Humanismo
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El humanismo del siglo XIV se centraba en el hombre, la humanidad y la naturaleza como un todo armónico. Enfatizaba el antropocentrismo y restauraba la fe en el hombre. Reconocía la necesidad de separar la moral y la política. Busca una espiritualidad más humana e interior. Factores como la emigración de sabios griegos, la invención de la imprenta y las universidades favorecieron el desarrollo del humanismo.
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Friedrich Nietzsche se considera un precursor del pensamiento posmoderno. Cuestionó la creencia en una verdad objetiva universal y propuso que el conocimiento es siempre pluralista y está conformado por diversos puntos de vista. Nietzsche también desarrolló las ideas del nihilismo, el superhombre, la transmutación de valores, y el eterno retorno.
Holbach
El filósofo ateo Holbach desarrolló fuertes críticas a la religión por considerarla innecesaria e incoherente. Colaboró en la Enciclopedia de Diderot escribiendo cientos de artículos y apoyándola económicamente. Fue uno de los principales inspiradores de la Revolución francesa aunque murió poco antes de su comienzo. Consideraba que la razón es la facultad primordial y que la superación de la religión es indispensable para el triunfo del entendimiento.
Mapa de Nietzschel
Friedrich Nietzsche fue un filósofo, poeta y filólogo alemán influyente del siglo XIX. Nació en 1844 y desarrolló una filosofía que cuestionaba la moral cristiana y promovía la afirmación de la vida y el paso de lo humano a lo superior. Algunas de sus obras más importantes fueron El Origen de la Tragedia, Humano Demasiado Humano y Así Habló Zaratustra.
trabajo de etica profesional
Este documento resume dos temas principales: la ética estoica y la filosofía cristiana medieval. La ética estoica se centra en alcanzar la virtud y vivir de acuerdo con la naturaleza. La filosofía cristiana medieval tuvo varios períodos y figuras clave como Clemente de Alejandría, Orígenes, San Agustín y Tertuliano, quienes definieron el cristianismo frente a ataques paganos.
Resumen de los temas
El documento presenta resúmenes de 10 grupos sobre temas de pedagogía. Cada grupo resume conceptos clave sobre un tema como el nacimiento de la pedagogía en Grecia, Sócrates, el Renacimiento, Platón, Aristóteles, el estoicismo, el cristianismo, San Agustín, la pedagogía medieval e Iluminismo. Los grupos exploran los orígenes y desarrollo histórico del pensamiento y prácticas educativas a través de diferentes períodos.
Resumen de los temas
El documento presenta resúmenes de 10 grupos sobre diferentes temas de pedagogía. Los grupos discuten conceptos como el origen de la educación en la antigua Grecia, las enseñanzas de Sócrates, Platón y Aristóteles, la educación en el Renacimiento, el estoicismo, el cristianismo y el judaísmo, san Agustín, la pedagogía medieval y la Ilustración. Cada grupo ofrece breves explicaciones sobre sus respectivos temas pedagógicos asignados.
la Aventura del pensamiento by Sebastian betancourt
en esta presentacion encontramos algunos filososfos y sus teorias basadas en el libro de fernando savater la aventura del pensamiento
Platón historia de la filosofía política
Platón (427-327 a.C.) fue un filósofo griego que fundó la Academia en Atenas, donde enseñó filosofía, astronomía, matemáticas y ciencias físicas. Es conocido por su teoría de las Ideas, que planteó en obras como La República, donde introduce el mito de la caverna para explicar que la realidad sensible es imperfecta e inmutable, mientras que lo verdaderamente real son las Ideas perfectas e inmutables que solo se captan intelectualmente. Platón creía que el alma
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filosofía y Renacimiento
El documento presenta información sobre el pensamiento político medieval y renacentista. En la Edad Media, la política se asociaba con una visión pesimista del ser humano, pero también con un pragmatismo y técnicas amorales. El Renacimiento trajo un mayor antropocentrismo y fe en la dignidad humana, restaurando el valor de la razón y la fama mundana. Se ensalzaron figuras como humanistas, cortesanos y caballeros letrados sobre los guerreros medievales. También se mencionan filósofos como Buda, Laozi
Idealismo germano
El documento describe las filosofías idealistas de Kant y Hegel en Alemania. Kant sintetizó el racionalismo y el empirismo para desarrollar su idealismo, basado en una relación sujeto-objeto. Propuso juicios sintéticos a priori y un sistema ético fundado en el deber y el imperativo categórico. Hegel consideró todo conocimiento parte del absoluto, en continua evolución a través de la dialéctica de tesis, antítesis y síntesis.
Diapositivas humanismo
El documento describe el humanismo como una filosofía que enfatiza la dignidad y el valor de la persona humana. Explica que el humanismo busca entender al ser humano en su totalidad a través de caminos complejos para dignificar la condición humana. Además, señala que el auténtico humanismo cristiano reconoce que el hombre proviene de Dios y debe volver a Él. Finalmente, concluye que el humanismo es un movimiento literario y cultural desarrollado en Europa desde el siglo XVI que rompió con las tradiciones escolá
La aventura del pensamiento
Este documento presenta resúmenes breves sobre las ideas y contribuciones filosóficas de varios pensadores como Platón, Aristóteles, Marx, Kierkegaard, Nietzsche, Schopenhauer, Dewey y Bergson. Se describen conceptos como las ideas universales de Platón, la política y ética de Aristóteles, la alienación y lucha de clases en Marx, el salto de fe en Kierkegaard, la muerte de Dios en Nietzsche, el mundo como voluntad en Schopenhauer, el aprendizaje activo en
ética para los etoicos y cristiana medieval
El documento resume la filosofía estoica y su perspectiva ética. Explica que el estoicismo fue fundado por Zenón de Citio en el siglo IV a.C. en Atenas. Los estoicos creían que se puede alcanzar la libertad y la tranquilidad siendo ajeno a las comodidades materiales y que la razón humana forma parte del logos divino. La ética estoica enfatiza vivir de acuerdo con la razón y evitar las pasiones.
Pedro kropotkin origen y evolución de la moral
Este documento describe el proceso de edición y publicación del libro "Origen y evolución de la moral" de Pedro Kropotkin. Explica que la autora y su equipo pasaron un mes digitalizando y diseñando la obra para publicarla en línea de forma gratuita. También resume brevemente la biografía de Kropotkin y los orígenes de su interés en la ética, así como las dificultades que enfrentó para terminar el libro en sus últimos años debido a problemas de salud y falta de recursos.
Escuelas eticas nietzsche
Nietzsche criticó la moral cristiana y la racionalidad occidental. Planteó que la moral cristiana se basa en el resentimiento y debilita la vida. Propuso un "nihilismo positivo" donde la muerte de Dios permitiría al ser humano afirmarse a través de la voluntad de poder. Sus ideas influyentes aunque extrañas anticiparon la posmodernidad y cuestionaron los valores de su época.
Filosofia
Este documento resume las ideas principales de tres representantes del irracionalismo: Friedrich Nietzsche, Joseph de Maistre y Georges Sorel. Nietzsche defendió la "voluntad de poder" y las emociones frente a la razón, mientras que de Maistre criticó el racionalismo basándose en el catolicismo. Sorel fue un activista político incoherente que criticó el progreso, la democracia y el socialismo reformista.
Estados unidos a finales del siglo xix
El documento resume los principales movimientos filosóficos que surgieron en Estados Unidos durante el siglo XIX, incluyendo el romanticismo, el trascendentalismo y el pragmatismo. También explica brevemente el romanticismo, trascendentalismo y pragmatismo, destacando sus orígenes y principales ideas.
Angamarca,Reino.
El documento discute diferentes perspectivas sobre la naturaleza de la verdad. Sostiene que la verdad no puede alcanzarse a través de organizaciones, doctrinas o rituales, sino a través de la observación y las relaciones. También menciona que la verdad se construye socialmente y depende del contexto cultural, por lo que diferentes culturas podrían tener diferentes nociones de verdad.
Patristica Y Escolastica
El documento habla sobre la Patrística y la Escolástica. La Patrística se refiere al estudio de la doctrina cristiana tal como fue expresada por los Padres de la Iglesia entre los siglos I y VIII d.C. Tuvo dos grandes escuelas, la oriental y la occidental. La Escolástica designa el movimiento de escuelas en la Edad Media, originadas a partir de las escuelas monacales de los siglos XI y XII, que eventualmente dieron lugar a las universidades. El pensamiento escolástico alcanzó
Nietzsche
El documento resume las ideas de Nietzsche sobre el superhombre. Explica que Nietzsche criticaba la moral cristiana basada en la humildad y la igualdad, la cual creó un tipo de hombre débil. Proponía en cambio una moral basada en la fuerza, el poder y la creación de valores propios, representada por el superhombre que sigue su voluntad de poder.
Presentacio jesss
El documento describe los orígenes y desarrollo de la universidad en la Edad Media. Las primeras universidades surgieron en Italia en el siglo IX como comunidades de profesores y académicos dedicados principalmente a la medicina. Más tarde, las escuelas monásticas sentaron las bases para el desarrollo de las universidades con el objetivo de comprender el cristianismo. Santo Tomás de Aquino fue una figura clave que utilizó un método escolástico de razonamiento para demostrar afirmaciones bíblicas.
Nihilismo
El documento define el nihilismo como la negación de todo valor a la existencia o hacer girar la existencia en torno a algo inexistente. Explica que existen tres tipos de nihilismo según Nietzsche: 1) nihilismo como decadencia vital al dirigir la cultura occidental sus esperanzas a algo inexistente como Dios, 2) nihilismo activo al proponer destruir los valores existentes y crear nuevos, y 3) nihilismo pasivo que surge tras la muerte de Dios al considerar la vida carente de sentido
Nihilismo
El documento describe el nihilismo como una doctrina filosófica que niega que exista una verdad o realidad objetiva. Según Nietzsche, el nihilismo surgió del fracaso de la metafísica, la moral y la religión cristiana para proveer un significado absoluto. El nihilismo también niega la vida como un proceso con sentido y enfatiza la voluntad de poder sobre los débiles. Esta doctrina marcó un cambio radical en cómo la humanidad entendía la realidad en la era moderna.
Historia de la etica sg
La línea de tiempo presenta una breve historia de la ética desde la Edad Antigua hasta la época contemporánea. Se destacan las contribuciones de filósofos como Pitágoras, los presocráticos, Sócrates, Platón, Aristóteles y los neoplatónicos en la antigüedad. En la Edad Media, se mencionan las ideas de San Anselmo, Abelardo, Santo Tomás de Aquino y Duns Scoto. La Edad Moderna trae filósofos como Montaigne, Spinoza, Karl Marx y en la
Patristica Y Escolastica
La Patrística es el estudio de la doctrina cristiana en los primeros siglos de la Iglesia. Tiene dos grandes escuelas, la oriental y la occidental. La Escolástica designa el movimiento de escuelas en la Edad Media, originadas en las escuelas monacales y catedralicias que dieron paso a las universidades. El pensamiento escolástico alcanzó su cúspide con Santo Tomás de Aquino, quien presentó a la filosofía como un modo autónomo de conocimiento capaz de concordar con la teolog
-san agustin -santo tomas de aquino -nicolas maquiavelo -reformas protestante...
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-reformas protestante racionalista empirista e idealista germana
-racionalismo
-empirismo
-immanuel kant
-hegel
-sistemaabsoluto
Patristica Y EscoláStica
La Patrística o doctrina de los Padres de la iglesia acoge el pensamiento cristiano entre los siglos II y VI. Los primeros padres griegos interpretaban a Plotino concibiendo a Dios como la fuente suprema de todo conocimiento y ser. Clemente sostenía que Dios anticipó la verdad de los griegos en la filosofía como preparación para la fe. La escolástica se basaba en la autoridad y la razón, dominando en las universidades entre los siglos XIII y XIV.
LA PATRÍSTICA Y LA ESCOLASTICA
La patrística intentó construir una síntesis entre religión y filosofía interpretando a Platón y viendo a Dios como la fuente del ser y el conocimiento, a Jesucristo como el Verbo y al Espíritu Santo y Jesucristo como el alma del mundo. La escolástica del siglo XIII se basaba en la autoridad de la Escritura y la razón, estudiando los textos a través de la lectura, cuestiones y disputas para comprenderlos y debatirlos, aunque todavía no había una sistematización completa
Humanistas, artistas e mecenas
O documento discute como o humanismo, mecenato e arte estavam interligados nos séculos XV-XVI. O humanismo valorizava os seres humanos e influenciou a arte e o mecenato, que por sua vez também impulsionaram o humanismo. Personalidades como Galileu, Leonardo da Vinci e Lourenço de Médici se destacaram nesses campos respectivamente.
El renacimiento y el Humanismo
El Renacimiento y El Humanismo surgen en el siglo XIV yXV en el occidente de Italia y luego se expanden lentamente por toda Europa.
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El documento describe el movimiento humanista del Renacimiento, que se centró en el estudio del ser humano y sus capacidades. Algunos de los principios clave del humanismo incluyen el antropocentrismo, la restauración de la fe en el hombre, y el retorno a las fuentes clásicas del saber. El humanismo rompió con la tradición escolástica medieval al exaltar las cualidades humanas.
Qué es el humanismo
El humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural europeo surgido en el siglo XIV que valoraba al ser humano y la condición humana. Tuvo su mayor auge en la restauración de las disciplinas de la Antigüedad clásica como modelo para el conocimiento. Entre sus principales representantes se encuentran Erasmo de Róterdam, Michel de Montaigne y Juan Luis Vives.
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La psicología humanista surgió en los años 1960 en Estados Unidos como reacción al conductismo y al psicoanálisis. Se enfoca en considerar al individuo de manera global, poniendo énfasis en la libertad, la responsabilidad y la autorrealización de la persona. La psicología humanista valora la experiencia no verbal, los estados alterados de conciencia y la comunicación que reconoce la totalidad del otro.
La maldad del ser
El documento resume el pensamiento filosófico de Emmanuel Lévinas sobre la relación con el Otro. Argumenta que la filosofía occidental se ha caracterizado por reducir al Otro a lo Mismo, mientras que Lévinas propone que el Otro es una exterioridad irreducible que nos llama a la responsabilidad. También critica las antropologías totalizantes y propone una antropología desde la epifanía del rostro del Otro, donde éste revela lo humano más allá de la tematización.
el humanismo.pptx
1. Humanismo
2. dotado de razón y de libertad
3. Humanistas
4. gramática, retórica, historia, poesía y filosofía
5. Bizantinos, Italia
6. Academias, imprenta, impresión, difusión
7. Descartes
8. Charles Darwin
9. Karl Marx
10. Sigmund Freud
11. Friedrich Nietzsche
La antropología Filosófica (Rolando Echeverría).pdf
Este documento presenta una introducción a la antropología filosófica y su enfoque en la persona humana. Explica que la antropología filosófica estudia al ser humano de manera integral y sistemática para comprender su naturaleza y significado. Además, describe que adopta una visión personalista del ser humano, viéndolo como una persona con dignidad y valor absolutos. Finalmente, brinda una breve reseña histórica del concepto de persona.
Psicología humanista
La psicología humanista surgió en los años 1960 como reacción al conductismo y al psicoanálisis. Se enfoca en aspectos existenciales como la libertad, el conocimiento y la responsabilidad individual. Reconoce diversos estados de conciencia y busca el pleno potencial humano más allá de lo verbal. Su fundador más importante fue Abraham Maslow, quien la denominó "La Tercera Fuerza" para integrar conductismo y psicoanálisis.
C:\fakepath\ciencia moderna
El documento resume las ideas fundamentales de la Ilustración en el siglo XVII. 1) La razón se convirtió en la nueva guía para entender el mundo en lugar de la religión o la tradición. 2) Los ilustrados creían en el progreso de la humanidad a través de la educación y el uso de la razón. 3) Investigaron la naturaleza humana y creían que el hombre podía mejorarse a sí mismo y la sociedad.
Presentación sobre La reflexión filosófica sobre el ser humano
Este documento resume las principales concepciones filosóficas sobre el ser humano a lo largo de la historia. Comienza con las ideas griegas de Homero, Platón y Aristóteles, luego pasa al pensamiento cristiano. Más adelante analiza el antropocentrismo y humanismo del Renacimiento, las visiones mecanicistas de Descartes y Hobbes en la modernidad, y el sentimentalismo de Rousseau. Finalmente, examina las perspectivas materialistas, espiritualistas y agnósticas-ateas en la filosofía contemporánea.
Antologia de etica profesional
Este documento presenta un resumen de una monografía sobre ética profesional realizada por estudiantes de la Universidad Popular de la Chontalpa. La monografía aborda temas como los problemas fundamentales de la ética, el humanismo, el ser humano como valor, la utopía y el cambio social, la ética aplicada y la ética profesional. El objetivo del trabajo es conocer más sobre estos temas éticos y cómo pueden guiar las decisiones individuales hacia un futuro donde se sea un ejemplo a seguir.
Filosofía breve historia
Este documento presenta un breve resumen de la historia de la filosofía desde la antigua Grecia hasta la época moderna. Comienza con Sócrates y Platón en Grecia, luego pasa a Aristóteles y la filosofía medieval de figuras como Santo Tomás de Aquino. Luego describe el humanismo del Renacimiento y la filosofía moderna inaugurada por Descartes. Finalmente, menciona algunas de las principales corrientes filosóficas posteriores como el racionalismo, empirismo, ilustración e idealismo.
Fil. medieval
Este documento resume los principales periodos y escuelas de la filosofía helenístico-romana y medieval. 1) La filosofía helenístico-romana abarca desde Aristóteles hasta la Edad Media e incluye escuelas como el epicureísmo, estoicismo, escepticismo y neoplatonismo. 2) La filosofía medieval se inicia con la patrística y alcanza su apogeo con la escolástica, representada por Tomás de Aquino. 3) La escolástica intentó integrar el saber natural de
Psicologia humanista ceci
El documento describe los orígenes y principios fundamentales de la psicología humanista. Surgió en los años 1960 en respuesta al conductismo y psicoanálisis, enfatizando la experiencia no verbal, los estados alterados de conciencia y el potencial humano. Se centra en la persona como un todo, considerando sus aspectos existenciales como la libertad y responsabilidad. Uno de sus principales teóricos fue Abraham Maslow, quien la denominó "La Tercera Fuerza" para integrar enfoques aparentemente opuestos en psicología.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 3
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 3. Humanismos y fe.
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
Ensayo de filosofia del derecho
Este documento presenta un ensayo sobre la importancia de la filosofía en el mundo actual. Explica brevemente el surgimiento de la filosofía moderna desde el Renacimiento y cómo autores humanistas desarrollaron nuevas concepciones del ser humano y el mundo. También aborda temas como el protestantismo, las teorías de Michel Foucault sobre el poder y el sujeto, y la importancia de la filosofía para comprender las relaciones humanas en la sociedad.
Humanismo
El documento describe la evolución del humanismo a través de la historia, desde sus orígenes en la antigüedad clásica hasta su papel actual. El humanismo se enfoca en exaltar la dignidad humana y la capacidad del ser humano para transformar el mundo mediante el conocimiento y la creatividad. Algunos de los grandes representantes del humanismo fueron Petrarca, Boccaccio y Erasmo de Rotterdam durante los siglos XIV y XV.
Humanismo Diapositivas
El documento resume los principales aspectos del humanismo como movimiento intelectual surgido en Europa durante los siglos XIV-XVI que enfatizaba el estudio del ser humano y sus capacidades racionales. Algunos de los factores que favorecieron su desarrollo fueron la emigración de sabios griegos, la invención de la imprenta y el apoyo de mecenas. El humanismo rompió con la tradición escolástica medieval y consideró al hombre como centro y medida de todas las cosas.
Humanismo
El documento resume los principales aspectos del humanismo como movimiento intelectual surgido en Europa durante los siglos XIV-XVI que enfatizaba el estudio del ser humano y sus capacidades racionales. Algunos de los factores que favorecieron su desarrollo fueron la emigración de sabios griegos, la invención de la imprenta y el apoyo de mecenas. El humanismo rompió con la tradición escolástica medieval y consideró al hombre como centro y medida de todas las cosas.
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