con grandes palacios como centros políticos y religiosos. El arte minoico incluye arquitectura palacial con columnas, frescos y esculturas de diosas, acróbatas y toros.
El Renacimiento surgió en Italia en el siglo XIV y se extendió por Europa en los siglos XV y XVI, caracterizado por un retorno a los ideales del mundo grecolatino. En España, el Renacimiento corresponde al siglo de Oro, dividido entre el período imperial de Carlos V, de expansión económica e influencia italiana, y el reinado de Felipe II, cuando España se cerró y las tendencias renacentistas se cristianizaron.
El documento describe el arte egipcio antiguo, incluyendo su arquitectura monumental como las mastabas, pirámides escalonadas y la gran pirámide de Keops, sus templos como Luxor y Karnak, y su escultura y pintura caracterizadas por figuras estáticas e idealizadas sin perspectiva o sombreado.
El documento describe la Edad de los Metales, dividida en tres períodos marcados por el uso del cobre, bronce e hierro. Explica aspectos como la aparición de poblados fortificados y ciudades, los enterramientos y rituales funerarios como la inhumación y cremación, y las creencias religiosas con cultos a dioses de la naturaleza y sacrificios.
El documento describe los dos períodos del Renacimiento: el primero se sitúa a lo largo del siglo XV y se caracteriza por ver al hombre como la obra más perfecta de Dios, el surgimiento del taller del maestro y pintar la figura humana independientemente de lo que represente; el segundo período corresponde al siglo XVI e implica el paso del teocentrismo medieval al antropocentrismo humanista, buscando las formas artísticas clásicas y la imitación de la naturaleza, comenzando con el Alto Renacimiento y terminando
El documento resume las características generales del arte del Antiguo Egipto, incluyendo su religiosidad, politeísmo, temas como la muerte y los dioses. Describe formas arquitectónicas como mastabas, pirámides y templos, así como esculturas, pinturas y la importancia de la Piedra de Rosetta en la comprensión de los jeroglíficos egipcios.
El arte bizantino se desarrolló a partir del siglo V d.C. en el Imperio Bizantino. Se caracterizó por una arquitectura monumental con iglesias de planta centralizada y cúpulas, y por espléndidos mosaicos e iconos que transmitían ideas religiosas de forma intelectualizada. Alcanzó sus máximos logros artísticos durante la Primera, Segunda y Tercera Edad de Oro, destacando obras como Santa Sofía de Constantinopla y los mosaicos de Rávena.
La pintura egipcia se caracterizaba por contornos definidos y colores planos sin gradaciones. Se aplicaban los pigmentos sobre una mezcla de yeso y paja triturada para retenerlos. Los artistas empleaban pocos colores como azul, amarillo, verde, ocres y blanco. La línea oscura guiaba la composición y las figuras se representaban de forma estilizada y esquemática siguiendo reglas precisas.
El documento resume el arte prehistórico del Paleolítico Superior en Europa, describiendo sus principales características como el arte mobiliar de Venus y figuras de animales, el arte parietal que incluye pinturas rupestres de animales de caza en cuevas franco-cantábricas como Altamira y Lascaux, y las teorías sobre su función como arte, magia o religión. También explica la periodización y culturas como el Auriñaciense, Solutrense y Magdaleniense.
El documento resume la escultura gótica en Francia, destacando que surgió un nuevo arte en el renacimiento de las ciudades medievales. La nueva mentalidad religiosa influyó en el arte, buscando una religiosidad más humana que se reflejó en la escultura a través de temas, formas de expresión y características como el naturalismo idealizado. Los principales temas iconográficos fueron Cristo crucificado, la Virgen con el Niño y la Piedad, entre otros.
El documento resume la contribución de la Iglesia al desarrollo de las artes como la escultura, pintura, música, teatro y literatura en Occidente. Explica cómo la Iglesia promovió el uso de imágenes religiosas y su representación en la arquitectura gótica y el arte. También describe los principales temas iconográficos cristianos y su evolución a través de los siglos.
El documento resume las raíces judías del cristianismo, incluyendo que Jesús y sus discípulos eran judíos. Explica cómo el helenismo amenazó la religión judía pero también ayudó a expandir el cristianismo. Detalla las divisiones en el judaísmo de la época como los fariseos, saduceos y zelotes. Explica que el cristianismo primitivo era considerado un movimiento judeocristiano pero que Pablo defendió que los gentiles no necesitaban seguir las costumbres judías como la circuncisión.
Los mayas se ubicaron en tres zonas geográficas principales y tuvieron una evolución cultural compleja. Su organización política estaba basada en ciudades-estado gobernadas de forma teocrática por sacerdotes y una familia real. Desarrollaron una agricultura sofisticada, comercio y artesanías que sustentaron su economía. La cultura maya incluyó una escritura pictográfica, matemáticas avanzadas, y logros artísticos en cerámica, escultura y otras artes.
Este documento resume la historia y sociedad de los aztecas. Describe su origen mítico en Aztlán y su migración al Valle de México, donde establecieron asentamientos y se convirtieron en tributarios de otros señoríos. Más tarde los aztecas reclamaron la herencia tolteca y se expandieron a través de las guerras floridas inspirados por su religión. La educación estaba determinada por la clase social y existían escuelas como el Calmecac y Tepochcalli. La sociedad azteca estaba estratificada y
El documento proporciona información sobre la Maison Carrée, un templo romano localizado en Nîmes, Francia. Fue construido en el siglo I a.C. durante el reinado de Augusto como símbolo de la romanización de la Galia. El templo muestra influencias griegas y etruscas en su arquitectura de orden corintio, y ha servido para diversos usos a lo largo de la historia.
El documento describe la arquitectura del Imperio Nuevo de Egipto, incluyendo los templos, templos funerarios y espeos. Los templos se caracterizan por avenidas con esfinges, salas hipóstilas con grandes columnas, y santuarios oscuros accesibles solo a sacerdotes. Los faraones continuaron siendo enterrados en el Valle de los Reyes, con tumbas decoradas. Ramsés II mandó construir los templos de Luxor y el Rameseum. El Templo de Karnak y el de Abu Simbel son ej
El documento presenta una línea de tiempo que resume las principales etapas de la prehistoria y la historia, desde la Edad de Piedra hasta los nuevos terrorismos del siglo XXI, incluyendo el desarrollo de culturas como la mesopotámica, egipcia, china e india, así como imperios como el Romano y de Grecia, y eventos como la Revolución Industrial, las guerras mundiales y la caída del Muro de Berlín.
El documento resume los orígenes y desarrollo del arte en la India desde el 2500 a.C. hasta el siglo V d.C. Destaca la civilización del Valle del Indo, la llegada de los arios y el período védico. Luego se describe el arte del primer budismo durante el imperio Maurya, con la difusión del budismo por Ashoka y la aparición de estupas y pilares. Finalmente, se explica el primer clasicismo indio durante la dinastía Gupta, con un budismo intelectualizado y el desarrollo de la escultura
linea de tiempo de la tecnología de las primeras civilizacionesEspartaco Oraa
El documento describe las primeras civilizaciones humanas, incluyendo la Prehistoria, Mesopotamia y Egipto. La Prehistoria abarcó desde la aparición de los primeros homínidos hace 5 millones de años hasta el 3000 a.C., cuando surgió la escritura. En Mesopotamia se desarrolló una de las primeras civilizaciones entre los ríos Tigris y Éufrates, con sociedades estratificadas, economía agrícola y comercial, y reyes absolutos. La civilización egipcia también tuvo una sociedad estr
El cristianismo comenzó con unos pocos seguidores de Jesús en el siglo I, pero se expandió rápidamente a pesar de las persecuciones en el Imperio Romano. En el siglo IV, el Edicto de Milán concedió la libertad de culto al cristianismo, lo que permitió su mayor desarrollo. La iglesia se organizó con el papado y los obispos, y el arte paleocristiano floreció en nuevas formas como la basílica, el mosaico y la pintura mural.
El documento describe la civilización de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates. Se desarrollaron complejas sociedades como los sumerios, acadios y babilonios que crearon las primeras escrituras y códigos legales. El arte mesopotámico servía para glorificar el poder real y religioso, incluyendo arquitectura monumental como zigurats y palacios, así como esculturas y relieves estandarizados que mostraban figuras en posición frontal rígida.
El documento describe la historia del arte de Egipto dividiéndola en diferentes períodos: Predinástico, Imperio Antiguo, Medio e Nuevo. Explica que los egipcios creían en la vida después de la muerte y construían tumbas para sus faraones, como las mastabas y pirámides, donde se colocaban objetos y estatuas para el más allá. También construían templos dedicados a sus dioses con columnas que representaban plantas como el loto.
El documento describe el arte minoico de la isla de Creta durante la Edad de Bronce. Se desarrolló una civilización marítima y comercial con grandes palacios como centros políticos y religiosos. El arte minoico incluye arquitectura palacial con columnas, frescos y esculturas de diosas, acróbatas y toros.
El Renacimiento surgió en Italia en el siglo XIV y se extendió por Europa en los siglos XV y XVI, caracterizado por un retorno a los ideales del mundo grecolatino. En España, el Renacimiento corresponde al siglo de Oro, dividido entre el período imperial de Carlos V, de expansión económica e influencia italiana, y el reinado de Felipe II, cuando España se cerró y las tendencias renacentistas se cristianizaron.
El documento describe el arte egipcio antiguo, incluyendo su arquitectura monumental como las mastabas, pirámides escalonadas y la gran pirámide de Keops, sus templos como Luxor y Karnak, y su escultura y pintura caracterizadas por figuras estáticas e idealizadas sin perspectiva o sombreado.
El documento describe la Edad de los Metales, dividida en tres períodos marcados por el uso del cobre, bronce e hierro. Explica aspectos como la aparición de poblados fortificados y ciudades, los enterramientos y rituales funerarios como la inhumación y cremación, y las creencias religiosas con cultos a dioses de la naturaleza y sacrificios.
El documento describe los dos períodos del Renacimiento: el primero se sitúa a lo largo del siglo XV y se caracteriza por ver al hombre como la obra más perfecta de Dios, el surgimiento del taller del maestro y pintar la figura humana independientemente de lo que represente; el segundo período corresponde al siglo XVI e implica el paso del teocentrismo medieval al antropocentrismo humanista, buscando las formas artísticas clásicas y la imitación de la naturaleza, comenzando con el Alto Renacimiento y terminando
El documento resume las características generales del arte del Antiguo Egipto, incluyendo su religiosidad, politeísmo, temas como la muerte y los dioses. Describe formas arquitectónicas como mastabas, pirámides y templos, así como esculturas, pinturas y la importancia de la Piedra de Rosetta en la comprensión de los jeroglíficos egipcios.
El arte bizantino se desarrolló a partir del siglo V d.C. en el Imperio Bizantino. Se caracterizó por una arquitectura monumental con iglesias de planta centralizada y cúpulas, y por espléndidos mosaicos e iconos que transmitían ideas religiosas de forma intelectualizada. Alcanzó sus máximos logros artísticos durante la Primera, Segunda y Tercera Edad de Oro, destacando obras como Santa Sofía de Constantinopla y los mosaicos de Rávena.
La pintura egipcia se caracterizaba por contornos definidos y colores planos sin gradaciones. Se aplicaban los pigmentos sobre una mezcla de yeso y paja triturada para retenerlos. Los artistas empleaban pocos colores como azul, amarillo, verde, ocres y blanco. La línea oscura guiaba la composición y las figuras se representaban de forma estilizada y esquemática siguiendo reglas precisas.
El documento resume el arte prehistórico del Paleolítico Superior en Europa, describiendo sus principales características como el arte mobiliar de Venus y figuras de animales, el arte parietal que incluye pinturas rupestres de animales de caza en cuevas franco-cantábricas como Altamira y Lascaux, y las teorías sobre su función como arte, magia o religión. También explica la periodización y culturas como el Auriñaciense, Solutrense y Magdaleniense.
El documento resume la escultura gótica en Francia, destacando que surgió un nuevo arte en el renacimiento de las ciudades medievales. La nueva mentalidad religiosa influyó en el arte, buscando una religiosidad más humana que se reflejó en la escultura a través de temas, formas de expresión y características como el naturalismo idealizado. Los principales temas iconográficos fueron Cristo crucificado, la Virgen con el Niño y la Piedad, entre otros.
El documento resume la contribución de la Iglesia al desarrollo de las artes como la escultura, pintura, música, teatro y literatura en Occidente. Explica cómo la Iglesia promovió el uso de imágenes religiosas y su representación en la arquitectura gótica y el arte. También describe los principales temas iconográficos cristianos y su evolución a través de los siglos.
El documento resume las raíces judías del cristianismo, incluyendo que Jesús y sus discípulos eran judíos. Explica cómo el helenismo amenazó la religión judía pero también ayudó a expandir el cristianismo. Detalla las divisiones en el judaísmo de la época como los fariseos, saduceos y zelotes. Explica que el cristianismo primitivo era considerado un movimiento judeocristiano pero que Pablo defendió que los gentiles no necesitaban seguir las costumbres judías como la circuncisión.
Los mayas se ubicaron en tres zonas geográficas principales y tuvieron una evolución cultural compleja. Su organización política estaba basada en ciudades-estado gobernadas de forma teocrática por sacerdotes y una familia real. Desarrollaron una agricultura sofisticada, comercio y artesanías que sustentaron su economía. La cultura maya incluyó una escritura pictográfica, matemáticas avanzadas, y logros artísticos en cerámica, escultura y otras artes.
Este documento resume la historia y sociedad de los aztecas. Describe su origen mítico en Aztlán y su migración al Valle de México, donde establecieron asentamientos y se convirtieron en tributarios de otros señoríos. Más tarde los aztecas reclamaron la herencia tolteca y se expandieron a través de las guerras floridas inspirados por su religión. La educación estaba determinada por la clase social y existían escuelas como el Calmecac y Tepochcalli. La sociedad azteca estaba estratificada y
El documento describe las primeras civilizaciones humanas y la transición del nomadismo al sedentarismo a través de la agricultura. Explica que las primeras sociedades eran bandas nómadas de cazadores-recolectores, pero que aproximadamente hace 12,000 años los grupos en Oriente Medio descubrieron la agricultura. Esto permitió el desarrollo de asentamientos permanentes, nuevas tecnologías, y formas sociales más complejas como ciudades y estados. Luego describe diversas civilizaciones tempranas que surgieron cerca
El documento resume los principales períodos de la civilización maya desde el Preclásico Medio (1000 a.C.) hasta el Posclásico Tardío (1221-1500 d.C.). Destaca que durante el Preclásico Tardío (400 a.C.-100 d.C.) surgieron importantes ciudades como Tikal, El Mirador y Cerros. En el Clásico Medio (550-593 d.C.) Caracol derrotó a Tikal en una guerra. Finalmente, en el Posclásico Tardío (1221-1500 d.C.) cayó
Este documento resume la teoría de la evolución humana, los períodos de la prehistoria colombiana y el poblamiento de América y Colombia. Explica que los primeros colombianos eran cazadores y recolectores nómadas que se hicieron sedentarios con el cultivo del maíz, dando lugar a la aparición de cacicazgos. Resalta que los indígenas colombianos estaban organizados socialmente y tenían conocimientos astronómicos, medicinales y curativos.
El documento resume la historia del desarrollo sociocultural de las sociedades del México antiguo. Describe las migraciones a México desde Siberia, el Pacífico y Asia, y divide la historia en periodos líticos, arqueolítico, cenolítico y protoneolítico. También describe las tres áreas culturales principales de Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica, e incluye detalles sobre el clima y las divisiones de los periodos preclásico y clásico.
Teotihuacán fue uno de los centros religiosos más importantes de Mesoamérica. Se convirtió en el epicentro de la cultura y el comercio de la antigua Mesoamérica, superando a la antigua Roma en tamaño. Sus creencias religiosas se basaban en fenómenos naturales y astronómicos, y su economía se centraba principalmente en el comercio de obsidiana.
Un equipo arqueológico dirigido por Richard Mac Neish inició estudios en Paccaicasa, Perú en 1969. Encontraron huesos de megaterios y artefactos líticos toscos en la Cueva de Piquimachay, lo que data la presencia humana en la región a unos 18,000 años a.c. Según Mac Neish, hace 20,000 años la zona estaba habitada por bandas nómadas de cazadores-recolectores con una industria lítica incipiente.
El documento describe los orígenes de la agricultura, explicando que los humanos prehistóricos pasaron de ser cazadores-recolectores nómadas en el Paleolítico a sedentarios que domesticaban animales y cultivaban las primeras plantas como el trigo y el maíz en el Neolítico, dando inicio así a la agricultura.
Este documento resume la historia de la agricultura desde sus orígenes hasta la revolución científica. Explica cómo la agricultura surgió hace unos 10.000 años a partir de la recolección y cómo llevó al surgimiento de las primeras sociedades sedentarias. Detalla los primeros cultivos y herramientas agrícolas, así como el desarrollo de civilizaciones como Mesopotamia, Egipto y Roma, que mejoraron las técnicas de riego e introdujeron nuevos cultivos y metales. Finalmente, describe cómo la
El documento describe los tres horizontes culturales de Mesoamérica: el horizonte preclásico (2500 AC-200 DC), el horizonte clásico (200-900 DC) y el horizonte posclásico (900-1521 DC). En cada horizonte, las civilizaciones mesoamericanas alcanzaron mayores logros, desde el desarrollo de la agricultura y la vida sedentaria en el preclásico, hasta el esplendor de las grandes ciudades como Teotihuacán y Monte Albán en el clásico, y el surgimiento de imperios como el tolte
1) La cultura Muisca se desarrolló en los actuales departamentos de Cundinamarca y Boyacá en Colombia, donde practicaron la agricultura de maíz, algodón y otras cosechas. 2) Estaban organizados políticamente en cinco confederaciones independientes gobernadas por zipas, zaques y otros líderes. 3) Desarrollaron un avanzado sistema de comercio y crédito basado en el intercambio de sal, oro, esmeraldas y otras mercancías.
Entre los años 1500 a.C. y 1500 d.C., tres grandes culturas se desarrollaron en América: los mayas en Centroamérica, los aztecas en México, y los incas en Sudamérica. Los aztecas y los incas estaban en la cima de su esplendor cuando los españoles llegaron y los conquistaron en el siglo XVI, mientras que la cultura maya ya estaba en declive.
Los primeros habitantes llegaron a América hace aproximadamente 50.000 años desde Asia a través del estrecho de Bering. Algunos grupos eran nómadas y se movían constantemente en búsqueda de alimentos, mientras que otros se volvieron sedentarios y aprendieron a cultivar la tierra y criar animales, dando origen a las primeras aldeas. Los muiscas y taironas fueron dos de los principales grupos indígenas en Colombia, con una organización social jerárquica liderada por caciques y sacerdotes, y
La cultura maya realizó importantes aportes en diversas áreas como la astronomía, arquitectura, escultura, escritura, religión y agricultura. Inventaron un calendario solar muy preciso que guiaba las actividades agrícolas y tenían otro calendario para fiestas religiosas. Construyeron grandes monumentos como pirámides y palacios decorados con pinturas. Dominaron técnicas de escultura como el relieve y escultura en bulto. Desarrollaron una escritura grabada en códices sobre papel de corte
El documento describe las culturas que habitaron el occidente de México durante los períodos preclásico y clásico. Menciona que durante el clásico temprano hubo una gran expansión demográfica en la región nuclear de Teuchitlán-Ahualulco-Tala que llevó a una transformación del paisaje y la construcción de terrazas para la agricultura. Durante el clásico medio surgen sitios con arquitectura circular como Guachimontones y se desarrollan estilos cerámicos complejos. Finalmente, señala que
La historia del arte es un componente fundamental de la cultura de las civilizaciones a lo largo del tiempo, la transmisión de ideas y valores hasta la actualidad.
El documento resume la historia del arte prehistórico desde sus orígenes hasta la Edad de los Metales. Explica que el arte paleolítico más antiguo data de hace más de 67,000 años y fue realizado por el Homo neanderthalensis. También describe las características del arte rupestre paleolítico, neolítico y mesolítico, así como las técnicas y temas representados en cada periodo. Finalmente, traza una breve cronología de la prehistoria desde el Paleolítico hasta la Edad de los Metales.
El documento presenta información sobre las diferentes culturas prehispánicas de México, incluyendo Olmecas, Zapotecas, Teotihuacanos, Mayas, Totonacas, Mixtecos, Toltecas, Purépechas, Aztecas y una bibliografía. Describe brevemente las aportaciones arquitectónicas, artísticas y culturales de cada civilización, así como algunos antecedentes históricos. Se enfoca en resaltar los logros y características más destacadas de cada cultura en el campo de la arqu
1. El documento describe diferentes aspectos del arte mexica como la arquitectura, escultura, códices, cerámica, arte plumario y lapidaria.
2. Un elemento clave fue el Templo Mayor situado en el centro de Tenochtitlan que era el centro ceremonial y simbólico.
3. La escultura alcanzó un alto grado de desarrollo, destacando piezas como Coatlicue y Coyolxauhqui talladas en piedra volcánica.
El documento describe brevemente la historia y cultura de varias civilizaciones del occidente de México durante el período clásico, incluyendo Teuchitlán, Colima, Nayarit, Jalisco y Michoacán. También discute la cultura Chupícuaro y la cultura Purépecha, incluyendo sus deidades principales, ciudades sagradas, gobernantes y origen.
Breve repaso sobre los pueblos que se desarrollaron durante los distintos horizontes temporales prehispánicos y su ubicación en las áreas arqueológicas de Mesoamérica
El México antiguo Una historia de contactos culturales.pptxDiegoAngulo33
El documento describe varios ejemplos de contacto e intercambio cultural entre las diferentes regiones de Mesoamérica y las áreas circundantes como Aridoamérica, Oasisamérica y la costa andina. Se mencionan hallazgos arqueológicos que demuestran influencias mutuas entre culturas como la introducción del arco y la flecha de Aridoamérica a Mesoamérica, la presencia del dios Tláloc en el suroeste de Estados Unidos, y similitudes entre artefactos del occidente de Mesoamé
La importancia del contexto histórico y cultural
Características generales de la arquitectura
Arquitectura funeraria y Religios
La escultura y sus convencionalismo
La pintura iconografía y forma de represntación
El documento resume la historia del arte prehistórico desde sus orígenes hasta el periodo IV del Paleolítico superior. Explica que el arte prehistórico se desarrolló globalmente y cubrió un amplio periodo de tiempo, desde representaciones abstractas en el Paleolítico inferior hasta figuras altamente realistas en el periodo IV. También describe las principales teorías sobre el significado del arte prehistórico y las características y evolución de las sepulturas y tumbas egipcias.
La Época Arcaica de la antigua Grecia se establece entre la primera Olimpiada y la Revuelta de Jonia, cuando se produjeron las Guerras Médicas. Durante este período se conformaron los rasgos de la civilización griega, como la escultura arcaica influenciada por Egipto que presentaba rasgos originales como la sonrisa arcaica. La escultura griega evolucionó de figuras de madera a tallas de mármol y bronce, aunque se conservan pocas debido a la reutilización de los materiales.
El arte maya clásico (200-900 d.C.) destacó por su excelente manufactura, especialmente la escultura fina de Palenque y Copán. Los mayas crearon obras maestras en arquitectura, escultura, pintura mural y cerámica, que mostraban deidades, rituales y eventos históricos con gran calidad técnica. El arte cumplió un importante propósito ritual y político para reafirmar el poder, y reflejó los estilos regionales así como la alta cultura de la élite maya.
TEMA 0.6. PRIMERAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS . EGIPTOmanuel G. GUERRERO
Se desarrollan los condicionamientos geograficos y las creencias religiosas, las características generales de la arquitectura: la tipologia de tumbas y templos
Las características de la escultua y de la pintura
La cultura olmeca se desarrolló en el sureste de Veracruz y el oeste de Tabasco entre 1400 a.C. y 400 a.C. Se caracterizó por sus enormes cabezas colosales de piedra que representaban guerreros o jefes. Los toltecas habitaron el centro de México durante el siglo X y fueron conocidos por su arquitectura, incluyendo el uso de figuras antropomorfas que sostenían techos. La civilización maya se extendió por partes de Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador
La escultura precolombina tuvo un gran desarrollo en las culturas olmeca, maya y azteca de México y América Central. La escultura olmeca se caracterizó por grandes cabezas monumentales de piedra, altares con figuras sedente y hachas ceremoniales decoradas. Los mayas destacaron en relieves tallados en piedra que representaban escenas religiosas y de guerra. La escultura azteca mostraba rostros muy expresivos y siguió patrones estéticos diferentes a los clásicos europeos.
Contexto histórico, sociológico y cultural
Características generales de la escultura
Evolución : arcaica, clásica, postclásica, helenismo
Ejemplos con breve comentario
La Cultura Mochica se desarrolló entre los años 100 y 800 d.C. a lo largo de la costa norte del Perú. Eran conocidos por su avanzada cerámica, incluyendo retratos de alta calidad, así como por sus impresionantes construcciones arquitectónicas como la Huaca del Sol y de la Luna. La sociedad Mochica tenía una estructura social y política compleja con gobernantes que también servían como sacerdotes, y practicaban rituales como los sacrificios humanos como parte de su religión.
Este documento presenta una introducción a la cultura Mochica de Perú, incluyendo su historia, arquitectura, agricultura, religión, arte cerámico y metalurgia. Los Mochicas se desarrollaron entre los años 100 a.C. y 800 d.C. en el valle de Moche y fueron conocidos por su compleja ingeniería hidráulica y por ser excelentes ceramistas que representaban dioses, personas y escenas en sus cerámicas de manera realista y expresiva.
El documento describe el arte maya clásico, incluyendo la pintura, cerámica, escultura, sistema de escritura jeroglífica y calendario. El arte maya se caracteriza por su manufactura fina, como los tallados de Palenque y la estatuaria de Copán, así como por plasmar una variedad de temas culturales complejos en pinturas murales como las de Bonampak.
El documento describe el arte maya clásico, incluyendo la pintura, cerámica, escultura, sistema de escritura jeroglífica y calendario. El arte maya se caracteriza por su manufactura fina, especialmente en tallados y relieves. La pintura mural más famosa se encuentra en Bonampak, aunque había una variedad de temas plasmados. La cerámica tenía formas simétricas y decoraciones con escenas de nobles y seres sobrenaturales. La escultura utilizaba madera, estuco y piedra calcárea. El sistema
Similar a Horizonte protoclasico CULTURA MAYA (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. El porque no hay casi información
e imágenes La transición del Preclásico al Clásico Tardío
(llamada Protoclásico) ha sido, junto con el Colapso
Clásico Maya, uno de los momentos menos
entendidos de la prehistoria mesoamericana. Es
posible que el uso del término "Protoclásico" para
hacer referencia a éste, sólo haya ocasionado
confusión, puesto que su definición todavía es
objeto de controversia. Hasta ahora, dada la
confusión, el Protoclásico se ha utilizado para
implicar una etapa, fase, un estilo cerámico, o la
combinación de todos éstos.
3. Las primeras sociedades sedentarias evolucionaron en
asentamientos aldeanos durante todo el llamado Período
Protoclásico, del cual no quedan vestigios pictóricos. Sin
embargo, la culminación de este proceso se produce en el
Protoclásico, que se distingue arqueológicamente por un aumento
en la densidad de los asentamientos, una mayor complejidad en
las formas arquitectónicas ceremoniales, en la ostentación de
ofrendas mortuorias y en la decoración cerámica.
4. En las tierras bajas se hacen
presentes tipos cerámicos
procedentes de las tierras altas
de Guatemala y de El Salvador y
parece haber también relaciones
con Belice. Todo denota un
aumento demográfico, un
incremento del comercio y la
consolidación de una antiguos,
en el estilo de, en el corazón del
Petén.
5. Se trata de cuatro personajes-aunque sólo se
conocen los restos de tres- que estaban colocados
en el muro exterior posterior de un pequeño edificio
denominado 5D sub 10 1. Trazados en líneas negras
de diferentes gruesos están en posición de pie,
tienen varios adornos como orejeras, brazaletes y
pulseras. Sólo en uno de ellos puede verse el rostro
y parece llevar una máscara. Los rodea en ambos
costados una especie de halo de anchas volutas en
color rojo y sobre sus cabezas corre una banda de
símbolos que parecen ser jeroglíficos también está
delineada en negro y tiene algunos restos de pintura
amarilla.
6. Otros restos de pintura rescatados de la
tumba también del sitio de Tikal pertenecen a
la misma época de los antes mencionados. Son
igualmente personajes con abigarrados
tocados a manera de volutas, que están de
diversas posturas, algunos de ellos sentados
de perfil a la manera oriental. El trazo es de
carácter caligráfico, con líneas gresas.
u
7. El hecho que de tanto en
templos como en tumbas
aparezcan personajes de
ricos atavíos con objetos
rituales (máscaras) y
asociados a símbolos
jeroglíficos hace evidente
el carácter religioso de la
pintura de Protoclásico.
8. Es una pintura asociada a prácticas rituales
ejercidas por el grupo sacerdotal que se ve
en ellas representado y que controla, ya en
esta época, el conocimiento a través de la
escritura y muy probablemente el cómputo
calendárico como instrumento de poder. Los
suntuosos ornamentos y ofrendas
mortuorias a ellos asociados hablan ya de
una apropiación por parte de este sector,
del excedente de producción de la sociedad
agrícola que controlaban, así como del
comercio con las regiones circundantes.
9. Por otra parte, en el aspecto pictórico, estas pinturas
denotan ya un estilo maduro, con cánones de
representación iconográfica ya establecidos, mismos que
perdurarán en la pintura maya, así como en la cerámica
pintada y en los códices, a través del Período Clásico y
algunos llegarán aun al Posclásico. Entre estos cánones
están las proporciones naturalistas de la figura humana,
el uso de línea de contorno de formas redondeadas, de
superficies de colores planos y forma esquemática y
estereotipada de representar a las figuras de perfil
sentadas a la manera oriental.