1. formación reticular
Es una estructura neurológica del tallo encefálico, desde la parte
rostral de la protuberancia anular hasta La parte caudal del
Diencéfalo.
Se encarga de los ciclos circadianos
del sueño/ vigilia. Filogenéticamente
es una de las partes mas antiguas del
cerebro
Sucesión sueño-vigilia
Es la sucesión del sueño-vigilia juegan un
papel importante la formación reticular del
tronco del encéfalo, ya que existen
Se caracteriza por ser dinámica,
única o total, subjetiva, intencional y
con conocimientos. Requiere el uso
de los sentidos como medio de
conexión entre los estímulos
externos y sus asociaciones
VigiliaVigilia
oEtapa I adormecimiento
oEtapa II sueño ligero
oEtapa III sueño profundo
oEtapa IV sueño profundo
oEtapa V sueño paradojal
Dormir le da a el cerebro la oportunidad de
reorganizar datos para ayudar a encontrar
una solución a un problema, procesar
nueva información aprendida y organizar y
archivar memorias.
¿Qué son las emociones
Son reacciones naturales que nos
Permiten ponernos en alerta ante
determinadas Situaciones que implican
peligro, amenaza, frustración.
En 1810 el medico FRANZ GALL,
fue el primero en afirmar que las
funciones mentales son procesos
fisiológicos que ocurren en el
cerebro y que dichas funciones se
pueden localizar en las diferentes
regiones de la corteza cerebral
Se clasifican como:
Son aquellas emociones
agradables que se
experimentan cuando se
alcanza una meta, de tal
manera que en ellos es menos
probable que se necesite la
revisión de planes y otras
operaciones cognitivas.
Son emociones desagradable
que se experimentan cuando se
bloquean una meta, se produce
una amenaza o sucede una
perdida.
SiStema endocrino:
Las piezas fundamentales del
sistema endocrino son las
hormonas y las glándulas.
Juega un papel decisivo en la
regulación del humor, el
crecimiento y el desarrollo.
SiStema límbico:
Esta compuesto por un
conjunto de estructura cuya
función esta relacionada con
las repuestas emocionales, el
aprendizaje y la memoria.
SiStema nerVioSo
central:
Encargado de recibir y procesar
las sensaciones recogidas por
los diferentes sentidos y de
transmitir las ordenes de
respuesta de forma precisa a
los distintos efectores.
Torrealba Maria
C.i 25864389
Psicología IV