SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
INDUCCIÓN A RESIDENCIAS
PROFESIONALES
PERIODO
AGOSTO’2016 - ENERO’2017
EDUCANDO PARA TRASCENDER
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
¿QUÉ ES LA
RESIDENCIA
PROFESIONAL?
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
RESIDENCIA PROFESIONAL
Actividad realizada durante el desarrollo o
participación de un proyecto de trabajo o la
aplicación de un modelo, en cualquiera de
las áreas de ejercicio profesional
establecidas, que definan una problemática
y propongan una solución viable, a través
de la participación directa del (a) alumno (a)
en la práctica de su profesión.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
RESIDENCIA
PROFESIONAL
• Valor curricular: 10 créditos
• Duración: 4 a 6 meses
• Total: 500 horas
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
ÁMBITOS DE DESARROLLO
Sectores social y productivo;
Innovación y desarrollo tecnológico;
Investigación;
Diseño y/o construcción de equipo;
Evento Nacional de Innovación Tecnológica
participantes en la etapa nacional.
Veranos científicos o de investigación, siempre
y cuando la academia avale que el proyecto a
desarrollar cumpla con la calidad y requisitos.
Proyectos propuestos por la academia que
cuente con la autorización de la División de
Carrera.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
DE LAS PROPUESTAS DE ANTEPROYECTOS
Propuestas internas hechas por las Áreas
Académicas.
Propuestas hechas por los alumnos.
Propuestas externas concertadas a través del
Departamento de Residencias.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
REQUISITOS:
Acreditar el 80 % de créditos de la carrera.
Haber realizado el servicio social.
Tener acreditadas las actividades complementarias.
No contar con ninguna asignatura en condición de
«Curso Especial»
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
ASIGNACIÓN DE LA RESIDENCIA PROFESIONAL
La oportunidad de asignación de proyecto
de residencia profesional será única.
En el caso de existir causas justificadas
fuera del alcance del residente, podrá
solicitar la cancelación y asignación de otro
proyecto, por ejemplo:
• huelgas, quiebras,cierre de empresas,
cambio de políticas empresariales, etc.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
ASIGNACIÓN DE LA RESIDENCIA PROFESIONAL
La participación en un mismo proyecto
podrá ser individual, grupal o
multidisciplinaria, dependiendo del
proyecto y validado por la(s) academia(s)
correspondiente.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE
El residente deberá reinscribirse al Instituto de
acuerdo a lo estipulado en la asesoría reticular.
Una vez asignado el proyecto de residencia
profesional el estudiante deberá sustentar la
entrevista con su asesor interno y externo, para
determinar la metodología de trabajo acorde a
las expectativas del proyecto.
Entregar la documentación requerida, como
máximo un mes posterior a la fecha de inicio del
semestre.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE
Cumplir los términos del proyecto y mantener
confidencialidad de la información relativa al
proyecto.
Asistir obligatoriamente a todas las actividades
planeadas para su residencia en el horario
establecido por la empresa.
Mantener contacto con el asesor interno para
verificar los avances del proyecto.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE
Es responsable de cumplir con el
Informe Técnico de Residencias
Profesionales que entregará de manera
digital (2 CD’s) máximo quince días
después de haber concluido su
residencia profesional.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
DEPARTAMENTOS QUE PARTICIPAN
Responsable Actividad
Departamento de Residencias
Profesionales
• Gestiona los espacios para residentes.
• Emite Carta de Presentación
Departamento de Estudios
Profesionales
Coordinación de Carrera
• Promover los proyectos de residencia profesional a través de los
Departamentos académicos.
• Verificar que el candidato para realizar residencias profesionales
cumpla con los requisitos correspondientes.
• Registro de residentes.
• Recepción del informe técnico de residencias.
División de Carrera • Genera y asigna proyectos internos y externos.
• Asigna asesores internos y revisores del informe técnico final.
• Seguimiento a la realización de las RP.
Asesor interno y externo
Profesores revisores
• Realizan sugerencias al contenido y presentación del informe
técnico.
• Asignan calificación final.
Departamento de Servicios
Escolares
• Registra calificación y entrega liberación de Residencias
Profesionales.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
TRÁMITES AL INICIO
En el Departamento de Servicio Social y
Residencias Profesionales
Solicitar Carta de Presentación para la empresa.
Una vez que hayan sido aceptados, solicitar la Carta
de Aceptación de la empresa y entregar al Depto. de
Servicio Social y Residencias Profesionales (en
original).
Copia de la solicitud de residencias profesionales
(firmada y validada).
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
TRÁMITES AL INICIO
En la División de Carrera
Revisa y valida solicitud de residencias profesionales
(TecNM/D-AC-PO-007-01) en original, acompañada de:
a) Anteproyecto
b) Cronograma de actividades
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
TRÁMITES AL INICIO
En el Departamento de Estudios Profesionales
Se integra el expediente del Residente:
Entregar Solicitud de residencias profesionales en
original
Copia de carta de aceptación de la empresa.
Liberación de Servicio social (copia)
Liberación de Actividades Complementarias (copia)
Kardex (original)
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
TRÁMITES AL FINALIZAR
Entregar original de la carta de terminación de
residencias profesionales de la empresa al Depto. de
Servicio Social y Residencias Profesionales y copia al
Departamento de Estudios Profesionales.
Entregar Informe Técnico en archivo digital (2 CD´s)
en el Departamento de Estudios Profesionales,
acompañado del original del Formato de evaluación de
Residencias.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
EXPEDIENTES QUE SE INTEGRAN
En Departamento de
Estudios Profesionales
(Coordinación)
En Depto. de Residencias
Profesionales
En original:
Solicitud de Residencias
Profesionales (Anteproyecto
y Cronograma de
Actividades)
Kardex
Formato de Evaluación
En fotocopia:
Carta de Aceptación de la
Empresa
Liberación de Serv. Soc.
Liberación de Act. Comp.
En Original:
Carta de Aceptación de la
Empresa
Carta de Terminación de la
Empresa
En fotocopia:
Solicitud de Residencias
Profesionales
Formato de Evaluación
Liberación de Serv. Soc.
Liberación de Act. Comp.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
FORMATO DE EVALUACIÓN
En qué medida el Residente cumple con lo siguiente:
Criterios a evaluar
A
Valor
B
Eval.
Evaluaciónporelasesor
externo
1. Asiste puntualmente en el horario
establecido.
5
2. Trabaja en equipo. 10
3. Tiene iniciativa para ayudar en las
actividades encomendadas.
10
4. Organiza su tiempo y trabaja sin
necesidad de una supervisión
estrecha.
5
5. Realiza mejoras al proyecto. 10
6. Cumple con los objetivos
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA
EDUCANDO PARA TRASCENDER
FORMATO DE EVALUACIÓN
En qué medida el Residente cumple con lo siguiente:
Criterios a evaluar
A
Valor
B
Eval.
Evaluaciónporel
AsesorInterno
1. Mostró responsabilidad y compromiso en
la residencia profesional.
5
2. Realizó un trabajo innovador en su área de
desempeño.
10
3. Aplica las competencias para la realización
del proyecto.
10
4. Es dedicado y proactivo en los trabajos
encomendados.
10
5. Cumple con los objetivos correspondientes
al proyecto.
10
6. Entrega en tiempo y forma el reporte final. 5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Bases y condiciones
Bases y condicionesBases y condiciones
Bases y condiciones
 
Jesús Martínez Almela: “IPMA, Certificación de Competencias”
Jesús Martínez Almela: “IPMA, Certificación de Competencias”Jesús Martínez Almela: “IPMA, Certificación de Competencias”
Jesús Martínez Almela: “IPMA, Certificación de Competencias”
 
Pablo Urquizó: "La importancia de la formación continua y las competencias en...
Pablo Urquizó: "La importancia de la formación continua y las competencias en...Pablo Urquizó: "La importancia de la formación continua y las competencias en...
Pablo Urquizó: "La importancia de la formación continua y las competencias en...
 
Programas 2016
Programas 2016Programas 2016
Programas 2016
 
Mapa conceptual de normas
Mapa conceptual de normasMapa conceptual de normas
Mapa conceptual de normas
 
Generar un currículum vitae normalizado desde el editor de fecyt
Generar un currículum  vitae normalizado desde el editor de fecytGenerar un currículum  vitae normalizado desde el editor de fecyt
Generar un currículum vitae normalizado desde el editor de fecyt
 

Similar a Induccion residencias2016

Curso taller residencia
Curso taller residenciaCurso taller residencia
Curso taller residenciaLiz Cruz
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppJuan Luis Valencia Prieto
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppBoni Muñoz Mendoza
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppROGERTEDSONEcharrisa
 
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptx
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptxLineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptx
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptxAlejandroReyes906554
 
Manual de estadias_ingenierias_final
Manual de estadias_ingenierias_finalManual de estadias_ingenierias_final
Manual de estadias_ingenierias_finalCariiniitHa FrancOo
 
convocatoria residencia profesional ENERO_JUNIO 2024[8596].pdf
convocatoria residencia profesional  ENERO_JUNIO 2024[8596].pdfconvocatoria residencia profesional  ENERO_JUNIO 2024[8596].pdf
convocatoria residencia profesional ENERO_JUNIO 2024[8596].pdfjose notario torres
 
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)Omision Ractica
 
Manual de practicas profesionales
Manual  de practicas profesionalesManual  de practicas profesionales
Manual de practicas profesionalesBetzi Lira
 
Metodologia para residencias profesionales
Metodologia para residencias profesionalesMetodologia para residencias profesionales
Metodologia para residencias profesionalesBeto García Mejía
 
Residencia profesional tec
Residencia profesional tecResidencia profesional tec
Residencia profesional tecJosho Angeles
 
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIAL
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIALANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIAL
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIALmarisantlr
 
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdf
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdfBrochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdf
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdfJOSELUIS1482
 

Similar a Induccion residencias2016 (20)

Curso taller residencia
Curso taller residenciaCurso taller residencia
Curso taller residencia
 
3 ppt taller marco curricular-30 mayo 2016
3 ppt taller   marco curricular-30 mayo 20163 ppt taller   marco curricular-30 mayo 2016
3 ppt taller marco curricular-30 mayo 2016
 
Universidades nacionales
Universidades nacionalesUniversidades nacionales
Universidades nacionales
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de pppPasos para la elaboracion del informe de ppp
Pasos para la elaboracion del informe de ppp
 
Convocatoria 6 premio_santander
Convocatoria 6 premio_santanderConvocatoria 6 premio_santander
Convocatoria 6 premio_santander
 
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptx
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptxLineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptx
Lineamientos residencia profesional y titulación 2018 (1)(1).pptx
 
Manual de estadias_ingenierias_final
Manual de estadias_ingenierias_finalManual de estadias_ingenierias_final
Manual de estadias_ingenierias_final
 
convocatoria residencia profesional ENERO_JUNIO 2024[8596].pdf
convocatoria residencia profesional  ENERO_JUNIO 2024[8596].pdfconvocatoria residencia profesional  ENERO_JUNIO 2024[8596].pdf
convocatoria residencia profesional ENERO_JUNIO 2024[8596].pdf
 
Di m4 a5_sld
Di m4 a5_sldDi m4 a5_sld
Di m4 a5_sld
 
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)
Formatos2016 prácticas pre profesionales(avalado)
 
Manual de practicas profesionales
Manual  de practicas profesionalesManual  de practicas profesionales
Manual de practicas profesionales
 
Metodologia para residencias profesionales
Metodologia para residencias profesionalesMetodologia para residencias profesionales
Metodologia para residencias profesionales
 
Residencias_2020.pptx
Residencias_2020.pptxResidencias_2020.pptx
Residencias_2020.pptx
 
Sesion 5 Silabo y redaccion de competencias
Sesion 5 Silabo y redaccion de competenciasSesion 5 Silabo y redaccion de competencias
Sesion 5 Silabo y redaccion de competencias
 
Residencia profesional tec
Residencia profesional tecResidencia profesional tec
Residencia profesional tec
 
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIAL
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIALANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIAL
ANTE PROYECTO DE PRACTICAS DE INGENIERIA EN GESTION EDUCATIVA SERVICIO SOCIAL
 
presn-intenso.ppt
presn-intenso.pptpresn-intenso.ppt
presn-intenso.ppt
 
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdf
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdfBrochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdf
Brochure_MANTENIMIENTO RUTINARIO DE CARRETERAS.pdf
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 

Induccion residencias2016

  • 1. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA INDUCCIÓN A RESIDENCIAS PROFESIONALES PERIODO AGOSTO’2016 - ENERO’2017 EDUCANDO PARA TRASCENDER
  • 2. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER ¿QUÉ ES LA RESIDENCIA PROFESIONAL?
  • 3. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER RESIDENCIA PROFESIONAL Actividad realizada durante el desarrollo o participación de un proyecto de trabajo o la aplicación de un modelo, en cualquiera de las áreas de ejercicio profesional establecidas, que definan una problemática y propongan una solución viable, a través de la participación directa del (a) alumno (a) en la práctica de su profesión.
  • 4. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER RESIDENCIA PROFESIONAL • Valor curricular: 10 créditos • Duración: 4 a 6 meses • Total: 500 horas
  • 5. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER ÁMBITOS DE DESARROLLO Sectores social y productivo; Innovación y desarrollo tecnológico; Investigación; Diseño y/o construcción de equipo; Evento Nacional de Innovación Tecnológica participantes en la etapa nacional. Veranos científicos o de investigación, siempre y cuando la academia avale que el proyecto a desarrollar cumpla con la calidad y requisitos. Proyectos propuestos por la academia que cuente con la autorización de la División de Carrera.
  • 6. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER DE LAS PROPUESTAS DE ANTEPROYECTOS Propuestas internas hechas por las Áreas Académicas. Propuestas hechas por los alumnos. Propuestas externas concertadas a través del Departamento de Residencias.
  • 7. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER REQUISITOS: Acreditar el 80 % de créditos de la carrera. Haber realizado el servicio social. Tener acreditadas las actividades complementarias. No contar con ninguna asignatura en condición de «Curso Especial»
  • 8. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER ASIGNACIÓN DE LA RESIDENCIA PROFESIONAL La oportunidad de asignación de proyecto de residencia profesional será única. En el caso de existir causas justificadas fuera del alcance del residente, podrá solicitar la cancelación y asignación de otro proyecto, por ejemplo: • huelgas, quiebras,cierre de empresas, cambio de políticas empresariales, etc.
  • 9. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER ASIGNACIÓN DE LA RESIDENCIA PROFESIONAL La participación en un mismo proyecto podrá ser individual, grupal o multidisciplinaria, dependiendo del proyecto y validado por la(s) academia(s) correspondiente.
  • 10. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE El residente deberá reinscribirse al Instituto de acuerdo a lo estipulado en la asesoría reticular. Una vez asignado el proyecto de residencia profesional el estudiante deberá sustentar la entrevista con su asesor interno y externo, para determinar la metodología de trabajo acorde a las expectativas del proyecto. Entregar la documentación requerida, como máximo un mes posterior a la fecha de inicio del semestre.
  • 11. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE Cumplir los términos del proyecto y mantener confidencialidad de la información relativa al proyecto. Asistir obligatoriamente a todas las actividades planeadas para su residencia en el horario establecido por la empresa. Mantener contacto con el asesor interno para verificar los avances del proyecto.
  • 12. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER RESPONSABILIDADES DEL RESIDENTE Es responsable de cumplir con el Informe Técnico de Residencias Profesionales que entregará de manera digital (2 CD’s) máximo quince días después de haber concluido su residencia profesional.
  • 13. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER DEPARTAMENTOS QUE PARTICIPAN Responsable Actividad Departamento de Residencias Profesionales • Gestiona los espacios para residentes. • Emite Carta de Presentación Departamento de Estudios Profesionales Coordinación de Carrera • Promover los proyectos de residencia profesional a través de los Departamentos académicos. • Verificar que el candidato para realizar residencias profesionales cumpla con los requisitos correspondientes. • Registro de residentes. • Recepción del informe técnico de residencias. División de Carrera • Genera y asigna proyectos internos y externos. • Asigna asesores internos y revisores del informe técnico final. • Seguimiento a la realización de las RP. Asesor interno y externo Profesores revisores • Realizan sugerencias al contenido y presentación del informe técnico. • Asignan calificación final. Departamento de Servicios Escolares • Registra calificación y entrega liberación de Residencias Profesionales.
  • 14. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER TRÁMITES AL INICIO En el Departamento de Servicio Social y Residencias Profesionales Solicitar Carta de Presentación para la empresa. Una vez que hayan sido aceptados, solicitar la Carta de Aceptación de la empresa y entregar al Depto. de Servicio Social y Residencias Profesionales (en original). Copia de la solicitud de residencias profesionales (firmada y validada).
  • 15. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER TRÁMITES AL INICIO En la División de Carrera Revisa y valida solicitud de residencias profesionales (TecNM/D-AC-PO-007-01) en original, acompañada de: a) Anteproyecto b) Cronograma de actividades
  • 16. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER TRÁMITES AL INICIO En el Departamento de Estudios Profesionales Se integra el expediente del Residente: Entregar Solicitud de residencias profesionales en original Copia de carta de aceptación de la empresa. Liberación de Servicio social (copia) Liberación de Actividades Complementarias (copia) Kardex (original)
  • 17. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER TRÁMITES AL FINALIZAR Entregar original de la carta de terminación de residencias profesionales de la empresa al Depto. de Servicio Social y Residencias Profesionales y copia al Departamento de Estudios Profesionales. Entregar Informe Técnico en archivo digital (2 CD´s) en el Departamento de Estudios Profesionales, acompañado del original del Formato de evaluación de Residencias.
  • 18. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER EXPEDIENTES QUE SE INTEGRAN En Departamento de Estudios Profesionales (Coordinación) En Depto. de Residencias Profesionales En original: Solicitud de Residencias Profesionales (Anteproyecto y Cronograma de Actividades) Kardex Formato de Evaluación En fotocopia: Carta de Aceptación de la Empresa Liberación de Serv. Soc. Liberación de Act. Comp. En Original: Carta de Aceptación de la Empresa Carta de Terminación de la Empresa En fotocopia: Solicitud de Residencias Profesionales Formato de Evaluación Liberación de Serv. Soc. Liberación de Act. Comp.
  • 19. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER FORMATO DE EVALUACIÓN En qué medida el Residente cumple con lo siguiente: Criterios a evaluar A Valor B Eval. Evaluaciónporelasesor externo 1. Asiste puntualmente en el horario establecido. 5 2. Trabaja en equipo. 10 3. Tiene iniciativa para ayudar en las actividades encomendadas. 10 4. Organiza su tiempo y trabaja sin necesidad de una supervisión estrecha. 5 5. Realiza mejoras al proyecto. 10 6. Cumple con los objetivos
  • 20. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA EDUCANDO PARA TRASCENDER FORMATO DE EVALUACIÓN En qué medida el Residente cumple con lo siguiente: Criterios a evaluar A Valor B Eval. Evaluaciónporel AsesorInterno 1. Mostró responsabilidad y compromiso en la residencia profesional. 5 2. Realizó un trabajo innovador en su área de desempeño. 10 3. Aplica las competencias para la realización del proyecto. 10 4. Es dedicado y proactivo en los trabajos encomendados. 10 5. Cumple con los objetivos correspondientes al proyecto. 10 6. Entrega en tiempo y forma el reporte final. 5